原材料引用（Materials):
The researchers say any kind of CPR improved chances of the patient's survival.
/e?/ /?ris?r??rz/ /se?/ /??ni/ /ka?nd/ /?v/
/si-pi-ɑr/ /?m?pruvd/ /???ns?z/ /?v/ /e?/
/?pe???nts/ /s?r?va?v?l/.
But they said those people treated with only chest presses suffered less brain damage.
/b?t/ /ee?/ /s?d/ /eo?z/ /?pip?l/ /?trit?d/ /w?e/ /?o?nli/ /??st/? /?pr?s?z/ /?s?f?rd/ /l?s/ /bre?n/ /?d?m??/.
信息和事實(shí)（Facts)：
[ts/dz]發(fā)音要點(diǎn)：
1.舌端齒齦破擦輔音
2.舌尖抬起抵住上齒齦嗡午，堵住氣流师脂，然后突然下降抵住下齒暇榴，氣流隨即泄出口腔，形成先破后擦的聲音
3.[ts]是清輔音鸳兽，送氣但聲帶不振動(dòng)
4.[dz]是濁輔音服球，不送氣但聲帶振動(dòng)
[tr]發(fā)音要點(diǎn)：
1.舌身保持發(fā)[r]的姿勢(shì)
2.舌尖貼在齒齦后部堵住氣流挖诸，氣流沖出
3.發(fā)出短促的[t]后任柜，立即發(fā)[r]
4.聲帶不振動(dòng)
[dr]發(fā)音要點(diǎn)：
1.舌身保持發(fā)[r]的姿勢(shì)枫笛，舌尖向上貼住上齒齦后部吨灭，形成阻礙
2.舌頭放開，讓氣流從舌尖和齒齦間沖出刑巧，發(fā)出短促的[d]后立即發(fā)[r]
3.雙唇稍突喧兄，略呈圓形
4.濁輔音，聲帶振動(dòng)
感受與評(píng)價(jià)（Comments）：
今天學(xué)習(xí)這四個(gè)音標(biāo)啊楚，又一次掃除了盲點(diǎn)吠冤，明白了口腔舌位經(jīng)過怎樣的變化，才能真正發(fā)出這幾個(gè)音恭理。之前一直是聽音發(fā)聲拯辙，聽著像就帶過去了，也不去琢磨細(xì)節(jié)颜价。練習(xí)時(shí)根據(jù)發(fā)音要點(diǎn)發(fā)出了/dr/的音時(shí)涯保，突然就清楚了，為什么之前聽drink音時(shí)能聽到有點(diǎn)卷舌的味道周伦，但自己就是生硬地發(fā)不出那種感覺夕春，原來一直只是用一個(gè)有點(diǎn)相似的音代替，自然就拼不出正確的音专挪。
經(jīng)過半個(gè)多月的堅(jiān)持練習(xí)及志，從最初開始練習(xí)發(fā)音時(shí)的不適難忍，今天已經(jīng)習(xí)適應(yīng)并習(xí)慣寨腔，而且有種從來沒有的安心和踏實(shí)速侈。晨讀課上S老師的話適時(shí)地說中了我最近幾天的感受，經(jīng)過堅(jiān)持練習(xí)迫卢，我已經(jīng)能一天天感覺到進(jìn)步倚搬，更享受到了因?yàn)楦冻龆斋@的小小的成就感。
現(xiàn)在哪怕依然會(huì)有困難橫在眼前靖避，但我不會(huì)害怕逃避潭枣，不再焦慮難安，因?yàn)槲医K于愿意相信幻捏，花時(shí)間精力盆犁，用心帶腦地去做一件事，最終呈現(xiàn)在我面前的不再是一片狼藉篡九，而是撥云見日后的豁然開朗⌒乘辏現(xiàn)在的我竟然充滿了信心和勇氣，這種認(rèn)知讓我激動(dòng)又欣喜，加油伊佃！
統(tǒng)計(jì)累計(jì)的練習(xí)小時(shí)數(shù)(Hours)：
1.5小時(shí)
