? ? ? ? ? 看著大家的詩配畫蛤肌，聽著大家的深情朗誦，行走在一段文字中批狱，感動的浪潮一次次涌來裸准！感動于大家的才氣，感動于大家的用心赔硫，感動于大家的創(chuàng)意炒俱。徜徉于大家的作品中，贊嘆不已爪膊，同時也看到了差距权悟。我知道和優(yōu)秀者有很大差距，只有努力追趕推盛，才不會被甩太遠峦阁。感謝時老師精心設計的別出心裁作業(yè)，挑戰(zhàn)的同時也看到別人的優(yōu)秀耘成！
? ? ? ? 時老師第四講的作業(yè)是詩歌朗誦和給詩歌配畫的打卡作業(yè)榔昔。不同的是這次作業(yè)的主題是以歌頌、熱愛祖國為主題的詩歌瘪菌，是為迎接祖國建國70周年的詩歌創(chuàng)作撒会。
? ? ? 祖國母親，歷經(jīng)了千傷百孔师妙，從貧窮落后的昨天走向了今天的繁榮昌盛诵肛，位居了世界強國之列！在祖國華誕70周年來臨之際默穴，每一個華夏兒女都會為之震撼怔檩、幸福！愛國之情油然而生蓄诽！表達對祖國母親的愛是每一個華夏兒女義不容辭的責任珠洗，同時也一定都是發(fā)自內心，有感而發(fā)的若专。
? ? ? 一直在思索如何創(chuàng)作许蓖，看著身邊在涂鴉的女兒，我選擇了從孩子的角度來表達對祖國的愛，白鴿代表和平膊爪，三面旗幟代表祖國的昌盛自阱，孩子則是我們祖國的花朵。畫面簡潔米酬，色彩對比鮮艷沛豌，創(chuàng)作時女兒一直在邊上看著，不時地問著問那：國旗為什么是紅的赃额，三個旗幟為什么不一樣加派，小朋友的手為什么是舉起來的，為什么畫鴿子……在這次詩配畫的作業(yè)中跳芳，讓兩歲多的女兒了解到了我們祖國的強大芍锦，學會去愛我們的祖國，自己也收獲了很多飞盆，真的很喜歡這樣的培訓娄琉。
? ? ? ? 每次學習都是收獲滿滿，這次的學習我又學會了如何正確的發(fā)聲吓歇，讓自己的聲音最美孽水。學習的過程中我也在做筆記，我想這也會成為我今后的一筆財富城看！
? ? ? ? 時老師第五講的作業(yè)用最美的聲音大聲說愛你女气，選一首和愛情或親情有關的最喜歡的詩歌，讀一讀测柠，畫一畫主卫。
? ? ? ? 最美的聲音，是發(fā)自內心的聲音鹃愤。 這次的作業(yè)是自己創(chuàng)作的繪本，是以女兒惜惜為原型創(chuàng)作的完域，圖片都是寶貝喜歡的東西软吐，通過手繪的形式表達最女兒深深的愛。
? ? ? ? 這個繪本也許沒有那么漂亮吟税，也不算是詩歌凹耙，話也簡單，但能表達我對女兒的深深的愛肠仪，也是我最想對女兒說的話肖抱，希望孩子以后不管做什么事情，不能只看片面异旧，要多聽別人的意見意述。
? ? ? ? 也希望孩子們永遠保持一顆童心，大人與孩子進行交流時，說話可以童真童趣荤崇，才能融入孩子的世界拌屏。與孩子交流，也是我們在學習术荤，在收獲倚喂。孩童的世界是我們大人最期盼、最向往的世界瓣戚，給孩子一個童真的世界端圈，一個最美聲音的世界，是我們努力的目標子库，為此我在努力著舱权、奮斗著……
? ? ? ? 有了時老師的陪伴，這個假期不再無聊刚照，而是豐富多彩刑巧，不斷地充實自我的一個過程。希望這樣的課程可以繼續(xù)无畔，讓我在學習的路程中不斷成長啊楚，不斷收獲！
