你覺得你家寶寶害羞嗎姊扔?以前他明明是個小天使惠奸,見人就笑,逢人就招手恰梢,可到了2歲之后佛南,忽然像中邪了一樣,見到陌生人也不敢打招呼嵌言,喜歡躲一邊嗅回,縮在爸爸媽媽身后,別人跟他搭話呀页,他也不敢接話妈拌。?
這種害羞的夸張版本是和小朋友們在一起的時候,他也不跟大伙一起玩蓬蝶。比如有個小朋友在玩積木,他都走到人家旁邊了猜惋,就是不打招呼丸氛,而是自己拿起積木,默默地玩了起來著摔。兩個人可以各玩各的缓窜,幾十分鐘一句話也不說,直到玩完了兩人可能一句話都沒有說谍咆。如果大人這樣表現(xiàn)禾锤,我們還習(xí)以為常,認(rèn)為是酷的表現(xiàn)摹察《髦溃可是作為孩子,這是不是太害羞的性格供嚎?
其實不是黄娘。上面說的這兩種情況都是正常的。
害羞是個特質(zhì)克滴,不是缺點
我們都知道逼争,嬰兒有所謂的“陌生人焦慮”,一般到八九個月大小的時候劝赔,被陌生人抱的時候會哭誓焦。原因是什么呢?這是因為孩子的大腦總算發(fā)育到一定程度着帽,他的記憶系統(tǒng)成熟了杂伟,這表明孩子總算有能力記住熟人和陌生人的差別了移层。但很多孩子到了2歲以后,還會繼續(xù)經(jīng)歷陌生人焦慮稿壁,這種焦慮能持續(xù)到孩子四歲幽钢,才逐漸消失的。其實傅是,你不用擔(dān)心匪燕,這也是他心理發(fā)展的正常過程。
前面說的跟其他小朋友在一起喧笔,玩同一類東西帽驯,但是兩人就是不交流,這種游戲方式叫“平行游戲”书闸。兩人像兩條平行線一樣尼变,去同樣的方向,就是不交會浆劲。平行游戲是從單獨游戲到社交類游戲之間的一個過渡嫌术。
孩子很小的時候,先會玩單獨游戲牌借。但是度气,大孩子會慢慢地開始玩社交類游戲,比如我們熟悉的過家家游戲膨报,就是幾個小孩玩角色扮演磷籍,你是爸爸,我是媽媽现柠,他是寶寶院领。這樣孩子需要互動才能推進(jìn)游戲。其中够吩,語言交流是必須的比然,孩子會說:“我缺一個彎的積木,你能不能給我一個废恋,我們搭個窗戶谈秫?”。
而且社交游戲要求孩子們遵守游戲規(guī)則鱼鼓,照顧別人的情緒拟烫,學(xué)會適當(dāng)禮讓。所以迄本,社交性游戲?qū)⒆拥拇竽X能力的要求是比較高的硕淑,一般2歲的孩子還沒有這些能力。因此,在4歲之前置媳,非社交類的游戲是孩子玩得最多的一種游戲形式于樟。這個時候你孩子自己玩自己的,并不能說明他害羞拇囊,只能說明他正常迂曲。
就算你家孩子比其他同年齡段的孩子更害羞一些,也不用擔(dān)心寥袭。害羞是個特質(zhì)路捧,不是缺點。你孩子可能只是比較謹(jǐn)慎传黄,或者思考比較多杰扫,所以跟別人互動的時候,反應(yīng)稍微慢一些膘掰,但并不代表他就害怕或者不喜歡社交章姓。
父母需要注意三個誤區(qū)
我倒是非常擔(dān)心,有些家長強硬地把害羞的孩子從“后臺”推到“前臺”识埋,強迫孩子在別人面前表演不害羞凡伊。這是有害的,是典型的拔苗助長窒舟。
1.做孩子的代言人
比如有一次我遇到一個強勢的媽媽窗声,我問她女兒:“小朋友,你叫什么名字辜纲?”她女兒3歲的樣子,看看我拦耐,看看媽媽耕腾,想說話但是有點害羞。這時候杀糯,她媽媽就搶話了:“她叫某某某扫俺。”然后又轉(zhuǎn)過頭來對孩子說:“叔叔問你話呢固翰?你怎么不回答袄俏场?”我怕媽媽嚇著孩子了骂际,就又輕輕問了一句:“你喜歡吃巧克力嗎疗琉?”小女孩這次又是看看我,再看看媽媽歉铝,還是沒有開口盈简,但她媽媽又搶話:“她可喜歡吃巧克力了,在家里每天都至少要吃一顆!”然后跟我道歉說:“哎呀柠贤,真是不好意思香浩,這孩子太害羞了!”
我趕緊把這位媽媽拉到一邊臼勉,悄悄跟她說:“您得讓寶寶自己說話啊邻吭,給她點時間。剛才您一個人把兩個人的戲份都搶了宴霸,她當(dāng)然沒機會說話了囱晴。而且,這次談話交流的經(jīng)歷猖败,可能變成了她的一個負(fù)面經(jīng)歷速缆,將來她就會更害怕和陌生人交流了《魑牛”這個媽媽的例子艺糜,就是過度干預(yù)的例子。
2.輕率地給孩子貼標(biāo)簽
還有一種家長要盡力避免的情況幢尚,就是輕率地給孩子貼上“害羞”的標(biāo)簽破停。比如當(dāng)著小孩的面跟別人說:“抱歉,我這孩子就是太害羞了尉剩≌媛”其實,孩子都非常敏感理茎,這樣的貼標(biāo)簽式的語言黑界,會讓他以為害羞是件很不好的事情,而且他自己出了問題皂林。有時候朗鸠,孩子干脆就躲在“害羞”的標(biāo)簽下面,覺得自己有理由不去跟別人交往础倍,反正你們大人不是說我害羞么烛占!
