Day 2 閱讀《學(xué)習(xí)提問》 第一講? 正確提問的好處和方法
一肌括、? 我們生活的這個世界是嘈雜的夜矗、混亂的
二泛范、? 專家說得再動聽，也無法替我們救急
三紊撕、? 我們有必要依靠自己的大腦
四罢荡、? 激發(fā)你的批判性思維
其包含三個維度
1） 要能意識到他們是一整套環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問題；
2） 有能力在適當(dāng)時機以適當(dāng)?shù)姆绞教岢霾⒒卮疬@些問題对扶；
3） 積極主動地使用這些關(guān)鍵問題的強烈渴望区赵。
五、? 兩種思維方式：海綿式思維和淘金式思維
海綿式思維 像海綿一樣吸收水分浪南，對外界提供的信息不加選擇和評判而被動吸收笼才。
1）海綿式思維優(yōu)點：
a）吸收外部世界的信息越多，你就越能體會到這個世界的千頭萬續(xù)络凿；
b）比較被動骡送，不需要絞盡腦汁、冥思苦想絮记，獲取外界信息輕松快捷摔踱。
? ? 2）海綿式思維的缺點：哪些信息和觀點可以相信，那些信息和觀點可以摒棄怨愤，提供不了任何方法派敷。
? ? 淘金式思維? 對外界提供的信息不斷地做出選擇，吸收什么和忽略什么撰洗。在這個取舍
過程中篮愉，自己需要積極主動的參與同外界信息的交換，即不斷地提問（發(fā)問）差导，符合自己的就吸收试躏，不符合的則摒棄，這種交互方式就叫做淘金式思維柿汛。
海綿式思維強調(diào)知識獲取的結(jié)果冗酿；而淘金式思維則重視在獲取知識的過程中積極與它展開互動。這兩種思維方式可以互補络断。
六裁替、弱勢批判性思維和強勢批判性思維
批判性思維可以用來：1）捍衛(wèi)自己的信念；2）對自己當(dāng)初的信念加以評估和修正貌笨。
弱勢批判性思維是利用批判性思維來捍衛(wèi)自己當(dāng)前的信念弱判。
強勢批判性思維是利用批判性思維來評估所有的斷言和信念，尤其是對自己的斷言和信念加以評估锥惋。
七昌腰、價值觀決定人與人之間的互動
價值觀和與人交往
價值觀 是人們認(rèn)為較有價值而沒有明說出來的觀念开伏。它們樹立了一定的行為準(zhǔn)則，我們據(jù)此來衡量人類行為的品質(zhì)高下遭商。
批判性思考著擁有的主要價值觀
1） 自主決斷
2） 好奇心
3） 謙恭有禮
4） 發(fā)自內(nèi)心地尊重嚴(yán)密的論證
八固灵、讓對話進行下去
因為批判性思維是一種社交活動，當(dāng)我們對別人的信念和結(jié)論不斷提問時劫流，就要考慮到他們可能會有什么樣的反應(yīng)巫玻。很多人并不喜歡讓別人對他們的思考過程逐一提問，他們常把別人的提問當(dāng)成不會好意祠汇，沒事找茬仍秤。
一個論證是由兩種形式的陳述結(jié)合在一起構(gòu)成的：即一個結(jié)合和支持這一結(jié)論的各種理由。正是各種理由和結(jié)論之間的緊密結(jié)合才建立起一個人的論證過程可很。
當(dāng)使用批判性思維的各種技能時诗力，一定要讓別人明白你是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，要讓別人相信你的本意是好的我抠，否則對話很難進行下去苇本。
思考與體會
1） 我們活在這個世界上，每天都要面對著各種各樣的人屿良、關(guān)注或處理各種各樣的事情圈澈。世界是動態(tài)發(fā)展的惫周，各個地方尘惧、每時每刻都發(fā)生各種各樣的事情，遠(yuǎn)到另外一個國家递递，近到自己的身邊喷橙，上到國家的大事，小到身邊柴米油鹽登舞，我們無時不在與外界交互贰逾，特別是與外界的其他人相互交往。當(dāng)今菠秒，除了我們與身邊的人與事可以近距離地接觸之外疙剑，絕大部分是通過手機、網(wǎng)絡(luò)同外界聯(lián)系践叠。
2） 我們在與外界聯(lián)系的時候言缤，必然需要通過我們的大腦進行判斷。為了提升自己禁灼，我們必須要向外界學(xué)習(xí)管挟，從書本中學(xué)習(xí)知識，向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)技能弄捕，從失敗中吸取教訓(xùn)僻孝，學(xué)下之后导帝，我們就要學(xué)會甄別，選擇那些適合自己的知識穿铆，舍棄那些不適合自己的知識您单。這時，采用批判性思維就是最好的處理方式荞雏。海綿式思維盡量讓我們接收到更多更好的知識睹限，淘金式思維則讓獲得的知識進行篩選，選擇對自己有價值的知識讯檐，讓這些知識為自己服務(wù)羡疗、提升自己的價值或能力。
3） 認(rèn)識到弱勢批判性思維和強勢批判性思維有各自的不同作用别洪。弱勢批判性思維可以鞏固我們認(rèn)為正確的信念叨恨，強勢批判性思維可以讓我們有包容、開放的心態(tài)學(xué)習(xí)外界新的知識挖垛，并隨時對自己的斷言和信念加以修正痒钝，更全面、客觀痢毒、準(zhǔn)確地認(rèn)識外界的人或發(fā)生的事送矩。
4） 我們與人交往的時候一定要注意到價值觀所起到的作用。古話說：“人以群分哪替，物以類聚栋荸。”不同價值觀的人是很難走到一起的凭舶，即使是走到一起了晌块，也不一定能夠相處得好，相處得長久帅霜。與價值觀相似的人相處匆背，可以暢所欲言、海闊天空身冀，一起分享各自的觀點钝尸；可以開懷暢飲、酩酊大醉搂根，共同享受快樂的時光珍促。與價值觀不同的相處則要困難得多，為了相處融洽兄墅，必須要小心翼翼踢星，盡量采用靈活的辦法應(yīng)對，有必要時還得進行調(diào)整隙咸。
5） 我們在與人交往時沐悦，一定要讓對方感覺到自己的本意是好的成洗，是懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)，是就事論事藏否，而不是不針對人瓶殃。特別是運用批判性思維進行提問時，我們的目的可能是想把事情處理好副签、把問題解決掉遥椿，為了找出問題的根源進而采取適合的辦法解決問題，倘若對方懷疑提問是針對他本人（給人一種質(zhì)問淆储、責(zé)備冠场、追究責(zé)任的感覺），則很有可能造成誤解本砰，不但對話進行不下去碴裙，反而造成更大的矛盾，問題當(dāng)然也就處理不好点额、解決不了舔株。出現(xiàn)這種情況，可以采取一些適當(dāng)?shù)募记梢员銓υ捘苓M行下去还棱。
6） 在自己與外界交互過程中载慈，使用批判性思維可以使外界的思想、觀點或事實經(jīng)過過濾珍手、篩選之后符合自己的需求办铡，而不是一股腦兒被動接收。我們對外界則是把有價值的思想珠十、觀點有選擇性地對外輸出料扰，以便使人受益凭豪、處理問題更容易焙蹭。吸收外界有價值、有意義的知識嫂伞，促進自己的能力提高孔厉，同時自己也把好的知識帶給外界，形成一種良性互動帖努。
