02115-龔佩禎
今天開始讀書筆記要定制作業(yè)啦状飞！第二期繪本講師訓(xùn)練營(yíng)有一個(gè)珍貴的福利毫胜，每人送了一本有關(guān)繪本的書，我拿到的是日本繪本大師松居直的《如何給孩子讀繪本》昔瞧。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
從這個(gè)書名看指蚁，我覺得是一本繪本入門的書，適合我這樣初步正式接觸繪本的人閱讀自晰。但是翻開看了幾章，覺得根本不是針對(duì)新手的稍坯，書中可以說是提綱挈領(lǐng)酬荞，對(duì)整個(gè)繪本的理論、方法瞧哟、技巧做了總結(jié)混巧。書中舉了很多經(jīng)典繪本中的例子來闡述這些理論，而每本繪本根據(jù)涉及的內(nèi)容又分布在不同的章節(jié)勤揩，所以要求讀者在讀這本書之前咧党，有相當(dāng)大的繪本閱讀量，起碼對(duì)一些經(jīng)典繪本的故事和風(fēng)格很熟悉陨亡，這樣才能融會(huì)貫通傍衡。從這個(gè)角度來說，它更像是一本繪本研習(xí)者或繪本講師的進(jìn)階書目负蠕，也就是有一定基礎(chǔ)的人來讀蛙埂，會(huì)讓你從整體上把握繪本的閱讀體系，對(duì)繪本閱讀的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)層次遮糖。
接下來绣的，我會(huì)分章節(jié)具體學(xué)習(xí)，同時(shí)把書中列明的繪本全部看一遍，再結(jié)合書中的內(nèi)容去理解和消化屡江。
