? ?明月老師：“好好思考一下，你有沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)文章時(shí)可供征引闡發(fā)的資源庫(kù)泉坐？如果有……”
? ?我：“老師，沒(méi)有裳仆⊥笕茫”
? ?明月老師：“那你再思考一下，哪些方面有潛力成為資源庫(kù)歧斟？”
? ?我：“老師纯丸，沒(méi)有【残洌”
? ?明月老師：“……”
? ?作為我——一個(gè)四大名著都沒(méi)有通讀液南，連文學(xué)上近、現(xiàn)勾徽、當(dāng)代都傻傻分不清楚，只有結(jié)業(yè)證的统扳，半個(gè)“大磚生”看來(lái)喘帚，這不是一個(gè)課后作業(yè)，而是要我對(duì)自己這臺(tái)閑置八年的舊電腦咒钟，執(zhí)行腦硬盤(pán)的分區(qū)命令吹由。且不說(shuō)它被零亂的數(shù)據(jù)占據(jù)如此之久。
? ?更要命的是——我是一個(gè)擅長(zhǎng)鉛球的體育生朱嘴。我要用五公斤的鉛球給自己來(lái)個(gè)華麗的開(kāi)瓢兒?jiǎn)崆泠辏窟@顯然解決不了問(wèn)題粗合。但是任我遷思回慮，也無(wú)法明了征引庫(kù)的方向乌昔，這大概要怨我不愛(ài)讀書(shū)的陋習(xí)隙疚。
? ?我其實(shí)學(xué)生時(shí)代也是讀的，讀古龍磕道，讀金庸供屉，讀唐家三少，讀其他小說(shuō)溺蕉。卻單不讀名著伶丐，更沒(méi)有養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，只潦草的猴子吃蟠桃般疯特，只食了長(zhǎng)毛的皮哗魂，便連肉帶核兒一并丟棄。所以至今也只會(huì)些皮毛漓雅，或者那點(diǎn)皮毛也被時(shí)間消磨了录别。
? ?因而我從沒(méi)寫(xiě)過(guò)東西，也沒(méi)想過(guò)寫(xiě)東西故硅，大概是因?yàn)樗枷霚\薄庶灿，語(yǔ)言貧乏。直到近來(lái)吃衅，想寫(xiě)些東西的時(shí)候往踢，才真正知道什么是胸意難舒。 情切時(shí)徘层，便如宿醉的饑漢般峻呕，匆匆爬起，胡亂啃食些充饑的東西——幾本教寫(xiě)作的書(shū)趣效、幾本國(guó)學(xué)啟蒙瘦癌、幾本歷史類(lèi)、幾本流行暢銷(xiāo)書(shū)跷敬，然后發(fā)現(xiàn)竟然真的……幾無(wú)效果讯私。亦在意料之中吧。
? ?所以西傀，建立征引庫(kù)斤寇，還是要細(xì)細(xì)斟酌的。我想大概跟國(guó)學(xué)拥褂、歷史娘锁、舊小說(shuō)脫離不了關(guān)系，或許歷史饺鹃、詩(shī)歌莫秆、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也有一點(diǎn)间雀。我喜歡亦莊亦諧，雖然我還寫(xiě)不來(lái)镊屎。
