? ? ? ? 今天聽了鐘老師為我們分享的《項目式學(xué)習(xí)》，在鐘老師的講解下，我對項目式學(xué)習(xí)有了更全面的理解增拥，深刻的認(rèn)識到了采用項目式學(xué)習(xí)其實質(zhì)是調(diào)動學(xué)生在不同的生活情境中赎线，通過一個個學(xué)生感興趣的問題，充分調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性薪韩，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角度去思考問題，分析問題，進(jìn)而解決生活中的實際問題丹莲。這不僅使學(xué)生真正的學(xué)到了知識形成了技能，還能更好地開拓學(xué)生的視野尸诽，鍛煉學(xué)生的操作能力甥材、交際能力、團隊協(xié)作能力等性含，真正地使學(xué)生適應(yīng)了社會發(fā)展的需求洲赵。這種新穎的教學(xué)模式，真正地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力和團隊合作能力叠萍！?
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? ? ? ? 通過今晚聆聽了鐘老師的課芝发，我還知道了項目式學(xué)習(xí)中項目流程的四個步驟（三個階段? 六小步流程）。知道項目式學(xué)習(xí)的黃金標(biāo)準(zhǔn)苛谷，項目式學(xué)習(xí)的特征是：情境性和真實性辅鲸。同時我也了解到了項目式學(xué)習(xí)( PBL )是一種非常重要的教學(xué)方法，能夠讓學(xué)生掌握學(xué)術(shù)技能和知識腹殿，培養(yǎng)未來成功所需的技能独悴，應(yīng)對生活和社會的挑戰(zhàn)。? ?
? ? ? ? 根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程锣尉，我設(shè)計的項目學(xué)習(xí)課程是《小種植》绵患。
一：項目啟動：5月份通過《小種植》這一活動使學(xué)生對種植的植物種子，秧苗悟耘，植物的形狀落蝙，生長周期以及果實成熟期，進(jìn)行一個面的了解? 暂幼。并且通過土地的分配去實際計算一下每種植物的占地面積筏勒。是數(shù)學(xué)學(xué)科和綜合實踐學(xué)科的一個學(xué)科整合課。
二：框架構(gòu)建：①如果你是一個農(nóng)場主旺嬉，讓你自己規(guī)劃自己的小菜園兒管行，你會怎樣規(guī)劃？②你計劃了解哪些小植物邪媳？準(zhǔn)備從哪些方面進(jìn)行了解捐顷？可以用什么方式了解？
③小組分工設(shè)計種植流程圖雨效。計算好每種植物所需的面積
④實時監(jiān)控各個階段的不同進(jìn)展迅涮。
⑤采摘成熟期獲取收獲的喜悅。
⑥根據(jù)小面積的產(chǎn)量估算出總產(chǎn)量徽龟。再到市場上銷售叮姑。
⑦課程設(shè)計的目的是使學(xué)生真正的體會到勞動的不易，進(jìn)行珍惜勞動成果的情感教育据悔。
三：項目執(zhí)行：
①分組合作传透，有買種子的，買菜栽子的极颓，規(guī)劃土地種植面積的朱盐。
②邀請家長協(xié)助從鏟地→拾草→施肥→備壟→撒種（種苗）→澆水→培土→鋤草→收獲→自食→銷售的整個過程
四：成果展示
①對于在植物生長的整個過程中，孩子們的積極參與給予高度的表揚菠隆。
②對于同學(xué)們收獲之后對于總產(chǎn)量的產(chǎn)值預(yù)估學(xué)習(xí)效果給予肯定兵琳。
③培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀骚烧，價值觀和金錢觀。
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? 我只想說闰围，學(xué)習(xí)我們是認(rèn)真的赃绊，種地我們也是認(rèn)真的！當(dāng)然羡榴，這一項目課程在我聽課之前碧查，我們已經(jīng)在實施了，但是我廠不知道它屬不屬于項目課程的一項內(nèi)容校仑。通過今天的學(xué)習(xí)忠售，我感覺我的《小種植》就是項目課程的一個小縮影，當(dāng)然迄沫，它還不夠完善稻扬，這個項目課程的設(shè)計只是我的一個初步的淺顯的想法，還有許多的不足之處羊瘩，還請專家老師給予各方面的指導(dǎo)泰佳，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個更加全面尘吗，更加深入的學(xué)習(xí)型老師逝她。
? ? ? ? 總之，今晚的項目學(xué)習(xí)使我收獲頗多的同時也使我得到了更多的啟發(fā)睬捶，善思黔宛，善問，善于動腦擒贸，善于發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的老師來說臀晃，這是一個非常重要的法寶，而對于學(xué)生來說介劫，這也是一種特別好的學(xué)習(xí)方法徽惋，我會在以后的教學(xué)工作中努力的去做一個善思，善問蜕猫，勤學(xué)型的好老師寂曹，努力培養(yǎng)勤學(xué)，樂學(xué)回右，愛學(xué)會學(xué)的學(xué)生。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 最后再次忠心地感謝鐘老師的細(xì)致入微的精彩講解漱挚，同時希望自己能夠更更好的運用到教學(xué)中去翔烁，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己旨涝！爭做一名優(yōu)秀地成長型蹬屹，學(xué)習(xí)型好老師！
