小學(xué)三年級語文德育滲透教育目標(biāo)
zjp67
閱238轉(zhuǎn)72017-09-25 分享收藏
編研人:韓素慧
一咸灿、小學(xué)三年級語文德育滲透教育總體目標(biāo)
(一)第五冊德育滲透總體目標(biāo)
1.引導(dǎo)學(xué)生充分感受兒童生活的豐富多彩禁谦,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,熱愛生活或粮,團(tuán)結(jié)友愛,勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字张咳、閱讀習(xí)慣寞肖,激發(fā)學(xué)生主動積累語言的興趣和熱情,使學(xué)生從中外偉人的美好品質(zhì)和治學(xué)風(fēng)范中受到熏陶和啟迪辩涝。
3.引導(dǎo)學(xué)生感受秋天的美意贸伐,學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容和積累好詞佳句的方法;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)古詩的興趣怔揩。
4.讀懂課文內(nèi)容捉邢,激發(fā)學(xué)生觀察興趣脯丝,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思想方法和學(xué)會正確的觀察方法;學(xué)習(xí)默讀課文伏伐,學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神宠进。
5.知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵藐翎,懂得要主動地關(guān)心砰苍、鼓勵別人,也要珍惜別人的關(guān)心教育阱高;領(lǐng)悟自己有了危險,先為別人著想的美好品德茬缩,培養(yǎng)合作精神赤惊。
(二)第六冊德育滲透總體目標(biāo)
1、理解課文凰锡,體會自然界中各事物間的內(nèi)在聯(lián)系未舟,懂得保護(hù)自然。
2掂为、通過學(xué)課文讓學(xué)生了解祖國的大好河山裕膀。
3、學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文勇哗。能借助查字典學(xué)習(xí)生字詞昼扛,初讀課文,提出問題欲诺。
4抄谐、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利扰法、有感情地朗讀課文蛹含。能背誦指定的課文。能復(fù)述課文塞颁。會分角色朗讀課文浦箱。
二.小學(xué)三年級語文德育滲透教育總體目標(biāo)實施方法和途徑
單元
德育點
滲透方法途徑
第一單元
各民族的孩子團(tuán)結(jié)友愛勤儉熱愛勞動的好品質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生對課文內(nèi)容的理解祠锣,體會民族團(tuán)結(jié)酷窥,大自然給人民帶來的快樂。
第二單元
保護(hù)動物锤岸,感受偉人的高尚品質(zhì)竖幔。
查找有關(guān)動物的資料,知道動物給人帶來的好處是偷,懂得人與動物和諧成長拳氢。體會偉大的品質(zhì)募逞,向他們學(xué)習(xí)。
第三單元
感受秋天的美
秋是豐收的季節(jié)馋评,找秋的特點放接,秋的歡樂,從而培養(yǎng)學(xué)生愛秋的感情留特。
第四單元
培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣纠脾。
讀課文知道身邊有很多知識,如不細(xì)心觀察蜕青,你是不會發(fā)現(xiàn)的苟蹈,鼓勵學(xué)生愛觀察的習(xí)慣。
第五單元
了解古代人民的智慧和才干右核,增加民族自豪感慧脱。
引導(dǎo)學(xué)生了解古代的建筑,知道古代人民的智慧和才干贺喝,為我們有這樣的古人而自豪菱鸥,努力學(xué)習(xí)。
第六單元
了解祖國山河的美麗躏鱼,培養(yǎng)學(xué)生愛國情感氮采。
品位語言,知道祖國山河在偉人的筆下更加雄偉秀麗染苛,由此生愛祖國之情鹊漠。
第七單元
學(xué)習(xí)別人的長處,與別人互相尊重殖侵,和睦相處贸呢。
課文中我們知道尺有所短,寸有所長拢军。向生活拓展楞陷,了解更多,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點茉唉,彌補自己的短處固蛾。
第八單元
朋友間互相尊重,關(guān)心別人度陆。
讀懂課文內(nèi)容艾凯,我們就會發(fā)現(xiàn),朋友間需尊重懂傀,關(guān)心和鼓勵趾诗。生活中我們也應(yīng)這樣。
第一單元各民族的孩子團(tuán)結(jié)友愛勤儉熱愛勞動的好品質(zhì)。
1.我們的民族小學(xué)
1.全國各民族團(tuán)結(jié)的教育恃泪。
2.了解現(xiàn)代社會各民族的小學(xué)幸福的學(xué)習(xí)生活郑兴。
引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,品味語言贝乎,了解民族小學(xué)的學(xué)生課上認(rèn)真讀書情连,課下盡情玩耍的幸福生活。
從語言中體會民族團(tuán)結(jié)览效,讀出自豪的感情却舀。
2.金色的草地
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。
通過對內(nèi)容的理解锤灿,學(xué)生能夠增強對大自然熱愛的感情挽拔,體會大自然給人們帶來的快樂。
3.爬天都峰
互相鼓舞但校,堅定信心才能戰(zhàn)勝困難篱昔。
我和老爺爺?shù)膬纱螌υ捯龑?dǎo)學(xué)生充分的讀,也可分角色讀始腾。體會他們在困難面前克服困難,善于從別人身上汲取力量空执。
4.槐樹鄉(xiāng)的孩子
讓學(xué)生從小樹立熱愛勞動的觀念浪箭。
抓住孩子的可愛。這個問題來體會滲透辨绊。1勤勞懂事奶栖。2以苦為樂。3你愿意做這樣的孩子嗎?
