孩子們需要鼓勵,就像植物需要水撬陵。
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一個行為不當(dāng)?shù)暮⒆?是一個喪失信心的孩子切厘。當(dāng)孩子感受到鼓勵時,不當(dāng)行為就會消失萨咳。
1.通過糾正之前先連接來鼓勵孩子
2.在這本關(guān)于正面管教工具的書中,每個建議都是為了幫助
孩子感受到鼓勵,并且培養(yǎng)出有助于他感覺到自己能干的有價值的社會和人生技能而設(shè)計(jì)的。
【布拉德的故事】
我記得在我七八歲的時候,有一次我想給我的小狗建一個窩,但我對于如何開始毫無頭緒迂卢。于是,我爸爸利用周六整整天時間和我一起做這件事某弦。他沒有替我做,而是在我身邊陪著我完成每一個步驟。這甚至是我第一次用錘子把釘子釘進(jìn)木板里所以,我相信爸爸一定付出了極大的耐心而克。但是,他任由我敲彎了很多釘子,直到我終于掌握了要領(lǐng)靶壮。到我做好的時候,我對自己的成就非常自豪,以至于那個晚上我和小狗一起住在了這個新狗窩里。
給我們的孩子鼓勵并非總是那么容易员萍。我想這正是為什么鼓勵比贊揚(yáng)更有意義的原因腾降。“好孩子”和“你真棒”不會讓一個狗窩建起來碎绎◇θ溃“繼續(xù)嘗試—把釘子釘直不容易”卻能幫助孩子完成這件事,并為他灌輸能力感。
PD工具卡-鼓勵
