同窗
? ? ? ? 為高中畢業(yè)20周年同學(xué)聚會邀請函和主持詞寫底稿曼库，這對于沒什么文學(xué)和文化素養(yǎng)的小強(qiáng)來說区岗，難。之所以班門弄斧答應(yīng)組委會要求毁枯，是想以此鍛造自己慈缔，向大家學(xué)習(xí)。為應(yīng)景种玛，貼一篇舊文緬懷已仙逝的雷老師藐鹤、胡老師！并向天下所有好老師致敬赂韵！
? ? ? ? 直到一九九九年娱节，梔子花開的季節(jié)，帶著青澀微笑的我們被鎖進(jìn)相框右锨，才明白失去的括堤，都是永恒。時(shí)光荏苒绍移，歲月不居悄窃！一轉(zhuǎn)身，年輪又在我們的額頭刻下二十年光陰蹂窖。幾近不惑的我們轧抗，越來越多提起的，是回憶瞬测。
? ? ? 高聳的教學(xué)樓横媚，寬闊的運(yùn)動(dòng)場。一九九六年九月的營山中學(xué)月趟，跟所有菁菁校園一樣灯蝴，綠樹成蔭的小徑旁是鮮活的同學(xué)們。安靜不是校園的標(biāo)牌孝宗，喧囂讓學(xué)校變得靈動(dòng)穷躁，就像肆意滋長的萌動(dòng)青春一樣，教室怎么能關(guān)得滓蚋尽问潭？
? ? ? ? 一周軍訓(xùn)過后，組合班被分散婚被，所有高一新生進(jìn)行摸底測試重新編班狡忙。發(fā)布成績那天，教學(xué)樓前的公示欄址芯，擠滿了看成績的高一學(xué)生灾茁。人頭攢動(dòng)的現(xiàn)場很是壯觀，很有偶像劇的畫面感谷炸。小強(qiáng)長得矮删顶，跟同學(xué)一起去看那些排得密密麻麻的名單，腳都踮麻了淑廊，終于找到了自己的名字逗余。小強(qiáng)被編進(jìn)了九九級一班。
? ? ? ? 到班時(shí)季惩，看到的大多是陌生的面孔录粱。好在初中同學(xué)羅忠、龍玉嬌画拾、姚玲跟小強(qiáng)編在同一個(gè)班啥繁，有幾個(gè)死黨能陪著小強(qiáng)渡過未知的高中生活了，心里多多少少又駐進(jìn)了一點(diǎn)溫暖的陽光青抛。教室里很吵旗闽，隨便找了個(gè)位坐下，鈴聲響了，我們都在期待班主任的到來适室。對于學(xué)生來說嫡意，特別不想聽到上課的鈴聲。但是時(shí)隔多年捣辆，又是多么懷念那叮鈴鈴清脆的鈴聲啊蔬螟，那個(gè)鈴聲里，裝滿了我們的青春和未來汽畴。
? ? ? ? 班主任是政治老師唐洪權(quán)旧巾。年代久遠(yuǎn)，樣子已經(jīng)模糊忍些。他給我們上了一會兒政治課鲁猩，其實(shí)就是訓(xùn)話啦。說到了高中罢坝，要我們自己更自覺一點(diǎn)兒廓握，老師不會再像初中跟得那么嚴(yán)格了。念高中炸客，更大程度是要靠我們自己管理自己疾棵。尤記得當(dāng)年的政治課本，第一章講的是商品痹仙。教材上的內(nèi)容相對來說比較簡單是尔，可是配套的練習(xí)，真的讓人頭疼开仰。有一類題目是選擇拟枚，單項(xiàng)選擇還好吧，多項(xiàng)選擇那是要把人弄瘋的節(jié)奏众弓。選A吧恩溅，好像。選B谓娃，貌似B也有道理脚乡。老師似乎說過，C也應(yīng)該選滨达。想想教材上的內(nèi)容奶稠，D選項(xiàng)好像也有點(diǎn)兒道理。但是四個(gè)選項(xiàng)全選捡遍，會不會不妥锌订？所以到了高中，做個(gè)學(xué)霸確實(shí)不容易画株。有時(shí)候晚上睡覺好像都夢到自己在寫多項(xiàng)選擇題辆飘。
