主題
2018年5月4日晚上匙隔，由李靜老師給我們分享的班級管理中的“精準扶貧”旨怠，上演了一個從“小兵”到“將軍”角色轉變的故事揽惹，給我們極大的震撼闽铐，也從中學到了好多班級管理的方法！
拿破侖的一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵莹桅。不管是老師還是學生坠敷，我們都要想著往最好的方向前進奈梳，如果連這種夢想都不敢有的話珊擂，又怎么會有實現(xiàn)的一天呢圣勒？
困境原因
學生總會有這樣或者那樣的問題徐块，是什么原因造成了這樣的困境呢？第一：自身原因灾而。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香扳剿？學生自身認識不夠旁趟，他們不明白讀書學習的真正含義，體會不到學習的樂趣庇绽，從自己就開始放棄锡搜；第二：家庭教育。農(nóng)村留守兒童眾多瞧掺，他們跟著爺爺奶奶一起生活耕餐，爺爺奶奶沒文化，不能給他們更多的指導辟狈，導致家庭教育缺失肠缔，孩子也不重視學習；第三：社會原因哼转。農(nóng)村的孩子明未，會受到家長們的影響，他們覺得自己的父母那個時候也沒有讀書壹蔓，而且現(xiàn)在過得也還可以趟妥，何必一定要讀書呢？第四：學校教育佣蓉。對于學校和老師來說披摄，學生的發(fā)展非常重要，學校也比較重視學生們的教育問題勇凭，但是對于個別調(diào)皮搗蛋疚膊、又不愛學習的學生，有些學校就會破罐子破摔套像，表示無能為力酿联。
其實學生總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，不是一天兩天就會出現(xiàn)的夺巩，他是有時間積錠的贞让；也不是一個方面的問題，他是結合了多方面的因素柳譬，久而久之的才出現(xiàn)那么多的問題喳张。
“三心”老師
做為老師，我們應該怎么對待學生呢美澳？
首先销部，要有愛心摸航。愛心，對于老師來說非常的重要舅桩，我們要把學生當做自己的孩子酱虎，教育學生的時候，一定要讓他們往好的方面發(fā)展擂涛。老師不能自私读串，不能覺得學生不是自己的孩子，抱著無所謂的態(tài)度撒妈，教好教壞無所謂恢暖，這樣的老師只能誤人子弟！
其次狰右，要有耐心杰捂。從我教一年級開始，我就覺得耐心對于老師來說非常的重要棋蚌，如果你沒有耐心嫁佳，那你一定會一整天的在抱怨：怎么會那么慢？怎么會那么做谷暮？怎么要那樣呢脱拼？特別是面對反應慢的學生，必須有耐心去一遍一遍的教她坷备，提示她熄浓，等待她慢慢的想清楚，如果沒有耐心省撑，這個過程就是一種煎熬赌蔑，你肯定會暴跳如雷的！
再次竟秫，要有恒心娃惯。光有愛心和耐心是不夠的，我們還必須要有恒心肥败。恒心趾浅，能夠讓我們把一件事情堅持下去，不會半途而廢馒稍，恒心皿哨，能夠讓我們對待學生永遠都有愛心，永遠都有耐心纽谒，用愛心和耐心证膨，伴學生一起成長！
我的期待
我是一年級的班主任鼓黔，在班級管理中央勒，不僅要學會放手不见，讓學生自己管理班級，還得學習李靜老師崔步，用“三心”來陪伴學生稳吮，讓他們有一個快樂的童年，擁有快樂的學習生活井濒！
童年是美好的盖高，學習也是美好的，這是我的期待眼虱，希望我們班的孩子們，在我的陪伴下席纽，有一個不一樣的童年捏悬！
