? ? ?辦名校，創(chuàng)品牌坤邪，這是每一所學(xué)校孜孜以求的目標(biāo)熙含。無(wú)庸置疑，品牌都需要推介艇纺。學(xué)校當(dāng)以什么作為推介自己的名片怎静？高分?jǐn)?shù)？好設(shè)施黔衡？牛教師蚓聘？都可以，但都似乎缺少點(diǎn)什么员帮。我們?cè)谀仙降诙鈬?guó)語(yǔ)學(xué)谢蛄福考察時(shí)，找到了理想的答案捞高。
? ? ?在南山第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)新炔模考察時(shí)，恰逢他們承辦全國(guó)小學(xué)“6+1”聯(lián)盟活動(dòng)硝岗。由于來(lái)人太多氢哮，加之我們又過(guò)來(lái)湊熱鬧，學(xué)校無(wú)暇用太多的熱情應(yīng)對(duì)各路諸侯型檀。讓我們感到欣慰的是冗尤，聽(tīng)課前的間隙，校長(zhǎng)先生還是禮節(jié)性地安排主賓雙方短暫見(jiàn)了個(gè)面胀溺。他剛給我們做了幾分鐘的簡(jiǎn)介裂七，便被告知聽(tīng)第二節(jié)課的時(shí)間到了。隨后仓坞，我們便被校方安排參與他們的聯(lián)盟活動(dòng)背零，在活動(dòng)菜單中自由選擇聽(tīng)課。
? ? ?盡管校長(zhǎng)的介紹僅有寶貴的七八分鐘无埃，但我感到簡(jiǎn)練中透露出學(xué)校管理的靠實(shí)徙瓶。這位校長(zhǎng)說(shuō)了這樣一句話(huà)我印象特別深刻：學(xué)生的表現(xiàn)就是學(xué)校最好的名片。于是嫉称，在南山二外的兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)侦镇，我們便努力捕捉這所學(xué)校學(xué)生所呈現(xiàn)出來(lái)的幸福表情。
? ? ?南山二外的孩子主動(dòng)熱情织阅。我們?cè)趯W(xué)校里轉(zhuǎn)悠時(shí)壳繁，剛好是學(xué)校陽(yáng)光大課間時(shí)段，迎面每碰上一個(gè)孩子，他們都會(huì)主動(dòng)和我們打個(gè)招呼氮趋∥榕桑可以看得出，這樣的招呼并不生硬剩胁，并非是學(xué)校為了本次聯(lián)盟活動(dòng)而特意調(diào)教的。有的孩子還主動(dòng)湊到我們跟前打量祥国、詢(xún)問(wèn)：“你們是哪里來(lái)的呀昵观？”“來(lái)我們學(xué)校做什么呀？”當(dāng)我們用手機(jī)拍照時(shí)舌稀，有的孩子會(huì)主動(dòng)站在鏡頭前啊犬，擺個(gè)poss配合一下，然后做個(gè)鬼臉愜意地跑開(kāi)壁查。調(diào)皮但又不失禮節(jié)觉至，說(shuō)明這里的孩子是見(jiàn)過(guò)世面的。
? ? ?在三樓的拐角處睡腿，有個(gè)舞蹈小組的孩子正在利用課間時(shí)間練習(xí)抬腿功夫语御，我們想搶拍鏡頭，誰(shuí)知旁邊幾個(gè)孩子看到了席怪，也加入到“露一手”的行列中來(lái)应闯，讓我們拍個(gè)夠。 在這所學(xué)校的每一個(gè)角落挂捻，只要你和孩子相遇碉纺，他們帶給你的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光燦爛。
? ? ?為什么南山二外的孩子如此的大方刻撒？搭臺(tái)子骨田！我們發(fā)現(xiàn)，在每間教室門(mén)外声怔，學(xué)校都安裝了一個(gè)電子顯示終端态贤，里面儲(chǔ)存的是關(guān)于這個(gè)班的介紹。其中“露一手”這個(gè)版塊學(xué)生特別感興趣捧搞。據(jù)說(shuō)抵卫，只要你有什么絕活兒，都可以錄制成微視頻胎撇，在這個(gè)顯示終端里露臉介粘。在學(xué)校教室、走廊晚树、櫥窗等學(xué)生目之所及處姻采，學(xué)校都把呈現(xiàn)學(xué)生精彩的一面作為文化布置內(nèi)容，孩子們的精彩表現(xiàn)成了學(xué)校最需要表達(dá)的文化符號(hào)爵憎。好孩子是夸出來(lái)慨亲，你給孩子一抹陽(yáng)光婚瓜，他一定會(huì)還你的一片燦爛。
? ? ?培根教育刑棵，是南山二外的核心追求巴刻。他們認(rèn)為，培根教育重在練好童子功蛉签。南山二外在國(guó)家課程的拓展胡陪、改造上做足了文章，他們實(shí)行分項(xiàng)體育碍舍、分項(xiàng)音樂(lè)的等課程設(shè)計(jì)柠座。比如學(xué)生最喜歡籃球，體育課你就專(zhuān)修籃球片橡，喜歡排球就專(zhuān)修排球妈经。這種不求面面俱到，但求深處挖井的課程改造策略捧书，從學(xué)生的興趣入手吹泡，起到了抓一發(fā)而全身之效。此外鳄厌，南山二外還開(kāi)設(shè)了100多門(mén)校本課程荞胡，到了下午4:30課程時(shí)間，學(xué)生就開(kāi)始進(jìn)入走班模式了嚎。這一點(diǎn)與我區(qū)“多彩周五”社團(tuán)課程實(shí)踐有著驚人的相似泪漂。
? ? ?在南山二外，我們盡管未能深入地了解學(xué)校的管理精妙之處歪泳，但從孩子們陽(yáng)光燦爛的表情里萝勤，足以感受到這是一所有著呵護(hù)成長(zhǎng)溫度的好學(xué)校。
