“一段好的對(duì)話，不僅僅可以讓你收獲啟發(fā)，還可以幫助對(duì)方梳理他的過(guò)去棋枕。這樣的對(duì)話，可以通往深處妒峦，讓發(fā)問(wèn)者和對(duì)話者建立更深刻的關(guān)系”
——這是一位大學(xué)老師許復(fù)說(shuō)過(guò)的一段話重斑，這段話對(duì)我有特別大的觸動(dòng)。
什么樣的對(duì)話肯骇，可以達(dá)到這樣的深度呢窥浪？——聊別人的經(jīng)歷、聊他們的生命故事是一種特別好的方式笛丙。
因?yàn)橐粋€(gè)人的智慧凝聚漾脂，一定是由他的真實(shí)經(jīng)歷產(chǎn)生的。而我們?cè)诤蛣e人聊他們的生命故事時(shí)胚鸯，也是最能產(chǎn)生共鳴并且獲取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)的骨稿。
重點(diǎn)來(lái)了，怎樣和別人聊他們的經(jīng)歷姜钳？聊什么經(jīng)歷坦冠？——也就是經(jīng)歷類型和對(duì)話方式。
首先我們要知道哥桥，一個(gè)人的經(jīng)歷是可以分成四種類型的辙浑。
一、時(shí)間歷程?
第一種經(jīng)歷叫“時(shí)間歷程”拟糕，也就是這個(gè)人過(guò)往都經(jīng)歷過(guò)什么例衍，在大的時(shí)間維度上廣泛地去了解對(duì)方。
舉個(gè)例子已卸，比如上次在對(duì)柳溪做訪談時(shí)佛玄，我就問(wèn)她“你這些年都有做過(guò)什么樣的工作或者經(jīng)歷過(guò)什么角色轉(zhuǎn)換呢”——柳溪就開(kāi)始進(jìn)入回顧模式，跟我講了她最開(kāi)始是怎樣從公司的普通職員到成為職業(yè)經(jīng)經(jīng)理人累澡，后來(lái)又怎樣轉(zhuǎn)換到生命覺(jué)醒導(dǎo)師這個(gè)方面梦抢。
記憶錨點(diǎn)
第二種經(jīng)歷叫“記憶錨點(diǎn)”，也就是找到一個(gè)人記憶中最重要的人愧哟、事奥吩、物，這就是對(duì)方最核心的經(jīng)歷故事蕊梧，正是這些故事在深刻地影響他的現(xiàn)在和未來(lái)霞赫。
比如在跟柳溪的訪談中，我問(wèn)她“你做個(gè)案過(guò)程中讓你印象最深刻的一個(gè)個(gè)案是什么”——柳溪跟我們講了她個(gè)案中特別讓她感動(dòng)的一對(duì)母女的個(gè)案肥矢，也從這個(gè)案談到了她這些年在做生命覺(jué)醒導(dǎo)師中收獲的師生信任的情感的過(guò)程端衰。
行為事件
第三種經(jīng)歷叫“行為事件”叠洗，也就是一個(gè)人經(jīng)歷中某個(gè)具體發(fā)生的事情。一般來(lái)說(shuō)旅东，我們通過(guò)了解對(duì)方“具體做了什么灭抑，以及為什么這么做”，而從中去學(xué)習(xí)具體的抵代、有實(shí)操性的經(jīng)驗(yàn)和方法腾节。
還是用我對(duì)柳溪的訪談舉例。我當(dāng)時(shí)在訪談的中間就問(wèn)了柳溪一個(gè)問(wèn)題“我聽(tīng)到你在職場(chǎng)上其實(shí)特別順利荤牍，那你為什么會(huì)在做職業(yè)經(jīng)理做得很成功的時(shí)候案腺，突然轉(zhuǎn)型做了生命覺(jué)醒導(dǎo)師。是什么事件觸使你做了這個(gè)改變的選擇康吵。
——在柳溪告訴我是因?yàn)榧彝セ橐鲎児实脑蚺ィ约喊l(fā)現(xiàn)要向內(nèi)走而開(kāi)始走向生命覺(jué)醒這條路的時(shí)候，我又接著問(wèn)她“那你剛開(kāi)始是用什么方式開(kāi)始去接觸生命覺(jué)醒方面的課程呢”
——柳溪就從她遇到了什么人涎才，對(duì)她有什么引導(dǎo)，怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)力九，學(xué)習(xí)了什么課程耍铜，一步步展開(kāi)去講。
