? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 主編：? 姬涵蕓
【班級新聞】
【一句話新聞】
? ? ? ? 1.今天，358班正式開課了岭粤！一位位老師宣布了自己的規(guī)矩回铛，358班進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
? ? ? ? 2.今天傻丝，我們把“舞動青春”體操學(xué)完了，各位同學(xué)要在星期天鞏固诉儒。
? ? ? ? 3.張老師要離開我們?nèi)焐Ｌ玻诜艑W(xué)時間召開了班委會，班主任希望在這三天的時間里，同學(xué)們要在他不在的時間里做好自我教育运准。
（以上消息均由本報記者姬涵蕓報道）
【人物速寫】
? ? ? ? ? ? ? ? 他幌氮，正在改變
? ? ? ? 也許，他并不是很自律胁澳；也許该互，他并不是很守紀(jì)；也許韭畸，他并不優(yōu)秀--但他宇智，正在改變！
? ? ? ? 他胰丁，總是一副嘻嘻哈哈随橘、一切都不在乎的樣子，捉弄人锦庸，搶別人的東西……他的壞習(xí)慣很多机蔗，但最顯著的改變是：
? ? ? ? 原本他上課并不認(rèn)真聽講，東瞅西看甘萧，老師在講桌上說主動萝嘁，他扭過頭來，對身后的人說：“嘿扬卷，主動主動牙言，舉舉手啊怪得！”但他自己永遠(yuǎn)不會舉手咱枉，總是“慫恿”別人，雖然這樣的“慫恿”并不成功徒恋。我看在眼里蚕断，下課原本想對他說一句：“你自己也得舉手，主動耙蚧选基括！”但我忘了颜懊，一直都沒有對他說這句話财岔。
? ? ? ? 但是，他并不是“不可教也”河爹，他在一節(jié)課上匠璧，勇敢地舉起了手！
? ? ? ? 原因是這樣的：第一節(jié)省情教育課上咸这，老師對我們都沒有什么了解夷恍，讓我們舉手來介紹自己，前面的人一個個都舉起手來媳维，向老師介紹自己酿雪。我當(dāng)時正在看書遏暴，沒有注意到他躍躍欲試的表情。偶然間指黎，我抬起了頭朋凉，看到他正在和后面的人說話：“他說完了后，我也試試醋安！”我聽見他說的這句話后杂彭，嗤之以鼻，他吓揪？我正準(zhǔn)備繼續(xù)讀書的時候亲怠，卻見他，竟然勇敢地舉起了手柠辞！我震驚極了团秽，有高興極了，他有了改變钾腺！有了第一次的改變徙垫，還不會有第二次嗎？長長久久放棒，盡管他每次改變細(xì)微姻报，總會積累起來，成為一次大的進(jìn)步间螟。
? ? ? ? 他吴旋，雖然現(xiàn)在并不讓人很放心，但是厢破，我相信他不會讓我失望荣瑟，讓老師失望，讓家長失望摩泪，讓我們大家失望笆焰！他，叫劉舜宇见坑，我們期待你的改變嚷掠！
【隨筆精華】
? ? ? ? ? ? ? 反思
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——王晨
? ? ? ? 今天早晨，在我剛到了教室后就開始拿出書來讀荞驴，但是我在讀書的時候總想有扭一扭頭不皆，看看大家都在干什么，大家除了收作業(yè)就都在專心致志的讀書熊楼，也沒有什么新鮮事兒霹娄，于是就又扭了回去看起了書。
? ? ? ? 過了一會兒我又忍不住了，想看看老師有沒有來犬耻〔染В看了一眼，沒來枕磁，再看了一眼合瓢，還是沒來，最后我不管那么多了透典，才認(rèn)真看起了書晴楔。幾分鐘過后，老師來了峭咒，我就在想：老師税弃，你偏偏在剛剛不來，到我看到正精彩的部分凑队，你就來了则果，真是的！但是當(dāng)下課的時候我又想到漩氨，如果在剛進(jìn)教室你就認(rèn)真看的話西壮，那老師進(jìn)來的時候你不就剛好看完了嗎？
? ? ? ? 還有在今天下午的時候叫惊，（依然是關(guān)于讀書的問題）很多人買的詩詞500篇的書都到了款青，而我的還沒到，剛?cè)チ司烷_始看了看同桌的那本書霍狰，然后又拿起了自己的書抡草，看了起來。當(dāng)同桌在背古詩的時候蔗坯，我的耳邊就都是他背誦的聲音康震，我雖然樣子是在看書，但神兒早就丟了宾濒，像“空殼”一樣的在翻書腿短。過了好一會兒才回過神來，這是時老師已經(jīng)走進(jìn)了教室绘梦，老師講了幾句話就讓我們寫作文了橘忱。
