今天第2期共讀共寫成長營開展了第一次分享活動帽借。 下午3:30張老師便在群里開始發(fā)出提醒:親愛的小伙伴們仿贬,今晚我們將迎來“共讀共寫共成長”的第一次分享诚镰,晚7點準(zhǔn)時在群里與您相約借笙。屆時將有陳俊嬌和劉江鴿兩位老師分享自己的閱讀和寫作感受俺泣。期待兩位的精彩分享疗认。 最后有兩位導(dǎo)師——何蕊老師和普利輝老師進行點評完残。相信今晚又是相互賦能,攜手同行的美好夜晚横漏,請大家調(diào)整好鬧鐘谨设,準(zhǔn)備好小板凳,準(zhǔn)時在群里收聽缎浇,咱們不見不散扎拣。
一、學(xué)習(xí)主持人素跺、分享者的勇氣與擔(dān)當(dāng)
上周四二蓝,浦老師在群里發(fā)出了公告:
@所有人?“布置”兩件事:
1.讀起來、寫起來并發(fā)在群里相互學(xué)習(xí)指厌;
2.每星期至少兩次的分享已經(jīng)開啟刊愚,第一次暫時定周六舉行,請大家做好鏈接踩验。
謝謝各位鸥诽!
請大家積極發(fā)光,相互學(xué)習(xí)箕憾,相互賦能牡借。這一期需要四位家人,內(nèi)容暫時不做硬性規(guī)定袭异,分享時間5分鐘(可以超時)钠龙,方式是用語音在群里分享。本次分享安排時間在2023年9月16日(周六)7時開始御铃。需求人員:主持人1人俊鱼,分享者2人,點評者1人畅买。
老實說并闲,我也讀過、讀到了這條信息谷羞,我想著周末要參加畬研會帝火,可能沒時間準(zhǔn)備,再說我的口頭表達能力很差湃缎,就猶豫著沒有報名犀填。在第一期的時候,也有多次這樣的機會嗓违,可憐我一次都沒有參加九巡,都以各種忙為自己找借口,也很少打開語音聽小伙伴們的發(fā)言蹂季。今天分享的整個流程我總算從頭到尾都聽下來了冕广。真切地感受到大家的優(yōu)秀疏日。
主持人張英華老師這樣說:還記得何老師說過,承擔(dān)即成長撒汉,成功的路上無人阻擋沟优,只要你肯學(xué)習(xí),了解到主持人需要做海報睬辐,雖然不會挠阁,但又有什么關(guān)系,學(xué)就完了溯饵。我立即報名侵俗,為自己爭取到一個get新技能的機會而感到驕傲、自豪丰刊。還記得蒲老師的師傅送給蒲老師的三句話隘谣,當(dāng)你開始表達的時候,你就不在底層之中藻三。當(dāng)你愿意表達的時候洪橘,你就成為一個追求幸福的人跪者,當(dāng)你有表達的自覺的時候棵帽,你已經(jīng)是個成功的人。今天的兩位分享人陳俊嬌老師和劉江歌老師就具備了這樣的表達自覺渣玲。陳老師的逗概,不管怎樣,先搶個名額再說忘衍,給了我很多的激勵逾苫。
當(dāng)我點開語音聽到這幾句話時,毫不猶豫轉(zhuǎn)成文字保存了下來枚钓,我被張老師“學(xué)就完了”這樣地樂觀與勇氣所感動所感染铅搓。的確,人的成長需要自己不斷走出舒適區(qū)搀捷,接受新的挑戰(zhàn)星掰。
當(dāng)?shù)谝粋€分享者是江西吉安市思源實驗學(xué)校愛讀書、愛寫字嫩舟、江西省書法協(xié)會會員陳俊嬌老師氢烘。也是一個很努力、會反思家厌、積極進取的非常優(yōu)秀的老師播玖。
