每當(dāng)遇到家長咨詢“孩子都上九年級了凿跳,快該中招考試了。這次考試英語成績可差疮方,很愁人。趕緊給我們找好的老師茧彤,讓我們臨時抱一下佛腳吧骡显。”我總會打趣道“孩子好比一株成長的苗兒,七年級的根惫谤,八年級的花壁顶,九年級的果。想要彎道超車溜歪,必須要趁早若专。”很多家長難以理解蝴猪,八年級是孩子的真正的分水嶺调衰。前期欠下的債,到后期跟進自阱,確實需要很大的勇氣和付出超常的努力嚎莉。
我身邊就有這樣一個例子,當(dāng)時那個女生沛豌,八年級上期將近考試一個月的時候找到了我趋箩。那個時候,她考試剛剛及格加派。61分叫确。她的其它功課的確學(xué)得很好,等于說用理科所有的成績填補了英語這個空白芍锦。她與班上其他前幾名的成績就落在英語這一學(xué)科上启妹。用她自己的話自嘲來說:“人家雙腳跳,而我單腳跳醉旦,跳得很是艱辛饶米。英語差得是一塌糊涂。我非常羨慕那些英語學(xué)習(xí)好的同學(xué)车胡,他們在我跟前檬输,簡直就像是神一樣的存在⌒偌”于是我對她做了一個檢測丧慈。發(fā)現(xiàn)她在單詞方面很薄弱,并且句子及語法掌握得也不太理想主卫。我跟她制訂了一個長期計劃逃默。剛開始的時候,我們從單詞基本識記規(guī)律開始簇搅,把七年級的單詞及知識點做以鞏固完域,然后緊跟著學(xué)校的步伐,一個單元一個單元的知識點進行鞏固瘩将。一個月的付出吟税,英語74分凹耙。她跟我分享完成績之后,我及時肯定與鼓勵肠仪。到了八年級的寒假時光肖抱,我們及時復(fù)習(xí)了八上課本上所有的知識點,同時又提及前銜接八下的知識點异旧。很難以預(yù)料的是意述,疫情不期而遇。到了疫情階段吮蛹,我們無法面對面荤崇,于是,我們決定借助微信聊天這個視頻通話功能去進行知識點的函授匹涮。從疫情開始到復(fù)學(xué)天试,這位女生提高到了93分。這次入學(xué)考試對她來說然低,喚起了她的自信喜每。用她自己的話來說:“我和英語尖子生的距離是越來越近了■ㄈ粒”與此同時带兜,我們沒有放松學(xué)習(xí)的步伐。從課本到語法詳解吨灭,從練習(xí)到知識點總結(jié)刚照,從專題到做題技巧提煉。到了九年級喧兄,這位女生的英語徘徊在103到105无畔。她終于露出了開心的笑容。當(dāng)了這次學(xué)校姆驮考考試浑彰,她以109分的成績位居實驗班級第四名。她再也不懼怕這些英語題拯辙,也不怕這些英語詞匯郭变,正是這些詞匯與提題型,見證了她的不懈與努力涯保,見證了她的付出與收獲诉濒。
我最大的體會不是孩子告訴我成績的那一刻的欣慰,而是想奉勸所有家長朋友們:孩子們的彎道超車夕春,一定要盡早未荒。越早,孩子越容易提升撇他。越晚茄猫,孩子要付出更多努力狈蚤,不僅僅是行動困肩,還有心理壓力划纽。每一個結(jié)果,都需要孩子來買單锌畸。不要用孩子早期的輕松來為后期跟進付出更多勇劣。