人物唐全、地點雖改稱謂，時間蕊玷、事件絕對真實邮利。——題記

一

田小菊在校外有男友的事垃帅，是在一次學(xué)校義務(wù)勞動后延届，才被班主任知道的。

此時贸诚，是高一年級上學(xué)期的第二個月份方庭。北教學(xué)樓前要打水泥地厕吉，學(xué)堂號召全體師生自力更生、戰(zhàn)天斗地械念，到后操場外的豐溪河邊头朱，搬運砂石。

高一（5）班龄减，被下達(dá)砂石任務(wù)——6方项钮。

這，就有了所謂義務(wù)勞動的來歷希停。

時任班主任寄纵，只會教語文，不會做數(shù)學(xué)脖苏，數(shù)字轉(zhuǎn)立方失算程拭，只派令50名學(xué)生每人完成10畚箕任務(wù)，導(dǎo)致最后實測棍潘，連5方都難達(dá)到恃鞋。好在有一些用平車?yán)耐瑢W(xué)，大大超額完成任務(wù)亦歉。否則恤浪，不足部分，恐怕只有照顧班主任自己了肴楷。

那會兒水由，班主任視完成任務(wù)“重于泰山”，對拉平車來的同學(xué)赛蔫，一律給予大大褒獎砂客；并特地端出田小菊盛贊一番『腔郑——因為平時不聲不響的田小菊鞠值，這天竟然帶來一伙十五六歲的小男孩，拉了一個平車滿渗钉，足有半方之多彤恶。

這，就把田小菊有男朋友的引線給扯了出來鳄橘。

從后操場回校園的時候声离，同行的女同學(xué)——也是田小菊的同座，就向班主任悄悄地做了友善的“告發(fā)”：

“其實瘫怜，老師您是不知道术徊，田小菊現(xiàn)在都……唉，我都不好意思說宝磨』」兀”

“怎么了？你說唤锉，沒關(guān)系世囊。”班主任聽到“不好意思”四個字窿祥，倒是有了點警惕意識株憾。

“她現(xiàn)在都不太關(guān)心學(xué)習(xí)了，愛打扮了晒衩；而且嗤瞎，經(jīng)常會有男孩子來教室外找她√担”

按說升入高中后贝奇，班上學(xué)生都更懂事了。兩個來月靠胜，任課老師告狀的事幾近于無掉瞳。

田小菊在初中，即是時任班主任的門下浪漠，一直以來學(xué)習(xí)認(rèn)真陕习，成績上乘，性格文靜址愿，行為端莊该镣，是一位讓班主任放心的女弟子。

可就是這樣一位可意門生响谓，才升高中损合，竟然逆勢而動，顯然有所反常娘纷。

“無意關(guān)注”被提醒塌忽，班主任這時也才想起，近期來失驶，田小菊外表的確有了重大改觀土居。原來的她，穿著一直非常樸素嬉探，總是那件退色的黃色卡其布拉鏈衫擦耀，那條膝蓋處老會鼓起來的青顏棉布褲。她的發(fā)型涩堤，也常是最簡單的不分劉海型——校園里女同學(xué)一海了去的樣式眷蜓。

可最近，她常會穿件紫紅立領(lǐng)拉鏈衫胎围，一條深黑直統(tǒng)褲吁系，且看上去德召，都是料質(zhì)泛新挺刮的；頸脖上汽纤，還時而扎條白紗圍巾上岗；發(fā)型似乎也有了變化，理了齊整的前流海蕴坪，兩鬢的發(fā)綹也都攏到耳后肴掷，剪了個“羽西式”的前長后短，而且油亮了許多背传。

上世紀(jì)八十年代中期呆瞻，人們的生活正在飛速改變；一個學(xué)生穿著的更新径玖，意味著其家庭生活的改善痴脾，是大好事。對此梳星，班主任真也沒往更多處想明郭。

此時，聽說有男孩子來找她丰泊，班主任即刻產(chǎn)生了某種擔(dān)心薯定。

這，就促成了班主任對田小菊的第一次家訪瞳购。

二

當(dāng)時话侄，班主任只了解田小菊的在校情況；對她的校外情況学赛，尤其是家庭狀況年堆，可以說是兩眼一摸黑，幾無知曉盏浇。

班主任問田小菊的同座变丧，可認(rèn)得田小菊家？她說認(rèn)得绢掰。于是痒蓬，班主任約她當(dāng)晚做向?qū)В黄鸬教镄【占胰サ尉ⅰ＿@位同學(xué)很樂意地答應(yīng)了攻晒。

