晚上打雷加下雨，不好上網(wǎng)喇潘，想到買的書放了很久体斩，就翻出來看看了。做了一些小摘抄颖低。
最簡(jiǎn)單“積極”休息就是轉(zhuǎn)換場(chǎng)景絮吵，去找點(diǎn)兒別的事情干。
我的感覺是忱屑，工作會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力蹬敲。有時(shí)，即使放下工作莺戒，大腦依舊在思考剛剛的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該怎么講粱栖，明天要上的課還沒有備好等，或者刷手機(jī)脏毯。長(zhǎng)久以往，即使休息了兩個(gè)小時(shí)幔崖，依舊感覺特別累食店。
以后可以嘗試著做一些別的事渣淤，比如練字，做眼保健操等吉嫩，作為中場(chǎng)休息价认。陪晞晞的時(shí)候，盡量不考慮工作的事自娩。
孩子總是充滿熱情地走著用踩，而我們卻疲意不堪地跟著。在孩子的這個(gè)特殊時(shí)期忙迁，許多成人選擇抱著孩子脐彩，而不是讓孩子按著自己的步伐和節(jié)奏去活動(dòng)、去探索姊扔，這就剝奪了孩子通過自己的努力獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)惠奸，也阻止了孩子靠自己的努力走向獨(dú)立的腳步。
晞晞最近很喜歡出門玩恰梢，經(jīng)常坐著玩地上的灰或者到處爬或者推著學(xué)步車到處轉(zhuǎn)佛南。盡管有準(zhǔn)備兩套爬爬服，但是一爬嵌言，還是滿身灰嗅回，大人一抱，衣服上就很臟摧茴。所以有時(shí)我們會(huì)不讓他在地上爬绵载。以后我們應(yīng)該盡量尊重他的意愿，適當(dāng)?shù)慕o他自由蓬蝶。
1歲5個(gè)月的楠楠不久前剛學(xué)會(huì)走路尘分，他喜歡扶著床邊走⊥璺眨看見床上的枕巾培愁，拉下來扔在地上，很滿足地看一看缓窜，繼續(xù)走定续；看見書，把書推到地下禾锤；自己的玩具也一件件通通往地上扔私股。有時(shí)候，楠楠扶著墻走到鞋架旁恩掷，把鞋架上的鞋一個(gè)個(gè)全機(jī)拉到地上倡鲸。
晞晞最近也是，書上解釋說黄娘，是走的敏感期峭状，手的敏感期克滴，空間敏感期的到來，使他想“征服”能夠涉足的任何地方优床。
