? ? ? 教師的專業(yè)發(fā)展不僅需要教學(xué)經(jīng)驗的積累脉让，更需要不斷汲取優(yōu)秀教師的教學(xué)智慧和教學(xué)亮點凤跑。? 本周三就有幸到酒后鎮(zhèn)和樂小學(xué)觀摩貴學(xué)校的三位優(yōu)秀教師的微型課搀愧，并進行了集體的討論和反思腮出。
首先是語文張曉娜老師展示給我們低年級課文《青蛙寫詩》。張老師親切的語言蹦误，和藹的態(tài)度劫拢，讓這節(jié)課在詩意豐盈的基礎(chǔ)上更充滿了無限的人文氣息。孩子們都知道青蛙的叫聲:“呱呱呱呱呱呱呱呱……”那么它們是怎么寫詩的呢强胰？蝌蚪（逗號）舱沧，水泡泡（句號），一串串水珠（省略號）來幫忙偶洋！呱呱熟吏，呱呱，呱呱呱玄窝∏Ｋ拢……在感受青蛙寫詩的基礎(chǔ)上又掌握了逗號，句號和省略號的運用恩脂。再讓同學(xué)們自己來寫一寫詩帽氓。“高興东亦，高興杏节，真高興……”〉湔螅“開心，開心镊逝，真開心……”張老師的給同學(xué)們舉的例子簡單又不失睿智壮啊。孩子就就是在這種不知不覺中掌握了知識，運用了知識撑蒜。
接下來是張蓓蓓老師展示的中高年級數(shù)學(xué)課
《問題策略的解決——轉(zhuǎn)化》歹啼。在她富有朝氣且邏輯清晰的講解下，結(jié)合明了的動態(tài)課件展示座菠，讓人耳目一新狸眼，輕易就掌握了教學(xué)重難點。我們能從她身上學(xué)到的是不急不緩的行事風(fēng)格浴滴，還有對動態(tài)電子課件的恰當如流運用拓萌。
最后是馬慶云老師展示的英語課《She's a nice teacher》。從她開朗的微笑中我們都能感受到她獨特的教學(xué)風(fēng)格升略，關(guān)注學(xué)生所關(guān)注微王，從學(xué)生們都喜愛的《西游記》人物引出本課重點句型:This? is……? She's/He's……于不知不覺中學(xué)會句型屡限，并且準確表達。
隨后我們一行與和樂學(xué)校的各位老師一起就三位老師的微課進行了研討與分析炕倘。尺有所短钧大，寸有所長。每位老師的都有優(yōu)點罩旋，亮點所在啊央。但是我們更知道沒有所謂的完美的課這一說，所有的完美都是在不完美中不斷完善且無限接近涨醋。就如世界上沒有最好只有更好劣挫。為了更好，攜手前行东帅！
