讀了這個章節(jié)內(nèi)容谐宙，到處都能找到自己的影子污秆。自從孩子上了小學我的角色又多了幾樣荷辕，要‘養(yǎng)好習慣’‘讀好拼音’‘做好行規(guī)’‘做好作業(yè)’，除了做好自己的本職工作其它時間都在‘陪娃’坑傅，更多的是心累僵驰。孩子不滿了學會頂嘴埋怨了我也意識到問題的嚴重性了，可以說睡覺都帶著問題。
什么都不想了吧蒜茴！和朋友‘離家出走’了兩天星爪，選擇的天氣并不合適，因為三清山的山上云霧繚繞粉私，可以說什么景也沒有領(lǐng)略到顽腾。一路上我們有說有笑和一些稀稀落落的游客擦身而過沒有人抱怨這樣的天氣，幸福感倍增想是晴天的時候是無法感受這像霧像雨又像風的云層诺核，停下腳步應(yīng)聲答曰‘你好’抄肖！
離開的三天的時間里，晚上孩子都會用微信與我‘匯報’她一天的作業(yè)猪瞬，很開心的表達自己完成作業(yè)的速度快憎瘸，這與我坐旁邊她的磨磨蹭蹭不太一樣，回想起來我看到的都是她的缺點而且擴大化了陈瘦，‘自由空間’給的太少幌甘，幸福感自然就沒有了。原來‘不被打擾’已經(jīng)成了奢侈品痊项。我想起小時候在奶奶家圍墻邊種的一顆草莓锅风，那時上學放學的第一件事就是去看看它長大了沒有，澆水拔草鞍泉，有天真的長出了兩顆果實皱埠，果實越來越紅但是我始終不舍得摘，我在想孩子也應(yīng)該是一樣的咖驮，不是真的想品嘗果實的味道边器，這個陪伴成長的過程很重要，李躍兒的求看到現(xiàn)在越來越覺得自己做的不夠托修，經(jīng)常和先生說的一句話就是請不要把工作中的情緒帶到家里來忘巧，結(jié)果反倒是自己對學生的所有心平氣和的耐心全都沒有帶給自己的孩子，真的睦刃，自己都不覺得幸福又怎么能感染到孩子砚嘴，想要‘心病’痊愈，就應(yīng)當多吃‘幸干荆’這味藥际长，做個耐心的、內(nèi)心強大的家長兴泥。