? ? ? ? 唯一的樂子是下課那十分鐘啦辐。要么在教室跟剛認(rèn)識的同學(xué)聊上兩句有的沒的◎谙睿或者到教室外的過道去透透氣芹关，跟以前的老同學(xué)吐吐槽，這節(jié)課又認(rèn)識了哪個(gè)奇葩的老師战得。再或者就站在窗臺充边，看看外面的小徑上有沒有美女走過庸推，或是關(guān)注一下有沒有不怕死的小情侶在實(shí)驗(yàn)樓前的小園里散步常侦。
? ? ? ? 記憶里數(shù)學(xué)老師姓雷，是一個(gè)白頭發(fā)的老頭子贬媒，寸發(fā)聋亡，精神矍鑠。小強(qiáng)現(xiàn)在都還記得他的樣子际乘。第一次看到他坡倔，會有一個(gè)疑問，年紀(jì)這么大了還不休息脖含？是學(xué)校反聘的還是他自己太過熱愛工作罪塔？再或者是他還年輕，只是過早白了頭發(fā)养葵？他說課說得很細(xì)≌骺埃現(xiàn)在都還記得當(dāng)年我們高一數(shù)學(xué)的第一章的內(nèi)容是集合。子集关拒，空集佃蚜，全集，屬于着绊、不屬于谐算，包含……反正頭大。每次下課前归露，雷老師都會留一兩個(gè)題目給我們洲脂，然后備注好是哪一年哪個(gè)地區(qū)的高考題目。應(yīng)試教育的痕跡太過明顯剧包，給我們一個(gè)錯(cuò)覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)其實(shí)就是為了迎接高考一樣恐锦，除此之外真就找不出其他理由。但現(xiàn)在想想玄捕，那時(shí)的思維太過幼稚踩蔚。如果過不了高考那座橋，其他夢想又去哪里尋找生長點(diǎn)枚粘？
? ? ? ? 他離開教室的時(shí)候馅闽，就會對班長王路長說：今天，這一列，還有這一列的同學(xué)交作業(yè)福也。說話間局骤，會把“這一列”三個(gè)字拖得老長，表示強(qiáng)調(diào)暴凑。不知道他怎么判斷那兩列的同學(xué)有木有交峦甩。小強(qiáng)每次都會交，不管有沒有被點(diǎn)到现喳，希望他能關(guān)注一下自己寫得怎樣凯傲。不自信的人往往都這樣。那時(shí)候班上人滿為患嗦篱，下課之后冰单，要擠到坐在后排的班長那里遞作業(yè)本，很需要體力灸促。這一點(diǎn)跟青春偶像劇里的畫面有點(diǎn)迥異诫欠，偶像劇里的教室，只會有特別少的幾張課桌浴栽，教室里空得可以踢足球荒叼，然后男女主角漂亮得跟模特一般。
? ? ? ? 其實(shí)大家都還沒怎么進(jìn)入狀態(tài)典鸡，一節(jié)一節(jié)的文化課就跟進(jìn)了被廓。英語老師叫陳燚，男中音椿每，眼鏡伊者，中等身材，文質(zhì)彬彬间护，長得好看亦渗，口語也不錯(cuò)。說起英語課來汁尺，小強(qiáng)還是比較喜歡的法精。都說如果學(xué)生喜歡一個(gè)老師，他會拼了全力去學(xué)習(xí)這個(gè)老師帶的那一門課程痴突。其實(shí)有一定道理搂蜓。親其師，信其道辽装。小強(qiáng)初中剛開始時(shí)帮碰，英語老師是何慶生。喜歡何老師拾积，自然喜歡他的英語課殉挽。只是后來初三年級英語老師換了丰涉，不怎么喜歡后來的英語老師，英語成績就不怎么拔尖了斯碌。（致敬青春一死，未完待續(xù)……）
