? ? ? ?這26天似乎一眨眼的功夫，回過頭來再細(xì)細(xì)閱讀每一天的記錄忆肾，卻有著另一番體會(huì)客冈∥惹浚看似簡(jiǎn)單的記錄習(xí)慣，殊不知給我?guī)淼膮s像涓涓細(xì)流與眼前大西北藍(lán)天輝映著湖光瀲滟遼闊美景的舒暢渠缕。
? ? ? ? 我想做一位好媽媽亦鳞！好媽媽的概念大相徑庭燕差，每天給孩子按時(shí)做飯？每天按時(shí)接送孩子上學(xué)坐梯？每天在家陪伴孩子學(xué)習(xí)刹帕？不給孩子壓力吵血，讓孩子有快樂的童年？生活作息規(guī)律偷溺？……
? ? ? 對(duì)大部分家庭而言蹋辅，有好的生活習(xí)慣并不足以掛齒〈焯停看似簡(jiǎn)單的好習(xí)慣背后侦另，卻隱藏著對(duì)孩子的教育真諦！
? ? ? ? 假如我們把孩子比做一棵樹的話尉共，樹冠是孩子的智力褒傅，樹干是孩子的身體，而樹根是孩子的心靈袄友，是孩子的生命之根。
? ? ? ?以下是我通過26天的記錄剧蚣，我的真實(shí)感受和學(xué)習(xí)到的所謂好習(xí)慣支竹。
? ? ? ? 主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子，自律性很強(qiáng)鸠按。他們不需要家長(zhǎng)去催促礼搁、嘮叨，甚至發(fā)脾氣目尖；他們對(duì)輕重事情分明馒吴，優(yōu)先級(jí)明確，通常更善于規(guī)劃和歸納瑟曲；他們個(gè)性發(fā)展更突出饮戳，他們不會(huì)輕易動(dòng)搖已下定的決心，更容易抵御外界的誘惑和干擾测蹲。
父母該如何培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣莹捡？
? ? ? ? ?給孩子制定清晰的目標(biāo)和小計(jì)劃，并且不難實(shí)現(xiàn)扣甲，以便滿足孩子的“贏勝”心理篮赢。
? ? ? ? ?學(xué)習(xí)齿椅，是一件辛苦又很枯燥的事。父母在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)启泣，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)很難涣脚，很無趣×让＃可以一步步制定小計(jì)劃遣蚀，讓孩子感受到學(xué)習(xí)新知識(shí)的意義和樂趣所在。孩子若發(fā)現(xiàn)憑借自己的努力可以實(shí)現(xiàn)事先設(shè)定的目標(biāo)纱耻，這會(huì)極大地促進(jìn)他們萌生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)芭梯，逐漸就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
放大孩子學(xué)習(xí)的成就感弄喘。
? ? ? ? 我所接觸的孩子中玖喘，沒有哪個(gè)孩子是不喜歡被肯定和夸贊的。世間所有的難事中蘑志，如果能用語言來解決的累奈，那就最好是贊美或鼓勵(lì)了。每一次的鼓舞都能讓孩子感受到學(xué)習(xí)后的成就感急但！
? ? ? ? 孩子自覺性差澎媒，最好的辦法是：陪伴并且以身作則。
? ? ? ? 在所有的學(xué)習(xí)任務(wù)中波桩，很多孩子學(xué)著學(xué)著就厭倦了戒努，這時(shí)候，父母不光需要鼓勵(lì)突委，還需要用行動(dòng)來說明柏卤，任何事情都需要堅(jiān)持下去的理由和決心冬三。比如匀油，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，父母可以在旁邊看書勾笆，或者工作敌蚜。記住，三流的家長(zhǎng)當(dāng)保姆窝爪，一流的家長(zhǎng)做榜樣弛车！
? ? ? ? 幫孩子找到學(xué)習(xí)的興趣和意義。
? ? ? ? 孩子若是心中充滿興趣蒲每，一切就變得easy了纷跛。興趣的源泉不僅能把知識(shí)在生活中運(yùn)用，還在于能夠體會(huì)到知識(shí)統(tǒng)帥萬物的霸氣和成就感邀杏。蘇霍姆林斯基說贫奠，“人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者唬血、研究者、探尋者唤崭。在兒童的精神世界中拷恨，這種需求特別強(qiáng)烈⌒簧觯”父母如果能夠讓孩子積極地參與或認(rèn)識(shí)到生活中很多事物需要知識(shí)和智慧來解決腕侄，那孩子自然會(huì)對(duì)知識(shí)有所追求和感興趣。
謝謝我親愛的讀者芦疏。
Thanks for my dear readers .