十月的夜晚，下了幾個雨點班挖。七點鐘鲁捏，班主任帶上向?qū)В腿チ颂镄【盏募摇辖诌呄糗剑x學(xué)堂不遠(yuǎn)给梅，一個名叫“蚊蟲坑”的地方假丧；隸屬勞動路。

路上动羽，班主任進(jìn)一步跟向?qū)瑢W(xué)打聽田小菊的情況包帚，竟然獲知了更多重要信息。

首先：水南街上曹质，那個經(jīng)常可見的“老田癲子”擎场，竟然就是田小菊的叔叔羽德。

“老田癲子”，水南街的大人小孩耳熟能詳迅办。因為犯有精神病宅静，經(jīng)常穿著破爛衣服，逡巡于街頭站欺，撿拾人家丟下的香煙屁股抽姨夹。他長得斯斯文文，一副笑相矾策；總是一邊勾著頭走路磷账，一邊自言自語著什么；有時還會突然一笑贾虽，又嘎然而止逃糟。由于從不攻擊人，所以蓬豁，街面上绰咽，倒也不在乎他的出沒。

但關(guān)于他的病因地粪，街坊間倒也沒少流傳取募。有一個說法，講他曾是清華大學(xué)的高才生蟆技，后來因戀愛不順玩敏，錯亂了神經(jīng)；所以质礼，有人判他屬于“花癲”聊品。也有人夸他，雖是得了病几苍，但做道什么算術(shù)難題翻屈，造樣“稀踏松”（非常容易）！

其次：田小菊的母親妻坝，也有精神方面的毛采炜簟惊窖；在田小菊很小的時候，就因為洗衣服時發(fā)病厘贼，落水身亡了界酒。

田小菊，竟然有著這種家庭景況嘴秸！班主任直到這時才知道毁欣，不由感到非常自責(zé)，更想盡快家訪個清楚岳掐。

田小菊的家凭疮，坐落在一片窩棚區(qū)，低矮串述、陰暗执解、狹小，七拐八彎才算找到纲酗，看似有三個小房間：一個是廚房衰腌，一個是雜物間，還有一個可能是臥室（當(dāng)時班主任沒看仔細(xì)）觅赊。

廚房間右蕊，相對寬余一些，約莫容得五六個人駐足吮螺，有灶頭尤泽、吃飯桌、條凳规脸。雜物間坯约，象是供來人落坐的地方，但除了兩張椅子外莫鸭，已無更多容身之處闹丐。

當(dāng)時，一位中年男人和一位老婆婆被因，已經(jīng)坐在雜物間里卿拴。經(jīng)向?qū)瑢W(xué)介紹，那位男人梨与，就是田小菊的父親堕花；老婆婆是田小菊的奶奶。

對于班主任的造訪粥鞋，他們沒有任何客套缘挽，只顧自己靜靜坐在椅子上，一言不發(fā)。

班主任對連個讓座都沒有壕曼，多少有點尷尬苏研；所謂家訪，也就只好站在雜物間與廚房間的連接處開始腮郊。

在表明自己的身份和來意后摹蘑，班主任就問田小菊在哪？

兩位家長竟然都不作任何表示轧飞。

班主任驚訝至極衅鹿。對田小菊的擔(dān)心，似乎也上升了許多过咬。

僵持約有一刻鐘大渤，在班主任的一再詢問下，田小菊的父親總算開了口援奢，——他手里拿著一份不知哪天的報紙兼犯，一會兒翻開忍捡，一會兒折起集漾，支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)地說了兩句話：

“天下……形勢……大好砸脊，老師……到了我家里……”

爾后具篇，又是久久不再接話。

田小菊的奶奶凌埂，更是在旁一直不作任何聲響驱显。

眼見得時近九點，外面的雨也下大起來瞳抓。面對兩位家長的這種冷淡埃疫，班主任覺得家訪有點難以為繼，也更想盡快知道田小菊的下落孩哑；尤其想知道栓霜，她現(xiàn)在晚上是否經(jīng)常出去玩？幾點歸家横蜒？甚至不歸家胳蛮？