? ? ? ? 剛一開始寫，我發(fā)現(xiàn)我還不知道該怎么寫谚咬，就想起了剛剛的事鹦付，因為同桌背的聲音影響到了我尚粘，雖然他的聲音不大但我總先想到的是別人的原因择卦，認(rèn)為我沒有什么錯。就當(dāng)我想完后，已經(jīng)比別人慢了二三行了秉继，于是我趕緊寫了起來祈噪，當(dāng)我寫完第一頁的時候，有的同學(xué)已經(jīng)寫完了尚辑〖穑“看看，看看杠茬，這就是你和別人的差距”我暗暗的對自己說……
? ? ? ? 通過這兩個事件月褥，我也總結(jié)了我今天的主要問題——心不在焉，總想東張西望瓢喉，總覺得自己沒錯宁赤，希望從明天開始我能改掉這個壞毛病。
書是人類進(jìn)步的階梯
? ? ? ? ? ? ? ————宋恒語
? ? ? ? 高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”栓票，德國的高德也說過“讀一本好書决左，就是在和高尚的人說話”。這兩句名言都說明了證書的重要性走贪，可我在暑假里連一本名著都沒有讀完佛猛，我深感慚愧和無知。
? ? ? ? 暑假的時候由于沒作業(yè)坠狡，所以我比較放縱继找，所以就沒有看什么書。在以往的暑假逃沿，我雖然有座位码荔，可我卻感覺很充實，每次都會讀幾本好書感挥。暑假里我用于考級缩搅，所以7月份就沒有讀；8月份我拿了一本卡夫卡的《變形記》開始閱讀触幼，但讀了沒幾天硼瓣，《變形計》就被我隨手扔在書架上，之后再也沒有讀過置谦。準(zhǔn)備開學(xué)了堂鲤，前幾天不上課，我拿著一本《安妮日記》以備閱讀媒峡。
? ? ? 開學(xué)沒幾天瘟栖，張老師用一節(jié)課的時間，用六個真實的故事告訴我們———讀書真的很重要谅阿，是可以使人進(jìn)步半哟，人在書海里遨游是很開心的酬滤。我就在這幾天讀完了一本《安妮日記》。那么什么樣的書適合我們都學(xué)生讀呢寓涨？
? ? ? ? 上了初中后盯串，我們上了初中后應(yīng)該多閱讀，閱讀可以讓我們的知識面擴(kuò)大戒良。我們可以閱讀一些名著体捏，不管是國內(nèi)的還是國外的，這些書都可以使自己的情操升華糯崎；我們也可以閱讀名人傳記几缭，比如《海倫·凱勒轉(zhuǎn)》，這本書是海倫·凱勒的自傳沃呢，她雖然是個殘疾人奏司，但她用超過常人想象的毅力，向病魔發(fā)起挑戰(zhàn)樟插，難道這種書不會對我們有幫助嗎韵洋？我們還可以閱讀一些科普書，這些書通俗易懂黄锤，可以學(xué)到在課本上沒有的知識搪缨。這么多書供我們閱讀挑選，我有什么理由不進(jìn)行閱讀呢鸵熟？
? ? ? ? 就拿我最近閱讀的一本《安妮日記》來說副编，作者是一位叫安妮·弗蘭克的德國猶太人，這本書不僅僅是在成長中的少女內(nèi)心的獨白流强，更真實地報道了被德國痹届，德國軍隊占領(lǐng)下人們的苦難生活的報道。讀完這本書后打月，我內(nèi)心久久不能平靜队腐，以前總聽說猶太人生活苦，可沒想到這么苦奏篙！我又逐漸感覺到自己對生命有著特殊刻感悟柴淘。
? ? ? ? 一本書，可以讓我了解到很多知識秘通，可以深刻的體會到一些事为严，這些都在影響著我，影響著我的內(nèi)心肺稀。所以第股，多讀書吧！
【老班有話】
我該怎么感謝你們话原，我的家長
? ? ? ? 自從和孩子們交流了“真正的教育是自我教育”這一話題夕吻，孩子們自我教育的情緒高漲诲锹，我趁熱打鐵蕾盯，讓家長們在家里觀察孩子們自我教育的細(xì)枝末節(jié)钟哥，并及時寫成小文章在《班級日報》的“家長園地”發(fā)表空执，以此家校合作，進(jìn)一步促進(jìn)孩子的自我教育習(xí)慣的養(yǎng)成控漠。
