8月6日桂塞，我參加了一場聲勢浩大的《躍遷》共讀刊愚，還未開始就已經(jīng)滿心期待了。因為這是一場一位高手高標準解讀另一位高手最新力作的一次共讀吩抓。而這位高手就是永澄老師涉茧，我的目標導師。永澄老師一向是高標準的對待自己疹娶，看老師的公眾號日更文就知道了降瞳。一步步拉伸你的認知。
短短的11天共讀很快就結(jié)束了蚓胸，在這11天里，自己寫了5篇關于共讀《躍遷》的文章除师，這是第六篇沛膳，對自己來說這是我有史以來投入一場活動付出最多的一次，輸出最多的一次汛聚。而這源于永澄老師一開始的引導锹安，在共讀之前就讓我們設定一個標準，而我給自己設定的是神級標準倚舀。我希望能有一次全心的投入和付出叹哭，收獲以往不同的經(jīng)歷，實現(xiàn)自己人生階段的一次躍遷初體驗痕貌。
一风罩、讀書感受
這本書一共分為五章。主要告訴我們在這個萬物互聯(lián)的世界里舵稠，我們?nèi)绾蜗窀呤忠粯訉崿F(xiàn)躍遷式成長超升。這里面談了戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)及如何通過不斷修煉應對多變復雜的環(huán)境并呈現(xiàn)了一套非常完整的目標管理方案哺徊。
在這次共讀中我有以下幾點收獲：
① ?躍遷的本質(zhì)是將你的系統(tǒng)換成非線性系統(tǒng)室琢。
永澄老師第一天共讀就帶領我們將本書的重點——第四章放在最前面來讀，這是和以往不一樣的體驗落追，而這也是古典老師告訴我們的盈滴，書不是一定要從第一頁開始看，也不是一定要從頭到尾的看完轿钠，這是一種逆人性巢钓，而這次永澄老師帶領全體共讀小伙伴踐行了一次這種讀法病苗。
這段時間最常聽見的兩個字就是系統(tǒng)，我們可以把任何一個復雜的事物當做一個系統(tǒng)來看竿报，一個簡單的系統(tǒng)是一種線性系統(tǒng)铅乡，輸入和輸出是成正比的。而一個復雜的系統(tǒng)烈菌，輸入和輸出是非線性的阵幸，現(xiàn)實世界就是一個極其復雜的系統(tǒng)，為什么有的人做的不多芽世，卻能獲得很大的回報挚赊，就是因為他們實現(xiàn)了非線性的 成長。他們跨越了一個個的非連續(xù)躍遷济瓢。就比如這次共讀中的幾位大咖分享嘉賓荠割，都實現(xiàn)了人生的躍遷。.
當下時代是個復雜的時代旺矾，當一切連接在一起的時候蔑鹦，系統(tǒng)中的元素就會發(fā)生變化，所有在這個系統(tǒng)里的人都可以賦能和被賦能箕宙，利用復雜時代的非線性關系來實現(xiàn)躍遷嚎朽。
因此你還相信以前所謂的一分耕耘一分收獲嗎？每個高手都有暗箱柬帕，而我們就是要去學習高手的技術(shù)去放大自己的努力收益哟忍，讓自己做少得多，讓自己在這個復雜的系統(tǒng)里實現(xiàn)自己的非線性成長陷寝。
② 躍遷式成長的三個階段：認知躍遷——能力躍遷——能級躍遷
在認知躍遷里锅很，我們要靠學習，解決范式問題凤跑。要學習基本規(guī)律和底層邏輯爆安，用系統(tǒng)的方式思考問題，要持續(xù)的學習和閱讀仔引。
在能力躍遷里鹏控，我們要靠積累、練習肤寝、見人当辐、蓄勢。用全新的方式去積累知識鲤看，并去踐行缘揪，去做符合真實世界的事情。
在能級躍遷里，價值是輸出后的勢能提升找筝。能級躍遷帶來的是視野蹈垢、能力、范圍和身價的變化袖裕。每當一個階層完成后就要想下一個階層怎么躍遷曹抬。
世界上絕大多數(shù)的問題都是不知道和沒能力導致的，你知道了就會尋求更高價值的匯報急鳄。