生命愿景
第四種經(jīng)歷叫“愿景“跌前，這其實(shí)是”經(jīng)歷“的延伸棕兼。也就是了解對(duì)方的未來(lái)方向，這個(gè)可以讓我們獲得很多不一樣的啟發(fā)和視角抵乓。同時(shí)伴挚，我們還可以同時(shí)反向從未來(lái)切入去了解對(duì)方的過(guò)去。因?yàn)檫^(guò)去灾炭、現(xiàn)在茎芋、未來(lái)都是緊緊相連的。
還是用柳溪戰(zhàn)友的例子哈蜈出。比如我問(wèn)柳溪“那你有想過(guò)未來(lái)怎樣去把生命覺(jué)醒導(dǎo)師這個(gè)事業(yè)做出更大的影響力幫助更多的人嗎田弥？”
——也就是通過(guò)這個(gè)點(diǎn)，后來(lái)第二天柳溪又找我聊了她未來(lái)的規(guī)劃铡原，然后達(dá)成我們的事業(yè)合作的一些意向和方案偷厦。
所以，你們看燕刻，從我剛才以對(duì)柳溪的這個(gè)訪談舉例只泼，不僅可以讓柳溪也對(duì)她的過(guò)去做了一個(gè)梳理，激發(fā)了她那天晚上很晚還在寫(xiě)文章回顧卵洗。同時(shí)请唱，我在她的講述中也了解了她的重要經(jīng)歷，獲取了很多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還觸發(fā)了我們兩個(gè)的一個(gè)事業(yè)合作的契機(jī)籍滴。
所以酪夷，這個(gè)分享也是作為一個(gè)參考，大家以后在深度鏈接和訪談時(shí)都可以從這四個(gè)經(jīng)歷類型去了解別人的生命故事孽惰。
那最后晚岭，我就是也想給大家一個(gè)小小的提醒：我們其實(shí)是很難僅僅通過(guò)想法或者概念層次的溝通，就去獲取別人十幾年甚至幾十年的智慧和還有經(jīng)驗(yàn)的勋功。
但是我們可以從另外一個(gè)角度去做坦报，就是去引導(dǎo)別人講他們的生命故事，因?yàn)?b>故事才是最打動(dòng)人的狂鞋。
在故事里面片择，我們就可以去看到他跟我們?nèi)松嗨频囊恍┚秤觯热缯f(shuō)年輕時(shí)代的迷茫骚揍、焦慮字管，面對(duì)困難時(shí)的挫敗、低落這些信不，其實(shí)這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的嘲叔，就在這種經(jīng)歷中，我們可以找到一個(gè)彼此共鳴的場(chǎng)域抽活。
同時(shí)硫戈，我們也可以從別人的故事里面去獲取向前的一個(gè)力量，尤其是當(dāng)我們感覺(jué)到手足無(wú)措下硕，或者孤立無(wú)助的時(shí)候丁逝，這些生命的故事是可以給到我們的啟發(fā)和希望的。
總結(jié)起來(lái)就是梭姓，我們要想獲取別人的經(jīng)驗(yàn)霜幼，那我們一定是從他身上真實(shí)發(fā)生做過(guò)什么事情；他遇到過(guò)什么樣的一個(gè)困難誉尖；他有過(guò)哪些成就辛掠；或者是他在挫折中有過(guò)哪些成長(zhǎng)；他在成長(zhǎng)中有過(guò)什么樣的體悟释牺；他具體做過(guò)什么萝衩；為什么去做轉(zhuǎn)型……等等的方面去聊，然后去感受他生命里面最重要的一些轉(zhuǎn)折點(diǎn)和做抉擇的標(biāo)準(zhǔn)没咙。
今天先聊完四種經(jīng)歷類型猩谊，下次我會(huì)繼跟大家分享：對(duì)應(yīng)這四種經(jīng)歷類型，我們可以采用什么樣的對(duì)話方式祭刚。欲知下文如何牌捷，敬請(qǐng)期待墙牌。
這是我在深度鏈接社群里的一次分享，總結(jié)成文暗甥，希望對(duì)你也有所啟發(fā)喜滨。接下來(lái)，深度鏈接群里還會(huì)不定時(shí)邀請(qǐng)群里的大咖們來(lái)做不同行業(yè)不同主題的分享撤防。
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