? ? 一個聾啞父親的前半生纳胧，一段似乎遠去的歷史挂捅；一個默默無聞的名字，一個孩子的父親护盈。這是一部由子女自己拍攝的關(guān)于父輩的紀錄片挟纱，不到十二分鐘的時長里，幾乎囊括了這位聾啞父親半輩子的歷史腐宋。
? ? 幼年的一次高燒紊服，將一個健康的孩子永遠地封住了口檀轨。那是一段教科書上不愿提及的艱難時期，一本《赤腳醫(yī)生手冊》讓許多對醫(yī)學一竅不通的農(nóng)民走上行醫(yī)道路围苫。沒有科學手段裤园，沒有病歷單，手冊上的一道偏方——豬砂救了他一命剂府，卻也讓他成了一級語言聾啞人拧揽。幼年的父親因此有別于其他孩子，他沒有去上學腺占，隨著自己的父親上山開墾荒地或是放牛賺取公分淤袜。
? ? 不同于從小赤貧的父親，母親出身小康衰伯。身份懸殊的兩人卻有一個共同的命運：母親也在幼年的一場疾病中成為了聾啞人铡羡。到了結(jié)婚的年紀，媒人數(shù)次牽線意鲸，但都是些母親看不上眼的老頭或禿子烦周，同為聾啞人缺身殘志堅、踏實肯干的父親最終與母親結(jié)為連理怎顾。
? ? 于整個社會而言读慎，父親只是個平凡而不起眼的農(nóng)民，但對于本片的導演——車由軸來說槐雾，那是支撐著這個家庭的辛勞的丈夫夭委，是從小教育他為人處事與價值觀的父親。導演作為一個在土地里成長起來的文藝青年募强，他與父親之間有太多觀念上的矛盾株灸。從小沒受過教育的父親在有些事情上顯得不近人情，他常常叫周圍的朋友一起來兇生病的兒子擎值，在學校要求收取五十元教材費的時候直言沒有錢慌烧，但在之后又會默默拿出存著麻草拿到市場還錢，故作姿態(tài)地將五十元扔在地上任由兒子撿起鸠儿。他不理解孩子對文學的執(zhí)著杏死，卻也只是默默監(jiān)管著孩子不要讀些不好的書，誤入歧途捆交。
? ? 或許這不能算做一部專業(yè)的紀錄片淑翼，簡單的剪輯手法與穿插其中的大量圖片不明讓人感到有些突兀，這更像一個如你我一般的蕓蕓眾生講述自己那平凡又非凡的人生品追，在歷經(jīng)這么多事情后對自己半世人生所作的總結(jié)玄括。讓我不禁遐想，如若啞父能開口說話肉瓦，藏在他心中的故事到底是什么模樣遭京？他口中的自己的前半生又是如何胃惜？旁白的背景音不疾不徐，在講述父親苦難的歷史以及與父親針鋒相對的日子里仍是節(jié)奏輕快哪雕，似乎一切苦難早已在時間中放下船殉，而等待這個家庭的曙光也終將到來。
我曾反復看了這片子《遇見無聲之美斯嚎，啞父治愈了我的焦慮與迷美妫》，感覺這部片中啞父的啞并沒有起到很大的作用堡僻，主要是作為父親的悲慘過往存在糠惫？片子里沒有怎么描寫父親因為聾啞受到的不公？只是作為聾啞人的不便钉疫，受固在底層社會硼讽。
我甚至有一個新的角度，譬如說牲阁，啞父有不可能不啞固阁，是什么讓他寧愿沉默？他的隱喻對象是一頭牛城菊，牛為什么被抽千百鞭备燃？還是為人類服務(wù)？據(jù)導演解釋啞父曾受過計生委的強制……失去了一個孩子役电，這又是怎樣的一段不公故事。
想必為了過審棉胀，導演刪減了更多的真實法瑟，這份沉重的真實，我們無法面對唁奢。
歷史將來會給他一個清白的霎挟！正義雖會遲到，卻永不會缺席麻掸。
啞父酥夭，我挺你。
文/洪少涵脊奋，泉州人熬北，學生，第二十六屆新概念作文大賽入圍獎诚隙。
