下午放學(xué)后颗祝，陳世哲惘然失措地彷徨在操場(chǎng)，越是空曠的地方就越是映襯了內(nèi)心的渺小恼布。他恐懼于不留退路的努力付諸東流吐葵，這樣就連窩囊的借口都沒(méi)有了，竭盡全力地奮斗就只是被打回原形桥氏。黑云從天邊覆蓋過(guò)來(lái)温峭，僅有的蒼白也黯淡失色。
陳世哲垂頭喪氣地往教學(xué)樓的方向走字支，一路返回教室凤藏，畢竟也沒(méi)有別的地方可去奸忽。不過(guò)是六點(diǎn)三十，他驚訝地發(fā)現(xiàn)一大半的同學(xué)已經(jīng)在座位里復(fù)習(xí)了揖庄，邊吃邊看栗菜，或者已經(jīng)狼吞虎咽地把晚飯解決。吳蓶娜也在蹄梢，伏案寫(xiě)作的她并沒(méi)有察覺(jué)到有人進(jìn)來(lái)疙筹，全身心地投入在難題的解決之中。這時(shí)禁炒，吳蓶娜離開(kāi)椅子站起來(lái)而咆，陳世哲趕緊往后一退躲在門邊，不讓自己出現(xiàn)在對(duì)方的視野里幕袱。雙手抱住輔導(dǎo)書(shū)和測(cè)試卷暴备，吳蓶娜徑直朝前走去，在一個(gè)男生旁邊停下们豌，坐進(jìn)空位里涯捻。
臧承吾？陳世哲百思不得其解望迎，他們的關(guān)系有這么好嗎障癌？
提前趕來(lái)教室的何葉看見(jiàn)陳世哲站在后門，于是精神飽滿地招呼道辩尊，“嘿涛浙！陳——”
還沒(méi)等笑容完全展開(kāi)，陳世哲就捂住了何葉的嘴巴对省。兩人拉拉扯扯地遠(yuǎn)離十一班的教室蝗拿，消失在走廊的樓梯處。
“我好像聽(tīng)到何葉的聲音了蒿涎“校”
“是嗎？”吳蓶娜抬起頭左顧右盼地說(shuō)劳秋，“沒(méi)有啊仓手。”
“奇怪玻淑，”臧承吾疑惑地望了眼后門嗽冒，“剛才明明有聽(tīng)到啊〔孤模”
“他不是踩點(diǎn)來(lái)嗎添坊？算了。這條輔助線箫锤，你確定沒(méi)畫(huà)錯(cuò)贬蛙？”
陳世哲緊趴墻壁雨女，朝外露出一只眼睛偷看，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)阳准。何葉無(wú)辜地站在旁邊氛堕，被剛才不明就里的情況搞得一頭霧水。
“你——”陳世哲吞吞吐吐地問(wèn)道野蝇，“來(lái)了讼稚？”
“我——”何葉停頓片刻答道，“來(lái)了绕沈∪裣耄”
“這么早∑叱澹”
“還有好多題要做吶痛倚，你都寫(xiě)完了规婆？”
背靠墻壁的陳世哲緩慢地滑落澜躺，四肢乏力地蹲坐在樓道的階梯邊，機(jī)械地癡笑抒蚜。何葉被嚇了一跳掘鄙，一只腳都已經(jīng)跨上走廊準(zhǔn)備逃離此地了，卻摸索著樓梯扶手來(lái)到陳世哲跟前嗡髓。本想屈膝躬身操漠，可又擔(dān)心撞上陳世哲的腦袋，于是他挺直了腰桿饿这，姿勢(shì)甚是別扭浊伙。
“怎么？”
“沒(méi)事长捧∠桑”
嘴巴說(shuō)著沒(méi)事，眼神卻有意無(wú)意地逃避串结。陳世哲怎么也沒(méi)想到哑子，在這個(gè)脆弱的時(shí)刻，陪伴自己的人竟然是何葉肌割。又癲又瘋的笑聲從喉嚨里竄出來(lái)卧蜓，既嘲笑那個(gè)不能面對(duì)的自己，也嘲笑那個(gè)不懂原諒的自己把敞。何葉的疑問(wèn)變成了對(duì)陳世哲的肯定弥奸，他們?cè)趺磿?huì)在乎自己的題有沒(méi)有答完。離了婚奋早，連生活也分了道盛霎，可哪一條都不屬于自己冒冬。
