最近連續(xù)聽了薛法根老師幾節(jié)課钻趋。低中高年級的課都有弹灭，我發(fā)現(xiàn)薛老師課堂駕馭能力特別強州疾，總能夠根據(jù)學生的實際情況進行設(shè)計辜限。
今天這節(jié)《小猴子下山》是一節(jié)一年級的課，也是一節(jié)可模仿的家常課严蓖。薛老師從屬什么談起薄嫡，學生暢所欲言，拉近了彼此之間的距離颗胡。接著薛老師運用課件與學生一起認讀生字毫深，認讀生字的過程中采用多種識字方法識字。薛老師采用集中識字的方法毒姨，把提手旁和與腳有關(guān)的字集中識記哑蔫，告訴同學們認字要分類。同時弧呐，認字的時候請學生做動作并聯(lián)想與之有關(guān)的內(nèi)容闸迷，識字不再是冷冰冰的。
接著俘枫，薛老師帶領(lǐng)學生走進文本腥沽，先讓學生自讀，再推薦學生讀鸠蚪，這期間今阳，薛老師反復教方法，由扶到放茅信，學生在無形中習得了朗讀的方法盾舌。
最精彩的就是講故事環(huán)節(jié)了，薛老師先出示部分內(nèi)容蘸鲸，由學生接下部分矿筝，待學生掌握后，加大難度棚贾，只留部分提示，最后只出示圖片榆综，學生看圖說話妙痹。講故事的環(huán)節(jié)有梯度，有支架鼻疮。學生在一次次的練習中怯伊，無形中記憶了內(nèi)容，為寫話打下了基礎(chǔ)判沟。
結(jié)尾耿芹，薛老師讓學生回家講這個故事給媽媽聽崭篡，家長間接把這個道理告訴了學生，也在無形中增加了親子之間的交流吧秕。
