今天做了第七單元的獨(dú)立作業(yè)叙甸，依然是幾家歡樂幾家愁。
批改過程中位衩，我選擇性地挑了幾個同學(xué)的試卷私發(fā)給家長朋友裆蒸，既報喜，也報憂糖驴。不同的父母僚祷，回應(yīng)截然卻不同，不過大多以抱怨為主贮缕，我隱隱地?fù)?dān)心起來辙谜。
于是碼下長長的考后陪伴貼士，希望爸爸媽媽能真正實踐起來:
“親愛的爸爸媽媽們:
如果小朋友今天的成績不太理想感昼，希望你做好以下三件事装哆。
第一件事情:請你不要去感嘆和抱怨分?jǐn)?shù)。因為分?jǐn)?shù)孩子自己是能看得到的定嗓。你需要先找到它做得好的一些突出的地方蜕琴。比如說:“這幾個字寫得很清楚，你怎么做到的蜕乡？這一小題蠻難的但是你做對了奸绷，你怎么做到的？哇层玲，這一頁全對号醉，你看老師給你這么多的勾，你怎么做到的辛块？”這是在干嘛呢畔派？消除他的防御心理，一旦你給他一點(diǎn)甜頭之后润绵，他是不是就有點(diǎn)開心线椰？就會覺得媽媽是看的到我的好的，所以他的心就會打開尘盼。
第二件事情:講他那些錯的地方時憨愉，你要怎么講呢烦绳？舉個范例:“我們來探討一下這個問題，能告訴我當(dāng)時你是怎么考慮的配紫？你會做錯一定有你的原因径密。你說我聽聽看，我們一起分析錯誤原因在哪里躺孝∠砣樱”你會發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤原因千奇百怪，有時候甚至出乎你的意料植袍。當(dāng)他能夠說出當(dāng)時是怎么想的時候惧眠，你就能夠知道接下來該怎么幫助他，孩子自己也會在回顧當(dāng)中知道錯誤原因并且改進(jìn)于个。
第三件事情:回應(yīng)他:原來你當(dāng)時是這樣子想的氛魁，難怪會做錯。那你從這道題中學(xué)到了什么呢厅篓？”哪怕他暫時想不出來呆盖，也沒關(guān)系。重在反思的過程贷笛。
第四件事情:及時賦能≈嫦睿“媽媽發(fā)現(xiàn)你是一個很會反思的小孩乏苦。你能夠從錯誤中學(xué)習(xí)到知識并且改進(jìn)，我覺得你不太了不起尤筐，你下次肯定能做得越來越好汇荐。那我們現(xiàn)在來好好的訂正試卷吧∨璺保”
這一整個完整的過程下來掀淘，比你跟他說“為什么這次才考80分？怎么這么差”要有效地多油昂，因為他知道我的失分原因在哪里革娄，我下一步該朝什么方向去好好努力。
所以當(dāng)孩子給我們呈現(xiàn)的結(jié)果沒有很好的時候冕碟，我們更要關(guān)注他的過程拦惋。當(dāng)孩子考好的時候去贊美他的努力，那這樣才能夠讓小朋友知道我未來的方向在哪里安寺？這樣也會給孩子建立起一個鏈接厕妖，就是學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情。
現(xiàn)在厭學(xué)的小孩越來越多挑庶，而且年齡還越來越低言秸。第一個原因是社會發(fā)展的生活水平提高了软能，在物質(zhì)上他常常是處于滿足狀態(tài)。但只有學(xué)習(xí)是痛苦的举畸。因為常常有挫敗感查排。
游戲我想大家都打過。打游戲其實很快樂的俱恶。打成功了雹嗦，系統(tǒng)會給你一定的獎勵。沒打成功的合是，系統(tǒng)會告訴你說再來1次了罪，告訴你離成功已經(jīng)很接近了。
爸爸媽媽們聪全，我們能不能戰(zhàn)勝游戲泊藕，能不能給到孩子及時正向的反饋？你能比過游戲嗎难礼？當(dāng)你放開了那些結(jié)果娃圆，你去從過程當(dāng)中幫助他提高自我成就感，那么他就會對學(xué)習(xí)的感受會越來越好蛾茉∷夏兀”
很快就有家長回復(fù)。廷瑞媽媽聯(lián)想到了自己練瑜伽的經(jīng)歷谦炬。她說:“我練個瑜伽有時候也害怕老師說我動作不對悦屏，就不想去。帶入孩子更加厭學(xué)了键思。是要好好思考自己的教育方式了础爬。”虾鹆郏卉媽媽說:“用心改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度看蚜！陪伴她克服困難，不牢騷赔桌」┭祝”佳琦媽媽也開始反思:“我每次都是責(zé)怪的語氣，是該換位思考一下孩子的內(nèi)心了纬乍〖钭拢”博凱媽媽總結(jié)到:“過程管理到位了 結(jié)果必然不會差》卤幔”
的確如此纽竣。情緒感受越好，那他的學(xué)習(xí)就會越投入。期末復(fù)習(xí)階段蜓氨，希望大家都能心平氣和聋袋。
