最近爽室，隨著竹教與清大并校事宜的推進(jìn)，這個(gè)話題也逐漸爬進(jìn)我們的談資潘飘。并校應(yīng)該不是一件“小事”，我們每周都可以收到關(guān)于并校的郵件掉缺，校園也零星可以看到關(guān)于并校的橫幅卜录，學(xué)校官網(wǎng)中“學(xué)術(shù)單位”也額外增加了竹教的選項(xiàng)，但最引人注目的要數(shù)圖書(shū)館前反對(duì)并校的絕食活動(dòng)眶明。
清大常常自詡在小規(guī)模的學(xué)校排名中名列前茅艰毒，然而，由此也可見(jiàn)清大的瓶頸在于規(guī)模小搜囱。規(guī)模小是一回事丑瞧，多元也是必不可少的。這是一個(gè)屬于交叉學(xué)科的時(shí)代蜀肘，我們不僅要強(qiáng)化理工绊汹，我們還要文理工農(nóng)醫(yī)融合才好，這樣我們才更有更多的機(jī)會(huì)和可能扮宠。我是贊成并校的西乖，并校不是減少，而是增加，而是多元获雕。
我按捺不住想要了解那些反對(duì)并校的原因薄腻，于是我嘗試采訪了持反對(duì)意見(jiàn)的同學(xué)。
有的人說(shuō)届案，并進(jìn)來(lái)的學(xué)生庵楷，搶占了我們的校園資源。
有的人說(shuō)楣颠，校長(zhǎng)暗箱操作尽纽，他是既得利益者。
還有的人說(shuō)球碉，沒(méi)有并校的法規(guī)蜓斧，應(yīng)該先立法，而后按照法規(guī)進(jìn)行并校睁冬。
在我看來(lái)挎春，這些要么是些邊邊角角的問(wèn)題，完全可以通過(guò)一些后續(xù)的方式解決豆拨；要么是硬拗的說(shuō)辭直奋，為了反對(duì)而反對(duì)罷了。
我奇怪的是施禾，有一個(gè)狹隘的理由并沒(méi)有人跟我提起脚线，即是清大和竹教之間的聲譽(yù)及學(xué)術(shù)相差甚遠(yuǎn)，并校對(duì)于清大學(xué)子弥搞，教師應(yīng)有不甘邮绿。如果這個(gè)狹隘的理由是大部分人心底難以說(shuō)出口的話的話，那么我覺(jué)得作為清華人的你應(yīng)該好好反省的不是并校攀例，而是自己船逮。清華大學(xué)，是國(guó)之重器粤铭。政府和人民花那么多的心血和財(cái)力來(lái)培養(yǎng)一個(gè)清華人挖胃，是希望清華人為社會(huì)有所作為，而不是一份簡(jiǎn)單完成一份工作而已梆惯。這樣寄予厚望的你酱鸭，應(yīng)該有更大的胸襟與氣度。
