? 最近看讀者讀到了兩句話激况，又結合昨天發(fā)生的事情感慨頗多投储，恰逢007提交作業(yè)我們就來談談讀書和人品……
? 先說說事情拱她，因為暑假獨自帶倆娃疲憊到極致午飯決定叫外賣炸茧。寒寒自告奮勇親自來點瑞妇，又因為同情炎炎夏日下的外賣小哥選擇了最近的李先生。
? 外賣送進來禮貌的道聲：謝謝梭冠，歡天喜地的接過辕狰。因為擔心湯面分離把面倒入湯里時燙到孩子，我說：“我來吧控漠÷叮”一條一條的面因為時間關系已經(jīng)成了一個面疙瘩悬钳，本以為會滑進湯里，誰知偶翅，嘭的一下……面湯四濺默勾，瞬間一半的湯湯水水到了孩子的身上，我的對不起還沒說出口聚谁，寒寒筷子一摔：太疼了母剥、太疼了、我不吃了行吧形导！隨后摔門進來自己的房間环疼。剩下了目瞪口呆的我和傲博不知所措。想象寒寒剛才滿面春風的謝謝朵耕，又看著她在情急狀態(tài)下的本能反應不禁自問炫隶，讀了那么多的書在那個形形色色的大千世界走過，不應該是顧大局憔披、識大體等限，凡事能共情同理心面對嗎爸吮？那個瞬間我甚至想到了她的人品出了問題芬膝？
《讀者》中有兩句話是這樣的
? 古往今來許多世家無非積德形娇，天地間第一人品還是讀書锰霜。
? 萬般皆下品，惟有讀書高
? 讀書和人品竟然有著如此千絲萬縷的關系桐早？
? 一直和孩子說讀書是提升人格品質的一種途徑癣缅，通過讀書獲取知識，站在巨人的肩膀上看世界哄酝，眼界格局尚不談至少應該是品德高尚的君子友存！哪怕偶爾人性深層的普遍存在的弱點偶爾冒出，頂多降到了偽君子陶衅，和小人總歸是有著不可逾越的距離……
? 所謂大家名家都是因為注重品格的培養(yǎng)屡立，讓后輩有心懷天下為中華之崛起而讀書。
? 可是讀書就是提升人品的捷徑搀军，不讀書則無法保證人品這樣的論斷未免過于牽強膨俐？
? 新聞里那個大字不識的乞丐遇到一個丟棄兒，悟在懷里傾其所有護他周全他的行為罩句，告訴我們：為他人著想是一個人植入骨子里善良焚刺。鏡頭里車來車往 ，他卷縮在垃圾桶旁護著那個小可愛门烂，那個衣衫不整的“城堡”看的讓人潸然淚下……
? 新聞里杭州那個待保姆如家人的一家五口乳愉，卻被保姆縱火燒死四口的案件讓人不寒而栗。用再多的愛也填不滿一個人骨子里的腐劣和貪婪。
? 把讀書和人品去劃等號太牽強也太功利匾委。
? 或許還可以這么解釋讀書和做人都是一輩子的事拖叙，從“人之初，性本善”開始到滿頭白發(fā)胡須大把仍和書為伴赂乐，一邊讀一邊謙卑的修正薯鳍，修正自己的思想、行為挨措、甚至于下意識挖滤，做人也一樣。
? 稻盛和夫說只有天天反省的人才會磨練自己的心智浅役。
? 涂磊說人類最偉大的力量不是創(chuàng)造而是自省斩松。
? 故讀書和修德都不應是一種功利的態(tài)度，應該是自覺和自然而然的行為觉既，是一輩子都要正在進行時的事情……
? 末尾穿插老爸那句所謂讀書惧盹、所謂知識，最終的考核還是一個人解決事情的能力瞪讼。這個能力絕不等同于結果钧椰。它是盡善盡美，且永不盡……知識如果不能改變行為就沒有用處但是知識一旦改變了行為符欠，知識本身就失去了意義（這話不是我爸說的也不是魯迅說的嫡霞，是出自未來簡史）
? 還是喬家大院那副對聯(lián)甚好，讀書即未成名究竟人品高雅希柿，修德不期獲報自然夢穩(wěn)心安诊沪。