? ? ? ? 我中午在群里發(fā)了個信息，午休起來悬钳，就看到韋樂軒的家長發(fā)來了一個信息盐捷，打開一看，竟然就是一篇有關(guān)孩子自我教育的文章默勾。她在文章中介紹了孩子小學(xué)時的一些情況碉渡，讓我對孩子有了更多的了解。她在文章中詳細(xì)地記敘了孩子昨晚在家積極主動完成老師任務(wù)的事母剥，細(xì)致地觀察到了孩子細(xì)微的變化滞诺，可見她對孩子平時的關(guān)注。有這樣的家長环疼，孩子肯定不會錯习霹。我讀著她的文章，字里行間是對孩子濃濃的愛炫隶，是對孩子真切的關(guān)心淋叶，是對孩子殷切的期望。我心里悠然而起一種感動伪阶，教育煞檩，真的需要家長的密切配合。這樣的家長栅贴，怎能讓我不佩服呢斟湃？
? ? ? ? 下午上課時，我又收到了徐少函家長的來信檐薯。他現(xiàn)在是一位外企員工桐早，但小時候的不努力讀書，讓他工作起來舉步維艱厨剪。他講到自己現(xiàn)在的處境不易哄酝，他講到現(xiàn)在連工地上都是機(jī)械化，幾個人就能筑起高樓大廈祷膳。字里行間陶衅，都是對孩子溫暖的囑咐，都是對孩子滿滿的期望直晨。這樣的家長搀军，怎能不讓我感動呢膨俐？
? ? ? ? 后來張逸驍?shù)陌职忠舶l(fā)來了題為《和孩子一起成長》的文章。他在文章中詳細(xì)寫了孩子的性格特點罩句、興趣愛好焚刺，讓我較為全面了解了孩子，讓我明白以后的教學(xué)中該如何去面對這個孩子门烂，讓我清楚了我該把這個孩子放在什么位置上乳愉。張逸驍爸爸文筆流暢，情感真摯屯远。我想這樣對孩子的關(guān)注蔓姚，一定更能激勵孩子，一定更能影響孩子慨丐。身教重于言教坡脐。張逸驍爸爸無疑給我們樹立了很榜樣。這樣的家長怎么不讓我感謝呢房揭？
? ? ? ? 緊接著备闲，肖之昭的媽媽來信了，張銳陽的媽媽來信了捅暴，周鑫楷的父親來信了浅役，王博森家長來信了……
? ? ? ? 一時間，家長園地?zé)狒[起來了伶唯，家長園地豐富起來了觉既，家長園地成長起來了。辦報之初乳幸，我還擔(dān)心“家長園地”辦不起來瞪讼，可是今天看來，我的擔(dān)心完全是多余的粹断。是啊符欠，我們哪個家長不愛自己的孩子呢？愛孩子瓶埋，就愿意為孩子付出一切希柿，誰又會吝惜對孩子的關(guān)注和贊美呢！
? ? ? ? 我尊敬的家長們养筒，謝謝你們了曾撤。這讓我該怎么感謝你們呢？
? ? ? ? 孩子的教育不是一蹴而就的晕粪。我們需要堅持不懈地關(guān)注孩子們挤悉，他們正處在一個最可塑的人生階段。關(guān)注孩子的健康巫湘，關(guān)注孩子的心里装悲，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)昏鹃，關(guān)注孩子的成長。每天都要關(guān)注诀诊，有感就要記錄洞渤，讓孩子感受到我們的愛心。
? ? ? ? 家長們属瓣，你們辛苦了载迄。愿大家繼續(xù)在家里面感受孩子微小的變化，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點奠涌，然后放大宪巨，放大磷杏，再放大……
? ? ? ? 當(dāng)孩子們心靈的曠野上長滿了嫩綠的小草和美麗的鮮花溜畅，那些荒蕪雜亂的污穢，便會慢慢消退极祸，只至張成參天大樹慈格。
? ? ? ? 我該怎么感謝你們的，我的尊敬的家長們遥金？
? ? ? ? 我愿和大家攜手浴捆，讓我們的孩子更加精彩地成長。
? ? ? ? 惟此而已稿械。
【家長園地】
? ? 孩子? 我要說聲謝謝你
? ? ? ? 進(jìn)入八月以來选泻，我貌似就開始處于一種焦慮狀態(tài)。不是因為工作美莫，也不是因為生活页眯，只因王羽豪同學(xué)要上初中了。焦慮他會分到一個什么樣的班級厢呵，焦慮初中的課程他是否能跟得上窝撵，焦慮他會遇到怎樣的老師，焦慮他能否跟老師同頻......