但反復(fù)詢問，照樣沒有回答丛晌。

看這架勢仅炊，要么堅持等下去，直到不知何時田小菊歸了家澎蛛；要么抚垄，改天再來，進(jìn)行復(fù)訪——因為那天還是星期六，第二天學(xué)生不用上學(xué)督勺，無法在學(xué)堂直接找田小菊渠羞。

班主任最后確定，改天上午再來智哀；并告知兩位家長次询，希望他們通知田小菊，到時不要離家瓷叫。

這屯吊，就有了對田小菊的二次家訪。

三

第二天上午摹菠，雨停天霽盒卸；八點多鐘，班主任從學(xué)堂的后門開步次氨，沿圍墻外排水溝旁的路道蔽介，獨自向田小菊家走去。由于已有昨日之行煮寡，這天他不用再帶向?qū)А?/p>

遠(yuǎn)處虹蓄，雨后的豐溪河邊，霧氣迷蒙幸撕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位赤身裸體的青年男子薇组，從那邊趔趔趄趄地走來，直至與班主任并了道坐儿。

他剃個光頭律胀，體魄壯實，寬厚的背脊板上貌矿，盡是雨水炭菌，一雙光腳板上，全是爛泥巴逛漫『诘停——瞧那樣子，應(yīng)是個精神不正常的主尽楔。

班主任趕緊給他讓道投储，由他先走；直到他不見了人影阔馋，才又向田小菊家尋去玛荞。

不多久，七拐八彎呕寝，到了田小菊家勋眯。

依然是來到連接處，看看雜物間，沒有人影客蹋，再看看廚房間塞蹭，只見田小菊的奶奶，正在張羅著什么讶坯。旁邊的吃飯桌邊番电，赫然坐著適才路上的那位裸體漢子。

他辆琅，背對班主任站的方向漱办，裸著身體，躬身俯首而坐婉烟，正在大口地吃飯娩井。——他的面前似袁，一口大藍(lán)邊碗洞辣，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著白米飯，上面澆一層豆腐乳湯昙衅。

他右手端著調(diào)羹扬霜，呼哧呼哧地，滿著勺子把白米飯推到嘴里绒尊；右邊的腿腳畜挥，隨著右手臂的升或降仔粥，同步地抬起或落下婴谱、抬起或落下；一股水汽躯泰，正從他寬厚的背脊板上蒸騰而起……

廚房的側(cè)面谭羔，原來還有一個進(jìn)出的門戶，光線從那里投射進(jìn)來麦向，照耀著眼前的這般景象瘟裸。

班主任的呼吸，已無法順暢诵竭。田小菊的奶奶话告，此時也比昨天多了一份接近，站在邊上卵慰，暗暗地抽泣起來沙郭。

班主任的聲氣，明顯凝重了裳朋；心態(tài)也有了更換病线；對田小菊及其家人，更多的是同情。

田家奶奶送挑，七十多歲绑莺，思維言辭，并不遲鈍混亂惕耕，告知著班主任詢問的事纺裁。

正在吃飯的，其實是“老田癲子”的大侄子司澎，也就是田小菊的大哥对扶，在田小菊家里，其實是叔侄一對精神病人惭缰；如果加上田小菊的母親浪南，還有田小菊那位讓人難作溝通的父親……這可是一個怎樣的家族？

田家奶奶告訴班主任漱受，叔侄倆平時住在廚房的閣樓上络凿。也就這會兒，班主任才注意到昂羡，在廚房灶臺之上絮记，還有一個窄窄的閣樓，靠墻有一架木樓梯虐先。

當(dāng)時的閣樓上怨愤，也沒看見“老田癲子”的身影，問田家奶奶蛹批，說是又不知癲哪里去了撰洗！

接著，又去看他們家唯一的臥室腐芍，竟然是一間半露天的老屋子差导。在唯一的一張舊花板床這邊，才有房頂?shù)恼诒沃碛拢粵]有遮蔽的那半邊设褐，只有屋架和土墻∑玻可以看到助析，頭晚的雨水，已經(jīng)浸染了那半邊的屋檁椅您、瓦桁外冀、墻頭和地面。

