黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆梳庆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭暖途，甚至有些小的不值一提。丁零零膏执，上課的鈴聲響了驻售，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板更米，等待著老師的到來(lái)欺栗。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，將文件放到桌子上征峦，開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容迟几。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫著栏笆。沙沙沙类腮，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體蛉加，在黑板上留下了自己的痕跡后蚜枢，一點(diǎn)點(diǎn)消失了≌爰ⅲ“借物喻人厂抽，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字丁眼，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)筷凤，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了户盯。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀饲化。那就是——奉獻(xiàn)莽鸭。
? ? ? 奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息吃靠，但它就在我們的身邊硫眨。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影巢块，不管風(fēng)霜雨雪礁阁，不管嚴(yán)寒酷暑巧号，他（她）都在堅(jiān)守崗位，吸進(jìn)的是汽車的尾氣姥闭，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音丹鸿，嗅到的是尾氣的異味，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢棚品。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎靠欢？
粉筆呀，你的美是無(wú)私的铜跑，偉大的美门怪，奉獻(xiàn)自己，助于他人锅纺，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的掷空，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧囤锉。這是對(duì)你的贊頌坦弟，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)憬莱酃P减拭！
“吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地区丑，它變成了一個(gè)點(diǎn)拧粪，一個(gè)不算大的身軀沒(méi)有了，代替它的是黑板上的一行行的文字沧侥。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識(shí)世界里去遨游可霎，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí)宴杀，粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊癣朗，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡旺罢，無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái)旷余，像簌簌的玉屑；像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神扁达，一種默默奉獻(xiàn)的精神正卧，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘跪解、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們炉旷。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國(guó)花朵窘行。他們嘔心瀝血饥追，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白罐盔，拿著微薄的工資但绕，卻從無(wú)半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座翘骂；接受鮮花壁熄、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲碳竟。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎草丧？我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失莹桅，不爭(zhēng)名得利昌执，而為社會(huì)無(wú)私獻(xiàn)出自己！
