親愛的孩子們：

早上好缀棍，很高興與大家見字如面。

孩子們秦踪，因特殊情況褐捻，我們已經(jīng)兩天沒有正式進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，秦老師卻覺得過了好久好久椅邓，真是無比想念和大家在一起的時光柠逞。想念課堂上大家的精彩辨析；想念大家對疑難問題的大膽猜想景馁；想念大家積極創(chuàng)造知識后自信的模樣板壮，想念大家課間圍在一起討論新知的樣子，甚至想念大家違紀(jì)后小調(diào)皮……

本想著再有兩小周的時間就可以結(jié)束數(shù)學(xué)課合住，卻因?yàn)橥话l(fā)情況绰精，不得不暫時停下。秦老師思慮好久聊疲，權(quán)衡利弊茬底，決定挑戰(zhàn)一下自己的預(yù)設(shè)和你們的自立沪悲，這一切的安排完全基于我們?nèi)齻€月的相處获洲，源于對你們的尊重和信任。

秦老師不在的時間里殿如，由佳瑤和安琪兩位小老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課堂贡珊，并督促全班同學(xué)真實(shí)高效的學(xué)習(xí)，我會及時與她倆聯(lián)系涉馁，安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)门岔。

組長分別是：1.照炎、2.梓晨烤送、3.佳茹寒随、4.夢潔、5.浩軒、6.子晴妻往、7.熙硯互艾、8.佳旭、9.梓輝讯泣、10青城纫普、11瑞龍、12好渠、博諾昨稼。文天歸到博諾組；夏然歸到瑞龍組拳锚。

組長的主要任務(wù)是：1.做好引領(lǐng)示范假栓，能夠及時糾正組員的違紀(jì)行為，要求組員做到的自己先做到晌畅；2.解題時提高效率和正確率但指，對自己嚴(yán)格要求；檢查作業(yè)時細(xì)心謹(jǐn)慎抗楔，對組員認(rèn)真負(fù)責(zé)棋凳。組長的作業(yè)按照一號組長和二號組長交換檢查，三號組長和四號組長交換连躏，以此類推剩岳。

相信咱班同學(xué)一定會諒解秦老師，因?yàn)樘厥鈺r期未能詢問全班同學(xué)的意見入热，就做了這樣的指定安排拍棕。無論是否合適，大家都要先遵從勺良，如有不妥绰播，等秦老師返校后再做調(diào)整，可以吧尚困？

秦老師期待以上被任命的同學(xué)就像《特別的女生薩哈啦》里的波迪老師一樣蠢箩，就像童話故事里的幫助者一樣，不要給每個人貼標(biāo)簽事甜，真誠的對待每個組員谬泌，能夠給身邊同學(xué)帶來希望和光明，讓他們因?yàn)槟愕拇嬖谟兴淖儭?/p>

其他孩子們逻谦，你們是秦老師最關(guān)注掌实、最在乎的學(xué)生。每次備課邦马，秦老師都會預(yù)想是否符合你們的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)贱鼻；每次講題宴卖，秦老師會從眾多方法中選擇適合你們的解題過程；每次上課邻悬，秦老師會時刻觀察你們的眼神是聽懂般清澈嘱腥，還是不明白般的迷茫。你們知道嗎拘悦？秦老師的嚴(yán)厲和嘮叨齿兔，恰是對你們的潛能的無限期待。只要看到你們點(diǎn)滴的變化就是秦老師最大的幸福础米。

文天分苇，秦老師知道你是一個明事理講原則的學(xué)生，你有時候犯錯只是因?yàn)檎驹谧约旱牧鏊伎紗栴}屁桑，眼里容不得沙子医寿，想追求公平公正。有時間我們一起談?wù)劇肮焦钡恼嬲x蘑斧。最讓秦老師最佩服你的靖秩，是那次你的敢作敢當(dāng)，并及時承認(rèn)錯誤竖瘾。讓秦老師看到了一個堅(jiān)強(qiáng)外表下隱藏的那個柔軟善良的你沟突。

浩遷，秦老師多次觀察過你捕传，你對書的熱愛讓我佩服惠拭，捧起書的你完全不被嘈雜的外界環(huán)境干擾，三餐后在看庸论，下課十分鐘在看职辅，希望你永遠(yuǎn)都有這樣的熱情，在書籍的滋養(yǎng)下聂示，擁有最強(qiáng)大腦域携，找到屬于你的生命原型。

子賀鱼喉，你永遠(yuǎn)都是無憂無慮的樣子秀鞭，每次喊起你的名字，你總是給人以淺淺甜甜的微笑蒲凶。特別是上次秦老師批評你不可以再和生活老師起沖突時气筋，你沒有任何的反駁拆内，反而是一副虛心接受的模樣旋圆，馬上就答應(yīng)了，果真是一個值得被老師喜歡的孩子麸恍。

梓佑灵巧，秦老師對你的第一印象就是你的聲音搀矫，音域?qū)拸V，音色有感染力刻肄，我還特意和郝老師說過瓤球，梓佑有做學(xué)校活動主持人的天分敏弃。秦老師對你的第二印象是你近段時間的講題能力卦羡，思路嚴(yán)謹(jǐn)，講解清晰麦到，這是你用努力塑造的第二天分绿饵。

佳如，秦老師已經(jīng)看到了一個不同往常的你瓶颠，一個人最可貴的不但是思想上的轉(zhuǎn)變拟赊，更可貴的是行動上的變化。在“班級漂流日記”本上寫的決心粹淋，你真的做到了吸祟，一定要繼續(xù)堅(jiān)持啊。

宋潔桃移、若怡：老師一直相信你倆是最美麗的種子屋匕，將來的你們一定可以綻放出最燦爛的花朵。不出所料借杰，近段時間的你們不斷突破自己炒瘟。課堂上高高舉起小手的那一瞬間是你們最自信、最明亮的時刻第步。

佳旭疮装、秒迪：你倆就像是一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒粘都，驚天動地廓推。秦老師一直在期待你倆猛虎撲食(知識）的樣子。

親愛的孩子們翩隧，秦老師真想用這樣的方式和每個學(xué)生說說心里話樊展，告訴你們在我心里的獨(dú)一無二。秦老師不在學(xué)校的日子里堆生，大家有什么想告訴秦老師的专缠，或者想和秦老師分享的可以寫在“漂流日記本”上，不要讓秦老師錯過大家每天優(yōu)秀的表現(xiàn)淑仆。

親愛的孩子們涝婉，接班三個月，秦老師已經(jīng)感受到你們的變化蔗怠，但這不是秦老師的功勞墩弯，是你們敢于拋棄過去的自己吩跋，擁有了和過去的自己說再見的勇氣，已經(jīng)活出來新的自己渔工。這就是“自立”的開始锌钮。

最后秦老師想和你們分享一句話。我們都希望追求自由引矩，但自由不是隨心所欲梁丘，不是放縱不羈。真正的自由是可以跟自己的欲望旺韭、本能兰吟、陋習(xí)、偏見茂翔、惰性說“不”混蔼。孩子們，特殊時刻珊燎，正是考驗(yàn)大家的時候惭嚣，你們可以做到嗎？