? ? ? ? 為此襟铭，我強(qiáng)迫自己無論如何都得和你聊聊......
? ? ? ? 初中了碌奉，更多的時間是你要與同學(xué)和老師們在一起『“種瓜得瓜赐劣，種豆得豆”這三年決定了你會上什么樣的高中，上什么樣的大學(xué)哩都，也基本上決定了你未來四十年的人生和工作方向隆豹。所以，這三年是你必須為之奮斗的關(guān)鍵三年茅逮。
坦率地講璃赡，我很欣賞你判哥，你身上有許多閃光的東西。
你最大的特點是心地善良碉考，你看見街邊的乞丐塌计，你愿意將你身上的零花錢都給他；你看到忙碌的的清潔工人侯谁，甚至還會幫忙撿垃圾锌仅。因為你懂得，工作沒有高低貴賤之分墙贱，人生而平等热芹，每一位付出勞動的人都值得被尊重。還有很多優(yōu)點惨撇，你懂禮貌伊脓，也知道禮讓，你樂于助人魁衙，你團(tuán)結(jié)友愛报腔，你愛護(hù)環(huán)境…
? ? ? ? 你總是有很多稀奇古怪的想法，有些想法還很有創(chuàng)新剖淀，連爸媽都想不到纯蛾，而人類最需要的就是好想法，如果能夠?qū)崿F(xiàn)這些好想法纵隔，就能夠為社會貢獻(xiàn)自己的力量翻诉。
是的，我自己有時候真的很矛盾捌刮。一方面對你施壓碰煌，希望你能鶴立雞群，出類拔萃糊啡；一方面又要開解自己：順其自然就好拄查，只要我的孩子身體健康，有正確的價值觀棚蓄，有一顆正直善良堕扶、勇敢堅毅的心就足夠了，何必強(qiáng)求那么多梭依。未來的路還很長稍算，讓你按照自己喜歡和向往的樣子去生活吧！這兩個聲音此消彼長役拴，經(jīng)常壓的我喘不過氣來糊探！不過，以這樣的形式說出來，舒服多啦科平！
總之褥紫，孩子，媽媽要感謝你讓我一直在努力學(xué)習(xí)如何做好一位好媽媽瞪慧，新的起點髓考、新的征程，讓我們一起努力弃酌，共同成長氨菇！加油！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --王羽豪家長
? ? ? ? ? ? 加油妓湘，博森查蓉！
? ? ? ? ? ? ? ? 作者：王博森家長
? ? ? ? 博森在家是一個話不斷的男孩，不知道在學(xué)校又會是怎樣的呢榜贴？每天回來都會說說班級趣事和張老師不同的教育方式豌研，忽然發(fā)現(xiàn)我這個做媽媽的有點不稱職，以為每天用嘴巴多說說好好學(xué)習(xí)竣灌，多督促努力學(xué)習(xí)聂沙，不許干這秆麸，不能干那初嘹，能讓孩子進(jìn)步，切發(fā)現(xiàn)這樣反而適得其反沮趣。短短幾天的初一生活屯烦，老師的教育，看后老師致家長的一封信房铭，忽然發(fā)現(xiàn)我也應(yīng)該和孩子共同進(jìn)步了驻龟，學(xué)會適時“閉嘴”，相信你可以缸匪，一定可以翁狐。
? ? ? 有緣走進(jìn)358班，有這么好的老師凌蔬，我相信露懒，今后的三年，孩子們會一天更比一天好砂心，讓我們358班的每一位家長懈词，認(rèn)真努力守護(hù)我們的孩子，為孩子插上理想的翅膀辩诞，越走越遠(yuǎn)坎弯，越飛越高。努力！加油抠忘！博森撩炊！寶貝！我相信你是最棒的? 崎脉！ [拳頭][拳頭]
