?這已經(jīng)是參加易仁永澄老師的第二個(gè)訓(xùn)練營(yíng)了豪墅！很有幸能接觸到這么好的課程泉手，自己?jiǎn)栴}很多缺點(diǎn)很多毛病也很多，本身參加時(shí)就是抱著通過(guò)課程能讓自己成長(zhǎng)偶器、改變斩萌、提升自己！不付所望屏轰，每次課程聽(tīng)完都受益匪淺颊郎，感謝世界上有這么一個(gè)人的存在，呵呵……
1. 承擔(dān)自己成長(zhǎng)的責(zé)任霎苗，誰(shuí)都想成長(zhǎng)袭艺，希望自己變優(yōu)秀，但我們是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的呢叨粘？我有時(shí)做一件事情時(shí)未做到自己預(yù)期的樣子猾编，就會(huì)安慰自己說(shuō)最起碼我做到了第一步等等……然天花板太低自己連轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，而設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)升敲，護(hù)城河也會(huì)深答倡，最重要的是成長(zhǎng)彈性也會(huì)高！我們的標(biāo)準(zhǔn)決定了我們的人生驴党！
遇到問(wèn)題時(shí)我們是自我催眠還是自我打醒呢瘪撇？承擔(dān)成為最好自己的責(zé)任！我們有能力做到更好港庄！
?2.我就有個(gè)毛病啥都想去學(xué)一學(xué)倔既，看到這個(gè)也想學(xué)看到那個(gè)也想學(xué)，就像老師說(shuō)的鹏氧，哪樣也都沒(méi)學(xué)深渤涌，接下來(lái)自己要做的就是理清自己最擅長(zhǎng)的最感興趣的當(dāng)下最需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，做深做高把还！
3.老師給的責(zé)任公式很對(duì):
我們有不同的身份实蓬，不同的身份標(biāo)準(zhǔn)就不一樣，要做的事情就不一樣吊履，這首先對(duì)我自己做事情時(shí)就有了不同的方法安皱，有些時(shí)候事情發(fā)生后自己會(huì)有一些情緒在里面，可現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)事情自己的身份艇炎，在想想自己需要做到的標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng)時(shí)酌伊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些情緒都是不對(duì)的。
4.老師給了一個(gè)行動(dòng)的公式:
動(dòng)向＋主要內(nèi)容＋關(guān)鍵資源
=行動(dòng)
動(dòng)向懂了是激發(fā)動(dòng)機(jī)缀踪，主要內(nèi)容也懂了是知道要做什么居砖，關(guān)鍵資源不是很理解透燕锥，今晚與小組成員聚時(shí)討論一下吧！
附上我這期的兩張短期自我提醒表:
下面是修改前兩期的短期自我提醒表:
感謝成長(zhǎng)路上的成冠創(chuàng)客們悯蝉！