3.過度保護(hù)孩子
還有一種害羞出現(xiàn)的情況,來源于平時對孩子行為的過度保護(hù)沟启。這種情況是很常見的忆家,特別是爺爺奶奶外公外婆這些祖輩,往往會過度保護(hù)寶寶德迹⊙壳洌總對寶寶說“不要亂跑”“當(dāng)心”。孩子在路上跑得快一點浦辨,他們也會擔(dān)心摔跤蹬竖。這會讓寶寶以為這個世界很危險沼沈,變得不愿意主動探索。有了這樣的想法后币厕,孩子就逐漸變得膽小畏縮列另,對人害羞了。
總結(jié)一下旦装,寶寶沒有你想象得那么大方页衙,這不是大問題,有時候這是和他大腦發(fā)育和能力發(fā)育有關(guān)的阴绢,有時候是孩子的心理特質(zhì)的問題店乐。你千萬不要反應(yīng)過度。當(dāng)然呻袭,你也得避免一些會讓孩子過于害羞的言行眨八。你要多關(guān)注孩子的感受和需求离钝。當(dāng)孩子遇到陌生人害羞時彭沼,其實是他心理焦慮的時候,你需要給的是微笑和鼓勵的眼神啤握,而不是直接包辦了他學(xué)習(xí)社交的機會篓足。
教方法段誊、給支持,才能有個開朗的娃
如何幫助寶寶克服害羞栈拖,培養(yǎng)一個開朗的孩子呢连舍?
1.教孩子怎么跟人打招呼,怎么加入到別人的圈子里去
孩子看見別人在玩涩哟,想加入索赏,但是又不敢。這時候你的機會來了贴彼。首先参滴,你可以先給孩子一個預(yù)熱的時間,把他帶到旁邊一起觀察锻弓,輕聲介紹那些人都是誰,讓他心里有底蝌箍。時機一成熟青灼,你可以直接建議他怎么去說話:“我能不能和你們一起玩積木”,“我可以跟你們一起運沙子嗎”妓盲。這就是手把手地教孩子觀察他人杂拨,并發(fā)起互動的方法。
如果孩子還是過于害羞悯衬,不好意思主動去搭話弹沽,這時候咱們家長就得更加主動一點,你加入到對話里面來,再把孩子引到話題中去策橘。
比如你看到寶寶很想和其他小朋友說話炸渡,但不知道怎么開始。你的高光時刻就來了丽已,你可以引出話題蚌堵,故意大聲點說:“寶寶,你今天穿了小豬佩奇的衣服沛婴,太有趣了吼畏,你要和朋友們分享嗎?”這個時候其他小朋友都注意到自己的孩子了嘁灯,你孩子無論是說話泻蚊,還是不說,光做動作展示一下衣服丑婿,都可以性雄,他已經(jīng)加入了其他小孩中了。
等到孩子有點熟悉新環(huán)境了枯冈,你可以進(jìn)一步推動孩子們對話的進(jìn)行毅贮,你可以說“我們家寶寶最喜歡小豬佩琦了,寶寶來跟我們講講小豬佩琦的故事吧尘奏,大家一定也喜歡聽滩褥。”
2.與其出去找圈子炫加,不如家長主動來組織活動瑰煎,來培養(yǎng)寶寶的社交能力
最簡單一個方式的就是邀請其他孩子來家里玩。孩子一兩歲的時候俗孝,還不是很會跟小朋友玩酒甸,也不會同時應(yīng)付很多人,這時候一次只邀請一個小朋友到家里就行了赋铝,你可以安排一些適合兩個孩子一起玩的游戲插勤,家長還可以多加入進(jìn)來,起示范作用革骨,教孩子們怎么玩农尖。比如說,你可以帶著兩個孩子一起唱唱童謠良哲,玩玩拍手游戲盛卡。
到孩子三四歲了,這時候就可以請多幾個小朋友來家里玩筑凫。你可以安排一些角色扮演類的游戲滑沧,讓每一個孩子都有一個角色并村,參與到游戲中來。注意滓技,不要安排看動畫片這種活動哩牍,而是多玩一些有互動的游戲,像是過家家類的活動殖属。
組織這種游戲姐叁,也有些細(xì)節(jié)要注意。比如洗显,你給小朋友們提供的玩具外潜,要注意種類和數(shù)量是否恰當(dāng)。玩具的數(shù)量不要太多但是也不能太少挠唆。太多的話处窥,孩子們各自玩自己最喜歡的玩具,互動就少了玄组。玩具數(shù)量太少的話滔驾,容易引起孩子之間爭搶玩具的沖突。而且俄讹,為了讓他們互動起來哆致,你可以安排同一個主題的玩具。這樣患膛,兩三個孩子就自然而然地在同一主題玩一段時間摊阀,也有利于他們互動。
組織活動還有一個小秘訣踪蹬,就是你作為組織的家長胞此,可以“近水樓臺先得月”,給你孩子安排一個“特別的角色”跃捣。比如我女孩跟別的孩子玩扮家家酒的時候漱牵,我特意讓她來做媽媽的角色,給其他小朋友來發(fā)“早餐”疚漆。每個孩子要吃飯的時候酣胀,都需要通過她來分配。這個角色讓小朋友們覺得你孩子有能力娶聘,會管理灵临,也更愿意跟她玩。你孩子也會更有自信趴荸,更加開朗。