③ ?打磨高手“高維”戰(zhàn)略
所謂戰(zhàn)略就是站在一定的高度上谤民，對全盤去推演，去思考疾宏，在沒發(fā)生之前能有效想清楚张足。它考慮的是推演能力、抓重點或把握關鍵點的能力坎藐。它是一種很強的思考策略为牍，是一種思考能力而不是行動能力。
戰(zhàn)略能力能讓我們利用趨勢和規(guī)律去做事岩馍，去做少得多碉咆，不考慮具體點，而是全盤考慮當下所處的階段蛀恩。它具有非常高的價值吟逝，投入思考的成本即換來高價值的產(chǎn)出。
如何制定一個好的戰(zhàn)略呢赦肋？
定位：跟自己的定位、跟他人的定位励稳、跟組織的定位佃乘。
選擇：采用三種通用策略，能力圈策略驹尼、高價值策略趣避、快速迭代策略
布局：戰(zhàn)略性專注、長周期時間視野
戰(zhàn)略的關鍵是用最有把握的的方式在高價值區(qū)戰(zhàn)略性專注新翎，耐心等待機會程帕。
二、活動參與感受
這次活動我主要就是沖著永澄老師和古典老師兩位我的男神來的地啰，他們都是這個時代最會學習的人愁拭，也通過自己的努力獲得了很多人的認可，因此當兩位高手結(jié)合在一起亏吝，我立馬就參與了這次共讀岭埠。而這次共讀帶給我的最大收獲就是讓我明白了原來高手是這么煉成的，這次共讀的結(jié)束只是我們個人躍遷的開始，我將繼續(xù)好好研讀本書的重要內(nèi)容惜论，并認真和永澄老師和躍遷群的小伙伴一起踐行書里的工具和方法许赃，期待自己有一個非連續(xù)的躍遷，期待和更多的小伙伴實現(xiàn)聯(lián)機學習馆类。
我期待更多的小伙伴能參與進來混聊，這絕對是一場不虛此行的共讀之旅，也許會成為你人生路上的一個轉(zhuǎn)折點乾巧。
三句喜、我的閱讀作品
聽完濤說PPT主創(chuàng)濤哥的分享后，我想到了......
歡迎您的閱讀~
四、結(jié)語
在這次共讀活動中泳秀，我要特別感謝永澄老師的辛苦的付出标沪，他非常有耐心的利用他全方位的知識來幫我們更好的解讀古典老師的這本書，讓我們能更系統(tǒng)化的嗜傅，站在更高維度的視野來理解和實踐這本書金句，非常感謝永澄老師及幕后伙伴的付出！
感謝古典老師寫了一本這么好的書吕嘀，不吝嗇自己知道的违寞，將高手的暗箱全盤拖出，我覺得古典老師真的是無法言喻的好芭挤俊趁曼！幽默風趣還知識淵博，這個世界上怎么會有這樣可愛的人呢棕洋！
感謝蕭隊長做的共讀網(wǎng)站挡闰，讓我們每一天都能了解到當天的信息和共讀的安排，每天都更新的很及時掰盘，網(wǎng)站做的簡潔清晰摄悯，一下就能找到自己想要的內(nèi)容，很貼心愧捕。
感謝我們躍遷的幕布制作當家花旦LULU奢驯，你做的幕布給了我很大的幫助，經(jīng)常會看著你做的幕布來回憶永澄老師講的內(nèi)容次绘，這是你第一次做叨橱，卻做得如此好典蜕，有時候會為了一段話反復聽語音，經(jīng)常熬夜為我們梳理聽課筆記罗洗，我特別感動愉舔！感謝有你的付出！
最后感謝我自己伙菜，這次共讀是你最努力的一次轩缤，也是你投入最多的一次，你用了比以往更高的標準完成了這次共讀贩绕，好樣的火的！期待通過這次躍遷共讀，你能將所學到的真正的落實到行動中去淑倾，去和躍遷群的小伙伴一起努力馏鹤，實現(xiàn)你人生的躍遷。加油娇哆！
最后再次感謝永澄老師最后一天送給我們的一張高級流程圖湃累，真是想的太周到了，這張圖就像是《躍遷》這本書的地圖碍讨，我們可以按圖索驥的來不斷的鞏固我們學習到的知識治力。太棒了！