“你會(huì)考上的，對(duì)吧摩渺〖蚩荆”陳世哲忽然問(wèn)道，眼里流露出絲絲哀愁摇幻。
何葉一聽(tīng)横侦，笑彎的眼睛瞇縫起來(lái)，“那是當(dāng)然啦绰姻！”
“哈哈哈哈枉侧！”
“哈哈哈哈！”
他們不能自已地大笑狂芋，搖頭晃腦的榨馁，像是費(fèi)了九牛二虎之力卻解決了個(gè)易如反掌的問(wèn)題。普通家庭平凡無(wú)奇的幸福帜矾，對(duì)陳世哲已是遙不可及的奢求翼虫。迷了路的自己終于找到了前進(jìn)的方向，雖然還是一身污泥屡萤，但總有溪水可以洗凈珍剑。
兩人一前一后地走進(jìn)教室，井然有序的學(xué)習(xí)氣氛是令人安心的靈丹妙藥死陆。但今晚略有不同招拙，大家胸有成竹地等待著，等待的并非考試的成績(jī)措译，是有比分?jǐn)?shù)更重要的事情别凤。
七點(diǎn)整，十一班的學(xué)生宛如在影院等候正片播放的觀眾领虹，小聲地議論幾句后规哪，自覺(jué)地保持了安靜。這時(shí)掠械，韓懿大步流星地踏上講臺(tái)由缆，完全沒(méi)有留意到半點(diǎn)蛛絲馬跡。接過(guò)前排學(xué)生遞來(lái)的班級(jí)日記猾蒂，當(dāng)他翻開(kāi)紙頁(yè)的那一刻均唉，學(xué)生偷瞄的目光在課桌間若隱若現(xiàn)。
瞧瞧這些家伙這幾天又寫(xiě)了什么肚菠，韓懿一頁(yè)一頁(yè)的翻閱舔箭，讀到之前的文章有時(shí)還會(huì)停下來(lái)。他清了清嗓，準(zhǔn)備誦讀最新的篇章時(shí)层扶，當(dāng)嶄新的一頁(yè)完全展開(kāi)時(shí)箫章，剎那的哽咽令喉嚨上下移動(dòng)。韓懿目瞪口呆地凝視住班級(jí)日記里的那行字镜会，真浪費(fèi)啊檬寂，還足足占據(jù)了兩頁(yè)紙。是誰(shuí)寫(xiě)的呢戳表？韓懿難為情地抬起頭桶至，發(fā)現(xiàn)學(xué)生正津津有味地觀察自己，嘴角的笑容是那么的快樂(lè)和幸福匾旭。
韓懿捧著班級(jí)日記镣屹，手指繼續(xù)翻頁(yè)，他想讀點(diǎn)什么价涝，可后面還是空白女蜈。韓懿佯裝嚴(yán)肅，閃躲的眼神卻動(dòng)容地溢出淚水色瘩。他可不會(huì)讓這些家伙看見(jiàn)伪窖，他還要繼續(xù)講課呢。于是泞遗，老師低頭翻開(kāi)教案惰许，學(xué)生埋頭翻開(kāi)教材席覆，一個(gè)個(gè)不好意思地像是被觸碰的含羞草史辙。
幾日之后，住校生里又增添了一員佩伤。大家可不擔(dān)心陳世哲惹是生非聊倔，取而代之的，是你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度生巡。緊張刺激的壓迫感越發(fā)逼近耙蔑，明年六月就要高考這一說(shuō)法，終于變成了今年六月就要高考孤荣。
玻璃窗甸陌，瓷磚墻，日光燈下的畫(huà)面有些繚繞盐股，有些朦朧钱豁；現(xiàn)在，十一班的學(xué)生把教室變成了一臺(tái)蒸汽引擎疯汁。燃燒每一個(gè)細(xì)胞牲尺、每一條神經(jīng)、每一塊肌肉，把它們轉(zhuǎn)化為驅(qū)動(dòng)意志的能量谤碳。仿佛攀登于巍峨的山脈溃卡，只有云端難以企及的高度，才配得上舉步維艱的荒路蜒简。
