邊看邊畫亏钩，就是一邊用視線追隨自己已經(jīng)畫出來的線條，一邊繼續(xù)畫畫的能力欺旧。邊看邊畫姑丑，能夠培養(yǎng)孩子一邊看著線條的起始點，一邊交替著目測線條終點的能力辞友。邊看邊畫的能力進一步提高后栅哀，孩子能夠根據(jù)目測判斷自己將要畫線條的方向以及到終點的距離，然后更準確地畫出想畫的線條踏枣。當(dāng)孩子具備了這種通過目測方向和距離進行判斷昌屉、畫出線條的能力后，孩子的涂鴉就進入了繪畫世界的新紀元茵瀑。孩子繪畫過程中间驮，有時在畫一條線的時候，能夠根據(jù)自己的判斷在適當(dāng)?shù)拈L度停止马昨，有時能畫一個圈竞帽，有時畫一條直線，有時畫的是一條線鸿捧，此時孩子已經(jīng)能夠在二維平面空間展開涂鴉活動屹篓。我把孩子的這種涂鴉方式，稱之為“二維涂鴉”匙奴。
這是用蘿卜書摘直接掃描識別文字的堆巧，這功能真強大，哈
看到很多的畫畫班泼菌，看到很多小朋友的畫作：非常有藝術(shù)氣息谍肤，色彩格局等等非常好，但那是大人的畫哗伯，越是努力模仿荒揣，孩子越不敢畫自己的畫。以前10個孩子里面沒幾個不喜歡畫畫的焊刹，現(xiàn)在比率反而高了系任，那些厭惡畫畫的孩子呦，我該拿你怎么辦虐块？
我一直在思考俩滥，我為什么希望孩子能畫畫？
用以前大人的話說：畫畫又不能當(dāng)飯吃贺奠，畫什么畫举农。
用現(xiàn)在大人的話說：大家都在畫，藝術(shù)熏陶呀敞嗡，美育呀颁糟，你的孩子怎么可以不會畫畫航背？還有，畫畫能提高創(chuàng)造力呀棱貌，你不知道嗎玖媚？
我為什么希望孩子能畫畫？
我希望有一天婚脱，孩子難受的時候今魔，憤怒的時候，無人傾聽的時候障贸，能有一樣可以表達的方式错森，能有一個可以和自己對話的出口，畫畫可以篮洁，音樂可以涩维，寫作可以，和人聊天可以袁波，唯獨不要自殘瓦阐、自虐或通過傷害自己或親人或陌生人的方式。
我希望孩子能為自己挑選心儀的衣服篷牌，房間睡蟋，甚至是挑選一支筆一張紙的時候，都能發(fā)現(xiàn)美枷颊，讓自己開心戳杀。
我希望孩子能慢慢發(fā)現(xiàn)一樣有興趣的東西，可以隨手畫畫夭苗，或以畫結(jié)友豺瘤，或年老的時候不用太無聊……
有太多的期望，但終究是我的期望听诸，不是孩子的人生。我希望孩子接觸畫畫蚕泽，引導(dǎo)她去發(fā)現(xiàn)一些東西晌梨，而不是扼殺她的本性。孩子畫畫的方式和大人不一樣须妻，孩子仔蝌，按你的節(jié)奏走吧，別管你媽有什么期望荒吏，你的人生敛惊，從出生開始，就屬于你了绰更。我只做個堅強的后盾就可瞧挤，還只希望我別給你添太多的倒忙锡宋。
