心理科學(xué)能否為氣候變化提供以證據(jù)為基礎(chǔ)的解決方案?
多年來纯路，科學(xué)專家一致認為氣候變化是真實的，是由人類行為造成的。氣候變化的后果是巨大的磁玉，許多專家認為，它在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的(而且是指數(shù)級的)驾讲，造成威脅的因素包括熱浪蚊伞、洪水、農(nóng)業(yè)衰退和生物多樣性減少等蝎毡。鑒于氣候變化(至少在一定程度上)植根于人類行為厚柳，一個顯而易見的問題是:心理科學(xué)能否為氣候變化提供基于證據(jù)的解決方案?
在最近發(fā)表在《心理科學(xué)的當(dāng)前方向》的一篇文章中，來自荷蘭沐兵、美國和德國的多學(xué)科教授給出了一些創(chuàng)新性的答案别垮。他們將氣候變化定義為一種社會困境，即眼前的私利與長期的集體利益之間普遍存在的沖突扎谎。該研究的主要作者和心理學(xué)教授Paul van Lange強調(diào)碳想，“為了有效地減少氣候變化，除了加強人們對氣候變化是真實的信念之外毁靶，還必須提倡更長遠的視角和更廣泛的群體間視角胧奔。”
他們認為预吆，讓人們相信氣候變化現(xiàn)實的一種方法是龙填，讓政府根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r量身定做信息，因為這是最具體、最與決策者相關(guān)的信息岩遗。正如華盛頓州立大學(xué)(Washington State University)市場與國際商業(yè)教授杰夫?喬利曼(Jeff Joireman)所指出的那樣扇商，“洪水是一個關(guān)鍵的例子，它可能對生活在低海拔國家的一些人非常具體宿礁，而越來越熱的天氣可能對生活在更炎熱氣候中的人們更有說服力案铺。”
但如何才能促進更長遠的眼光呢?一種方法是強調(diào)梆靖，年輕人和弱勢群體控汉，尤其是自己的孩子，才是需要應(yīng)對這些未來的人返吻。Manfred Milinski是德國Plon馬克斯普朗克研究所進化生物學(xué)的名譽教授姑子，他強調(diào)了親緣線索的重要性，并建議“建議將兒童納入公共教育運動中思喊，以提高對氣候變化對未來的影響的認識壁酬。”孩子是脆弱的暗示恨课，引發(fā)了關(guān)愛和保護的需要舆乔。
這并不是促進面向未來方向的唯一建議。Paul van Lange補充說:“在氣候變化的討論中剂公，特別是在城市規(guī)劃和基礎(chǔ)設(shè)施的建議中希俩，包括相對不參與的人、專家顧問是明智的纲辽。參與進來的人很可能會關(guān)注他們現(xiàn)在的房子颜武，但研究表明，不參與進來的專家更傾向于關(guān)注人類決策的長期后果拖吼。
最終的建議側(cè)重于由代表做出的決定鳞上，比如各國領(lǐng)導(dǎo)人在必須就氣候協(xié)議達成一致時做出的決定。正如我們所知吊档，這樣的協(xié)議往往不太成功篙议。這是為什么呢?Paul Van Lange和Manfred Milinski說:“我們的研究表明，領(lǐng)導(dǎo)者往往對彼此懷有不信任和競爭的心態(tài)怠硼。那些與其他領(lǐng)導(dǎo)人競爭的人往往得到選民的支持鬼贱，“因此，一個潛在的解決辦法就是利用這種競爭心態(tài)香璃，讓領(lǐng)導(dǎo)人在全球聲譽上競爭这难。”例如葡秒，設(shè)立一個“可持續(xù)城市獎”可以幫助專業(yè)人士制定當(dāng)?shù)卣咭雠遥詼p少他們所在城市的汽車使用嵌溢，或者促進公共交通。