主持人張老師這樣點評道:再次感謝陳老師的精彩分享,陳老師應(yīng)該說是第一個敢吃螃蟹的人饭于,就是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人蜀踏。加入了共讀共寫共成長寫作營之后维蒙,陳老師開始重新審視自己,重新出發(fā)脓斩。我從剛才他的分享里邊兒提取了幾個關(guān)鍵詞木西,也引發(fā)了我的深沉的思考,第一個是動筆張嘴随静,張嘴去表達八千,動筆去寫作。二是獨立思考燎猛,不人云亦云恋捆,開始自己的研究。三是文本解讀重绷,因為文本解讀是教師成長力的表現(xiàn)沸停。四是寫作有方,我們要認(rèn)真的去拜讀吳老師的作品昭卓,給教師的68條寫作建議愤钾,因為他的指導(dǎo)非常的具體,給了我們具體的方向候醒∧馨洌可操作性很強,讓我們不再迷茫倒淫。
在這么短的時間里邊聽邊要提取出關(guān)鍵詞伙菊,我覺得真不容易,這也需要自己深厚的功底敌土,我覺得自己在這方面還很欠缺镜硕,怎樣提高自己的話語表達能力,這是我一直苦苦思索與努力的方向返干。
二兴枯、聚焦問題,多看書矩欠、堅持寫作
第二位分享是來自河南洛陽的劉江鴿老師财剖。她分享了自己從教九年的經(jīng)歷與收獲,感動于她的努力與堅持不懈的閱讀晚顷。劉老師說她這三年她讀書速度很快峰伙,每年讀的書都在100本左右。書的內(nèi)容有育兒的该默、教育的瞳氓、還有各種經(jīng)典小說。每年閱讀的書達到100本,我不知道她是怎么做到的匣摘,于我而言店诗,常常是讀了書就來不及寫字,寫了文字又沒時間讀書了音榜,很難做到兩全其美庞瘸。就拿開學(xué)后這兩周來說,每天堅持記錄一千字是做到了赠叼,可是又沒了讀書的時間擦囊,暑假里吧,堅持每天閱讀100頁嘴办,書是讀了一些瞬场,但寫起來基本上以摘錄為主。所以要向何老師學(xué)習(xí)時間管理涧郊,每天能做那么多的事情贯被,還能堅持閱讀與寫作。
主持人張老師是這樣點評劉老師的分享的:再次感謝劉老師的精彩分享妆艘,剛才也提取了一些關(guān)鍵詞彤灶,一個是敢想敢做,劉老師做了一些實在的事兒批旺,他用真心換取了學(xué)生的真心幌陕。二是心中有愛,為了一切學(xué)生朱沃,一切為了學(xué)生苞轿,為了學(xué)生的一切茅诱,劉老師是最美的踐行者逗物。三是勇敢去追,有夢就去追瑟俭,想寫就認(rèn)真去寫翎卓。這樣的評價也是非常中肯,劉老師做到了實踐與寫作的雙向豐收摆寄。
何老師對陳俊嬌老師的評價第一個關(guān)鍵詞是自我認(rèn)同失暴。能夠找到自我成長的認(rèn)同點,聚焦現(xiàn)在自己的問題微饥。然后進行讀書逗扒,進行能量的流轉(zhuǎn)。其次欠橘,寫讀后感的時候矩肩,最好提煉一個主題,這個主題呢肃续,也就是一個標(biāo)題黍檩,這個標(biāo)題統(tǒng)領(lǐng)整篇文章的一個中心的叉袍,然后可以有一個副標(biāo)題,讀什么書有感刽酱,或者讀什么書的心得體會都可以的喳逛。
第三,購買了書棵里,然后可以進行臨摹润文,找一篇你特別喜歡的文章來臨摹,在臨摹的過程當(dāng)中殿怜。你的文字的功底转唉,還有你的這個寫文章的思路,會發(fā)生微妙的一些改變稳捆。我覺得何老師講得很有道理赠法。我上次參加班主任基本功比賽改稿時,何老師說時間來不及了乔夯,叫我臨摹一下一等獎獲得者的思路砖织,我看了幾遍視頻,對比自己的稿子末荐,豁然開朗侧纯。我覺得河南人特別厲害,總是能帶給我能量與啟發(fā)甲脏。