1.
早上看到這樣一則消息：
【教育心理學(xué)】家庭教育的“七種武器”： 1.“要聽話”用來殺自由缩焦； 2.“要孝順”用來殺獨立症脂；3.“就你跟大家不一樣”用來殺個性训柴；4.“別整天琢磨那沒用的玩意兒”用來殺想象力婚陪；5.“少管閑事”用來殺公德心棍丐；6.“養(yǎng)你這孩子有什么用”用來殺自尊栅葡；7.“我不許你跟他/她在一起”用來殺友情和愛情茉兰。共勉！????
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我真想把這7條寫成大字報貼在我家寫字桌對著的那面墻上欣簇，以此時刻提醒自己规脸，不要耽誤了我的娃娃的成長坯约。
聽了很多“不吼不叫養(yǎng)孩子”之類的育兒經(jīng)，但是面對一個突然會做出讓你難以忍受的行為的小娃娃來說莫鸭，有幾個媽媽能忍住不吼不叫闹丐？來，舉手示意下被因。
嚴厲的訓(xùn)斥過后卿拴，她總是說：“媽媽，你還愛我嗎梨与？”
“你不氣我了堕花，我就愛你≈嘈”
“我不氣你了缘挽，你還愛我嗎？”
“我本來就很愛很愛你啊呻粹『韭”
2.
可能一直和諧的關(guān)系不是每個家庭的常態(tài)，畢竟每個小孩兒都會做出可能惹惱大人的事情等浊。
比如她這兩天就有一個壞毛病出現(xiàn)了腮郊，每次喝水前，都要在小杯子里用她的小手指沾一下筹燕，
“你是擔心細菌進不了你的小嘴巴嗎轧飞？”
你準備鋪夏涼沙發(fā)墊，她在沙發(fā)上蹦來跳去不讓鋪庄萎，好氣啊踪少。
都坐在餐桌吃飯，她為了用學(xué)習(xí)機看動畫片糠涛，不吃飯援奢，然后悄悄拿到餐桌上，悄不聲就開始吃飯忍捡〖“你都不問問可以不可以一邊吃一邊看，就直接邊看邊吃飯嗎砸脊？”
“我準備這就和你說具篇。”一個四周歲的小娃娃凌埂，會這樣給自己找理由了驱显。
氣炸。
我一邊告訴自己，這是親生的埃疫，親生的伏恐，可還是沒壓制住爆發(fā)出來的壞脾氣。
還是對她大聲吼了出來：“這樣是錯誤的栓霜，知道不知道翠桦？”
氣急了，還在她的小屁股上打了幾巴掌胳蛮。
她很有主意销凑，每次犯錯挨說，從來不哭仅炊，然后會馬上給自己找個臺階下：
“媽媽斗幼，我給你畫了一幅畫∶鳎”
“寶寶好棒啊孟岛，下次能不能不氣媽媽了？”
“恩恩督勺。”
3.
來來回回反反復(fù)復(fù)讀今天看到的那七條斤贰，我告訴自己智哀，我只是告訴他不要再氣媽媽，沒有和她說荧恍，“你要聽話”瓷叫，這樣我是不是還算個合格的媽媽？
后面的幾點送巡，我的娃娃還太小摹菠，還沒涉及到。
目前唯一涉及到的骗爆，就是“聽不聽話”這一點次氨。
我也希望她的童年乃至她成長到有獨立成熟思想的年紀，都是能感受到自由幸福感的孩子摘投。沒有因為父母的過分管教而覺得束縛重重煮寡，難以呼吸。
我更希望她的心理健康處于A+的水平犀呼，不會那么玻璃心幸撕，因為一點小小的挫折就輕視生命。
社會上的煩躁氣氛不管有多么濃外臂，希望小小的她都能在心中建立的是平靜坐儿。
關(guān)于心理建設(shè)的部分，我覺得父母真的有很關(guān)鍵的作用。
4.
記得看過一篇文章貌矿，一個極為優(yōu)秀的孩子累铅，講述自己為何如此優(yōu)的原因，就是因為她的媽媽永遠鼓勵他站叼、信任他娃兽，無論他在學(xué)校受到了老師什么樣的批評，成績上有多么大的滑坡尽楔，她的媽媽都會說：“我相信你會做得很好投储，下次咱們努力，肯定比這次更好阔馋！”
即使學(xué)校的老師在全班面前批評了他玛荞，他很傷心，回到家呕寝，他的媽媽也不會責備和訓(xùn)斥勋眯，而是會繼續(xù)鼓勵他說：“老師肯定不知道你課下付出了多少努力，因為每個老師要面對那么多的學(xué)生下梢，不可能深入地了解到每個孩子的內(nèi)心客蹋。相信媽媽的判斷，你下次肯定能比這次更出色孽江⊙扰鳎”
很多孩子看了這樣的文章，都不由自主地會說：“真羨慕岗屏，他有個這么理解他的好媽媽辆琅。”
我也希望这刷，十多年后婉烟，成長起來的娃娃，也會很驕傲地和她的同齡朋友說：“我有一個特別好的媽媽暇屋，特別特別理解我似袁，知心話，我都愿意和媽媽講率碾∈逵”
我知道，想收獲這樣的評價所宰，需要付出多少耐心和努力绒尊，但不想給自己找借口，說“我是第一次做媽媽”仔粥，再難婴谱，我也得努力去做蟹但。
第一步，先克制住情緒谭羔，不能讓失控的情緒影響了孩子的未來华糖。
恩，堅持住瘟裸。