【播報短評】
播報短評之李鈺冉：
? ? ? ? 李鈺冉是個乖巧活潑可愛的小姑娘衰抑。十一點還沒有完成播報，我擔(dān)心孩子有困難荧嵌，聯(lián)系到父母后呛踊，才知道孩子有點緊張，錄了好幾遍都不成功啦撮√吠可是，當(dāng)看到孩子的播報時赃春，我卻沒有發(fā)現(xiàn)任何一點緊張的氣象愉择。這孩子就是上天送給我們班的小天使啊织中！
? ? ? ? 你看她有條不紊锥涕，娓娓道來。先問候狭吼，再說播報的主要內(nèi)容层坠，最后呼應(yīng)開頭，整個過程圓融大氣刁笙，絲毫不是我想象中的小家碧玉破花，那絕對是大家閨秀。
? ? ? ? 你看她聲音甜美疲吸，字出如玉座每。她的聲音想棉花糖一樣，柔軟而清晰摘悴。當(dāng)每個字從她嘴里吐出來時峭梳，你有沒有一種“大珠小珠落玉盤”的感覺呢？特別的溫潤蹂喻，特別的光潔葱椭。
? ? ? ? 你看她表情自然，“專業(yè)范兒”十足叉橱。她的眼睛在和我們交流著挫以，讓我們覺得她播報的內(nèi)容就在眼前，身臨其境一般窃祝。再加上她純真的氣質(zhì)掐松，稍不留意，你會以為她就是專業(yè)的小主持人呢。
? ? ? ? 我們的小天使大磺，繼續(xù)加油哦抡句！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --張永剛老師
播報短評之劉炎峰：
? ? ? ? 劉炎峰應(yīng)該是任務(wù)型播報，是由我授意而為之杠愧，因為我覺得昨天的表揚應(yīng)該是一個重頭戲待榔，也是我想觸動孩子心靈的事。放大美好流济，引導(dǎo)求之锐锣。所以我特意讓劉炎峰播報了這個內(nèi)容，但播報稿都是孩子自己寫的绳瘟。聽了他的播報雕憔，我覺得他最大的特點就是——
? ? ? ? 線索清晰。寫文章都講究以人糖声、事斤彼、物、情一線貫之蘸泻。劉炎峰以“夸獎”二字為線琉苇，以“一夸、二夸悦施、特夸并扇、最后再夸”為序，把昨天重點表揚對象夸了個遍歼争“萋恚“夸獎”二字渗勘，一貫到底沐绒，行文通透。
? ? ? ? 重點突出旺坠。因為播報主題單一乔遮，所以播報內(nèi)容重點就很明顯，聽一遍便會給人留下深刻的印象取刃。如果擴(kuò)展一下蹋肮，這就是一篇重點突出的文章啊。
? ? ? ? 談吐清楚璧疗。劉炎峰這孩子說話就像他的人一樣坯辩，干凈利索，帥氣有型崩侠。聽他的播報就像欣賞一首歡快的圓舞曲漆魔。
? ? ? ? 我們的小帥哥，加油啊改抡！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --張永剛老師
【今日之星】
作為班長矢炼，你認(rèn)真負(fù)責(zé)；
作為領(lǐng)導(dǎo)阿纤，你樹立榜樣句灌；
作為學(xué)生，你細(xì)心回答欠拾；
你胰锌，叫張逸驍！