而那張唯一的舊花板床襟沮，竟然就是田小菊和奶奶锥惋、父親三代人晚上容身的地方昌腰。依田家奶奶的說法，每天夜里膀跌，田小菊睡最里邊遭商，奶奶睡中間，父親睡外邊捅伤。

田小菊每天的日常生活狀態(tài)劫流，讓班主任都失去了想象的勇氣。

根據(jù)田奶奶的介紹丛忆，田小菊的父親祠汇，有一份拉平板車的正式工作，是家庭收入的主要來源熄诡。另外可很，居委會每個月也會給予8元錢的補助，這份幫襯凰浮，據(jù)說全給了田小菊讀書和零用我抠。

談話間，田小菊的父親從外面回來了袜茧，但田小菊仍然不見蹤影菜拓。

田奶奶也始終不說（或者說不出）她究竟去了哪?但面對詢問，她還是默認(rèn)了田小菊昨晚并未歸家的事實笛厦，只是說：

“那不由她去了纳鼎！那不由她去了……”

詢問間，田小菊的父親在旁邊裳凸，冷不伶仃地冒出一句：“到時候贱鄙，她奶奶……可是要她抱棺材頭的哦！”

他的話是啥意思登舞？班主任捉摸好一會兒贰逾，才似乎有點明白悬荣，他可能是說：田小菊很重要菠秒，將來是要給奶奶送終的！

顯然氯迂，田小菊新近的所謂變化践叠，其家人其實都已知曉，并且已經(jīng)達(dá)成不向外人透露的默契嚼蚀。

這背后禁灼，到底隱藏著一個怎樣的真相？

班主任感覺轿曙，田小菊似乎“兇”多吉少弄捕，她與外面的男友僻孝，也許已經(jīng)不是一般的來往。作為學(xué)惺匚剑或者班主任來說穿铆，此時介入可能為時已晚。更為重要的是斋荞，當(dāng)下對田小菊事情的處理荞雏，還不能有半點大意。

想著平酿，班主任就準(zhǔn)備打道回校凤优，干脆等到星期一，視田小菊會否到校再作應(yīng)對蜈彼。

然而筑辨，就在班主任正準(zhǔn)備離開時，田小菊回來了幸逆。

她從廚房的那邊門戶走進(jìn)挖垛，突然出現(xiàn)在連接處這邊的門口：手扶門框，臉帶微笑秉颗，平靜地叫了聲“某老師”痢毒，就低頭不作聲了——猶如平時與老師對話一個樣式。

此時的班主任蚕甥，便也拿不出責(zé)怪的口吻哪替，只是用平靜敘家常的口氣對她說：

“昨晚就來你家了，你不在菇怀，所以今天再來看一下凭舶。”

田小菊抬起頭爱沟，略略淺笑一下帅霜，又低下頭去，用手指摳著門框呼伸，不再作聲身冀。

班主任接著說：

“這樣吧，明天你到學(xué)校來括享，我們再談?wù)劼Ц脝幔俊?/p>

她抬起頭铃辖，仍然是微微一淺笑剩愧，點了點頭，算是答應(yīng)了娇斩。

看著田小菊平靜若素的樣子仁卷，班主任多少還是放心了一點穴翩。

這，就有了后續(xù)與田小菊的“校園談話”锦积。

四

回到學(xué)校后藏否，班主任便去找學(xué)校的教導(dǎo)主任，匯報了田小菊的事情充包，并提出請教導(dǎo)主任親自找她談話副签，一來教導(dǎo)主任是位女士，與女孩子更好溝通基矮；二來可以代表校方直接給出意見淆储。教導(dǎo)主任同意了。

星期一上午的第二節(jié)課后家浇，教導(dǎo)主任有空本砰。班主任就將田小菊邀到辦公室咙冗，告知她說：教導(dǎo)主任有件事想問問你拙毫，愿意嗎浸船？

依然是那種淺淺一笑广凸，點點頭，算是答應(yīng)茂契。

班主任便將她引到教導(dǎo)主任的辦公室撤摸。

過了約莫一節(jié)課時間徽千，教導(dǎo)主任來向班主任作反饋——一切真相惭等，業(yè)已大白珍手！

田小菊，不僅是有了男友辞做，而且已經(jīng)住到了他家琳要。那位男友，其實也就是另一所中學(xué)堂高一年級的學(xué)生秤茅。他們是在暑假期間的溜冰場上認(rèn)識的稚补；隨后框喳，彼此來往课幕，終至一發(fā)不可收拾。男友的家長帖努，竟然為他們的相處拼余，安排了單獨的房間匙监，并且有了日常的起居亭姥。

