? ? ? 讀書(shū)會(huì)創(chuàng)新模式7天訓(xùn)練營(yíng)分享Day7
? ? ? ? ? 過(guò)了一個(gè)很有意義的7天，每天按時(shí)按點(diǎn)搬著小板凳聽(tīng)小袁老師分享如何做好一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，一周停下來(lái)馒胆，收益良多缨称，今天是線上分享的最后一課，講的是如何做好一場(chǎng)促動(dòng)式的讀書(shū)會(huì)祝迂。
? ? ? ? 讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件太平常的事睦尽，從小上學(xué)就開(kāi)始讀，一直讀到長(zhǎng)大型雳，書(shū)讀了不少当凡，聽(tīng)完這7天的課才發(fā)現(xiàn)自己不太會(huì)讀書(shū)，原來(lái)讀書(shū)有這么多的玩法纠俭，這么多的學(xué)問(wèn)沿量。
這一周小袁老師一共講了7個(gè)方面的內(nèi)容：
一、底層心法：為什么讀書(shū)會(huì)可以千變?nèi)f化冤荆？
二朴则、共讀社群：線上讀書(shū)會(huì)的3種奇妙玩法
三、打破重組：破解分享型讀書(shū)會(huì)的枯燥乏味
四匙赞、思想實(shí)驗(yàn)：讀書(shū)會(huì)也可以是問(wèn)題的解決通道
五佛掖、智慧交融：讓每一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)都成為靈感迸發(fā)的起點(diǎn)
六、人書(shū)合一：真人讀書(shū)會(huì)的N種玩法
七涌庭、促動(dòng)變化：多維鏈接的讀書(shū)會(huì)才讓人流連忘返
? ? ? ?這七個(gè)方面的內(nèi)容每次30分鐘芥被，看似內(nèi)容不多，實(shí)際上里面的內(nèi)容豐富多彩坐榆，真正消化起來(lái)還是需要花一些時(shí)間的拴魄，通過(guò)這7天的的學(xué)習(xí)幫助我重新建立了一套讀書(shū)的系統(tǒng)，可以更有方法和效率的讀書(shū)了席镀。
? ? ? ?今天聽(tīng)到小袁老師說(shuō)了一個(gè)詞組匹中，“萬(wàn)書(shū)互聯(lián)，” 第一次聽(tīng)說(shuō)豪诲，很受啟發(fā)顶捷，每一本書(shū)都不是孤立存在的，每一本書(shū)都有自己的靈魂思想屎篱，如何通過(guò)讀書(shū)會(huì)的形式服赎，把一本書(shū)讀懂了，讀出價(jià)值了交播，很好的與其它書(shū)本進(jìn)行鏈接重虑，讓每一位讀書(shū)會(huì)的參與者有好的體驗(yàn)和感受，感覺(jué)值了秦士，可以將讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)期性的辦下去缺厉，吸引讀書(shū)會(huì)參與者長(zhǎng)期加入，可以進(jìn)行長(zhǎng)期的價(jià)值輸出，這是辦讀書(shū)會(huì)的目的提针。
? ? ? ?自古老人說(shuō)命爬，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)里自有黃金屋辐脖∮銎铮” 一本好書(shū)，可以改變?nèi)藗兛创挛锏姆绞揭驹梢愿淖內(nèi)藗兊乃季S方習(xí)慣，影響人們處事的行為方式亥啦，進(jìn)而影響人們每天的生活炭剪，甚至可能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
? ? ? ? 讀書(shū)不能只讀其表而不知其里翔脱，小袁老師的“萬(wàn)物互聯(lián)”的理念奴拦，通過(guò)《化書(shū)成課》的技術(shù)手段，將書(shū)的核心價(jià)值進(jìn)行的進(jìn)一步升華届吁，使之更有實(shí)用的價(jià)值错妖，在這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代，沒(méi)有什么是可以孤立存在的疚沐，讀書(shū)也是一樣的暂氯，讀書(shū)不能只讀死書(shū)，要學(xué)習(xí)更多更科學(xué)的讀書(shū)形式和技術(shù)手段亮蛔，將知識(shí)進(jìn)行更好的價(jià)值傳播痴施，讓讀書(shū)人有更好的體驗(yàn)。
? ? ? ?《書(shū)課融合》已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)究流，在這個(gè)知識(shí)付費(fèi)的年代辣吃，讀書(shū)已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事物了，多讀書(shū)芬探、讀好書(shū)神得、會(huì)讀書(shū)已經(jīng)是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，愿我們每一個(gè)讀書(shū)人利用好自己面臨的這個(gè)時(shí)代偷仿，多讀書(shū)哩簿、多好書(shū)、會(huì)讀書(shū)炎疆，進(jìn)行更有價(jià)值的知識(shí)傳播卡骂。
