? ? 在這個假期里，拜讀了孫明霞老師的著作《只為做一個良師》督赤，讀中有思有感，收獲滿滿泻蚊，樂在其中躲舌。
? ? ? 在村小工作二十多年，沒有奢望成為名師性雄，就如參加互加計劃彩虹花晨讀課程時没卸，助教老師對我的評價：簡單、純粹秒旋、一切都是為了孩子约计。從書中這段文字里“教好書、教好人迁筛、對得起自己煤蚌，對得起學生，對得起這份工作∥咀”我也看到了自己的身影筒占，面對評職稱帶來的紛紛擾擾要說心中沒有波動是不可能的也不現(xiàn)實的。
? ? ? 但我依然能靜下心來搞教學蜘犁，不在乎世俗的目光翰苫，我想這也不是很容易的。
? ? ? 在村小工作的老師都會面臨這樣一個問題：學額逐漸減少这橙，而留下來的基本都是留守兒童奏窑，看似學額少，應該好輕松屈扎，實則不然埃唯。從學習到生活，作為班主任都要面面俱到助隧，更加操心筑凫。
? ? ? 哪怕剩下一名學生，我也認真完成各項教學任務并村，也許在別人眼里我是個傻子巍实，但我無愧于心，坦然置之哩牍，樂于其中 棚潦。此時想起一句名言：捧著一顆心來，不帶半根草去膝昆。――陶行知
? ? ? 讀了這本書丸边，使我認識到，教師的角色要轉換了荚孵。微課改變了傳統(tǒng)的教學觀妹窖、學生觀，教師的中心地位消失了收叶。教師不再是知識的占有者骄呼、傳授者，而變成了學生學習的設計者判没、陪伴者蜓萄；教師不再引領學生學習，而是和學生一起學習澄峰，共同成長嫉沽。
? ? ? 歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話俏竞〕袼叮”讀書的好處的確很多堂竟，比如能陶冶人的情操，能提高人的修養(yǎng)臣咖，還能擴大知識面跃捣。人的一生不可能將所有的書全部讀完，但起碼要做到“多讀書夺蛇，多反思疚漆。”即使你物質貧乏了刁赦，但書也能讓你成為精神上的富翁娶聘。這就是我這個假期的收獲，大家可以讀一下這本書甚脉。