對于學(xué)校來說稼钩，此時的教育引導(dǎo)，只能是亡羊補牢达罗。教導(dǎo)主任給了田小菊兩個選擇：一是斷絕與男友的來往坝撑，專注于自己的學(xué)業(yè)；二是選擇退學(xué)粮揉。并希望她能與男友家商量好巡李，盡量選擇前者。

教導(dǎo)主任的談話扶认，應(yīng)該是非常成功的侨拦。田小菊并未出現(xiàn)什么情緒波動，答應(yīng)回去與男方商量辐宾。

就這樣狱从，談話后，田小菊離開了學(xué)堂叠纹，而且連著好幾天沒來回話季研，看似選擇了有悖學(xué)校意向的選項。

離校時誉察，田小菊也未與班主任再打照面训貌，似乎就此一絕來往。

但出乎班主任料想的是冒窍，大約一個多星期后递沪，田小菊又來找他了——說是想辦個轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

當(dāng)時综液，一位少婦模樣的女子款慨，陪著田小菊同來。田小菊說谬莹，那女子是她的表姐檩奠。余下的話，就由那位表姐代言了附帽，說是想讓田小菊轉(zhuǎn)到某個山區(qū)中學(xué)堂去埠戳。

田小菊還想繼續(xù)求學(xué)，班主任仍是喜出望外蕉扮，樂見其成整胃。盡管所去學(xué)堂條件肯定不如這邊，那位表姐的真實身份喳钟，也讓人疑竇叢生屁使，但多少表明在岂，田小菊還有讀書的愿望，還有力圖關(guān)心她的“家”人蛮寂。

于是蔽午，班主任又去向教導(dǎo)主任匯報和建議，征得同意后酬蹋，就在教務(wù)處給田小菊打了個轉(zhuǎn)學(xué)證及老。

田小菊一臉笑意，高高興興地回去了范抓；這以后骄恶，便真的沒再回來。

她是否真的去了那所山區(qū)中學(xué)尉咕；還是干脆輟學(xué)叠蝇，開始了與人同居的生活……曾經(jīng)的班主任，無法再去求證年缎。

田小菊的歲月悔捶，開始流淌在與水南學(xué)堂不相干的空間里。

五

大約三四年過去的樣子单芜，一個早晨蜕该，班主任的母親——同是水南學(xué)堂的老師，從勞動路菜場買菜回來洲鸠，頗有傷情地說：

“你的學(xué)生田小菊堂淡，象是出事了！”

她認(rèn)識田小菊扒腕，也知道有關(guān)田小菊的事情绢淀。象原班其他同學(xué)一樣，田小菊應(yīng)該也知道她是班主任的母親瘾腰。

田小菊到底出了什么事皆的？

她說：田小菊，穿著一條臀部滿是血跡的裙子蹋盆，在菜場那兒徜徉费薄。邊上有人說，她已經(jīng)“癲”掉了栖雾，是生了孩子后才這樣的楞抡！

她還前去問她話：“田小菊，你還認(rèn)識我嗎析藕？”

田小菊回答道：“認(rèn)識召廷，你是某老師的媽媽。”

“趕快回家吧柱恤，這樣在外面走動数初，不好找爱！”

……

——沒有進(jìn)一步的預(yù)期反應(yīng)梗顺。田小菊就那樣旁若無人，懵然前行车摄，最終不知去向寺谤。

……

關(guān)于田小菊最終的結(jié)局，在班主任所能聽到的傳聞中吮播，大致是這樣的：

夫家為田小菊設(shè)了個小攤子变屁，讓她一邊帶孩子，一邊做點小生意意狠∷诠兀可惜的是，每到來例假环戈，她就要犯裁瓢濉；所以院塞，所謂擺攤子遮晚，其實是有名無實，擺擺樣子拦止。

也就二三年后吧县遣，在一次車禍中，田小菊不幸離世汹族！