寫作到底有多痛
——007-96班的寫作痛點(diǎn)梳理
整理人：龔榮庭、杜聰儀
周末翻林語堂的《蘇東坡傳》撬统，提到蘇東坡晚年時向友人袒露腾供，
盡管一生多次因言獲罪岖沛，但仍然停不下吟詩作文罢坝，因?yàn)閷懴滦闹兴胧侨松羁煲獾臅r刻廓握。
讀到此處時，想起大學(xué)時多次聽老師說嘁酿，蘇東坡這樣的天才隙券，幾百年才能出一個。對世間絕大多數(shù)人來說闹司，記錄成為習(xí)慣娱仔，寫作成為享受，那是多大的奢侈游桩。
活動情況
加入007行動牲迫，我們就是要死磕這“反人性”的持續(xù)寫作，在互聯(lián)互通的世界中實(shí)現(xiàn)“個體崛起”借卧。久牛班在3月底組建后盹憎，至5月下旬已踐行兩月。
針對大部分戰(zhàn)友在寫作中或多或少存在的問題谓娃，5月值月小組在月初就擬定了開展“寫作痛點(diǎn)大搜集”活動的計(jì)劃脚乡，希望以后更有針對性地砥礪共進(jìn)。
經(jīng)過前期準(zhǔn)備后滨达，“寫作痛點(diǎn)大搜集”活動于5月23日正式發(fā)出通知。24日俯艰，值月小組成員和部分戰(zhàn)友在各小組群分享關(guān)于寫作的經(jīng)歷和想法捡遍。24日晚，由彭雄飛戰(zhàn)友主持竹握，在久牛班大群中開展集中搜集画株。25日，部分戰(zhàn)友在班級群和小組群補(bǔ)充發(fā)言啦辐。
截止25日晚谓传，值月小組共搜集到33位戰(zhàn)友的發(fā)言，由杜聰儀搜集整理芹关。
痛點(diǎn)梳理
根據(jù)搜集到資料续挟，寫作的痛點(diǎn)主要可以分為兩大類：
一、持續(xù)寫作的方向與內(nèi)容
發(fā)言的戰(zhàn)友中侥衬，近半數(shù)都反映了這方面問題诗祸，即目前尚無明確的寫作方向與內(nèi)容跑芳。部分戰(zhàn)友坦言，每次作業(yè)幾乎都是倉促完成直颅，有時是讀書筆記博个，有時是電影觀后感，有時是生活記錄功偿。
有戰(zhàn)友表示盆佣，有時臨到交作業(yè)也不知道寫什么，或者覺得沒什么好寫的械荷，又不想隨便寫點(diǎn)東西湊字?jǐn)?shù)罪塔。也有戰(zhàn)友表示，生活平凡养葵，感到話題枯竭征堪。……
二关拒、優(yōu)質(zhì)輸出的基礎(chǔ)與技巧
這是發(fā)言戰(zhàn)友普遍反映的另一個問題佃蚜。不少戰(zhàn)友都感到，無法寫出高質(zhì)量的文章着绊，或者缺乏資料庫谐算，或者缺少自己的思考，或者是語言表達(dá)不簡潔归露、不流暢洲脂，行文的邏輯性不強(qiáng)，等等剧包。部分戰(zhàn)友對標(biāo)點(diǎn)恐锦、分段、排版等疆液，也覺得是很大的困擾一铅。
如何讓寫作不再痛苦
集中發(fā)言中，班長陳俊蓉和戰(zhàn)友馮悄悄對如何解決寫作痛點(diǎn)作了較為深入系統(tǒng)的思考堕油，在戰(zhàn)友中引起較好的反響潘飘，這里再作一下摘要。
陳俊蓉認(rèn)為掉缺，練習(xí)寫作主要有兩大要素卜录，即培養(yǎng)情懷、鍛煉技巧眶明，并從4個階段分別指出了鍛煉技巧的方向艰毒。即：
小白：養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，隨時記錄赘来，及時分類现喳；
進(jìn)階：積累數(shù)量凯傲，逐步達(dá)到質(zhì)量提升；
小咖：找出自己最牛逼的技能嗦篱、最感興趣的領(lǐng)域冰单、最能給他人帶來價值的經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)輸出灸促；
大咖：把七年看作在寫一本書诫欠；
每個人的情況不一樣，寫作的痛點(diǎn)會很多浴栽，一下全解決不太可能荒叼，先保持輸出習(xí)慣，找出最大痛點(diǎn)典鸡，帶著問題去找答案被廓。正如俊蓉指出的：
成功＝正確的核心算法+大量的刻意練習(xí)；
高質(zhì)量的寫作=正確的寫作技巧+大量的寫萝玷；
成功是多種因素的綜合體現(xiàn)嫁乘，但失敗只有一種：半途而廢。
悄悄戰(zhàn)友結(jié)合自己長期從事文字工作的經(jīng)歷球碉，分享了自己的寫作經(jīng)驗(yàn)蜓斧。在她看來，
寫作是一種技能睁冬，需要不斷地打磨挎春。
寫作素材，可以是閱讀豆拨，可以來自生活直奋，重點(diǎn)在于觀察和思考。
要用自己擅長的方式寫辽装，揚(yáng)長避短帮碰。
她還分享了自己長期受用的寫作方法，
寫不下去時拾积，把文章從頭到尾讀一遍，直到靈感重現(xiàn)丰涉；
場景化寫作拓巧，假裝自己在現(xiàn)場；
多做減法一死，串出珍珠肛度，始終圍繞主題寫，減少廢話投慈；
多用白描或則間接描寫承耿，讓讀者自己得出結(jié)論冠骄。
此外，星光加袋、國勝凛辣、淑霞等戰(zhàn)友結(jié)合自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，分別從不同角度职烧，針對寫作痛點(diǎn)分享了自己的觀點(diǎn)和建議扁誓。更神奇的是，在我們正犯困時蚀之，007行動的先行者就遞來了枕頭：
戰(zhàn)友共創(chuàng)的《寫作7課》蝗敢，讓普通人學(xué)會寫作，得益寫作足删，享受寫作……
有人說寿谴，成長是痛苦的。更準(zhǔn)確地說失受，成長是接受讶泰、習(xí)慣并享受正確的痛苦。而持續(xù)寫作贱纠，無疑就是人生最正確的痛苦峻厚，可能沒有之一。
高質(zhì)量的輸出絕非易事谆焊，更無法短期速成惠桃。但持續(xù)地寫起來，在寫的過程中不斷學(xué)習(xí)辖试、思考辜王、調(diào)整，未來必定可期罐孝。
相信7年后的南極冰原上呐馆，所有人都能嘗到蘇東坡所體驗(yàn)到的快意人生。