第二單元保護(hù)動物门坷,感受偉人的高尚品質(zhì)宣鄙。
5.灰雀
保護(hù)鳥類
抓住文章的“它怕冷”和“可惜”等詞語,感受到列寧保護(hù)灰雀默蚌。從而冻晤,感染身邊的男孩保護(hù)鳥類,講人與動物植物的和諧绸吸。
6.小攝影師
偉人高爾基關(guān)愛青少年
通過對話和細(xì)節(jié)描寫鼻弧,展開人物的豐富的內(nèi)心世界,體現(xiàn)了文學(xué)家對少先隊員的關(guān)懷愛護(hù)锦茁。
7.奇怪的大石頭
感受李四光勤于思考攘轩,善于動腦,執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)码俩。
引導(dǎo)學(xué)生了解李四光探索巨石由來的過程度帮,領(lǐng)會李四光是如何思考問題,提出問題的稿存。從而充分體現(xiàn)李四光善于動腦笨篷,不懈追求的可貴品質(zhì)瞳秽。
8.我不能失信
感受宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。
引導(dǎo)學(xué)生體會宋慶齡和父母當(dāng)時的所思所想冕屯,準(zhǔn)時讀好詞語寂诱,句子的語氣,語調(diào)安聘,感受宋慶齡人品你的高尚痰洒。
第三單元感受秋天的美
9.古詩兩首
在外地思念家人的情感。
體會詩意浴韭,感受獨自一人在外地的孤獨丘喻,思念親人的感情。
10.風(fēng)箏
童年的快樂念颈,對未來充滿希望泉粉。
本文的感情色彩濃,讓學(xué)生在朗讀中再次走入那種情景中榴芳,感受童年的樂趣嗡靡。
11.秋天的雨
感受秋天的美好,讓學(xué)生有對秋天的喜愛和贊美窟感。
根據(jù)秋天的特點和課文的描寫來感受秋天讨彼。
12.聽聽秋的聲音
體會秋天的美
從秋天的音響中,想象秋天景象的美好柿祈,有感情地朗讀詩歌哈误,體會詩中濃濃的秋情。
第四單元培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣躏嚎。
13.花鐘
培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察蜜自,愛護(hù)花草的習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生觀察興趣卢佣,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物重荠,提高環(huán)保意識。
14.蜜蜂
學(xué)習(xí)法布爾的探究精神和求實的科學(xué)作風(fēng)虚茶。
引導(dǎo)學(xué)生讀文晚缩,進(jìn)行語文能力訓(xùn)練的同時,讓學(xué)生了解作者觀察媳危,思考荞彼,實驗的方法和探索精神。
15.玩出了名堂
會觀察玩的樂趣中也有收獲
了解列文虎克是怎樣從玩中發(fā)明了顯微鏡待笑,發(fā)現(xiàn)了微生物鸣皂,并交流從中受到啟發(fā)。
16.找駱駝
培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣。
品味語言寞缝,老人在沒有見過駱駝的情況下癌压,憑著觀察到的現(xiàn)象,準(zhǔn)確分析和判斷荆陆,使商人找到駱駝滩届。
第五單元了解古代人民的智慧和才干,增加民族自豪感被啼。
17.孔子拜師
激發(fā)對思想家孔子和老子的崇敬之情帜消。
了解孔子拜師的過程,體會孔子謙虛好學(xué)浓体,老子誨人不倦的品行泡挺。讓學(xué)生從心里感受到偉大的高尚思想。
18.盤古開天地
巨人盤古的獻(xiàn)身精神命浴,感受古代人民的豐富想象力娄猫。
細(xì)讀課文你會發(fā)現(xiàn),課文處處充滿了神奇的想象生闲,贊美了他們開天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神媳溺。
19.趙州橋
了解古代人們的智慧和才干,增強民族自豪感碍讯。
讀文抓文中的重點詞和句子褂删,感受橋的堅固和美觀。體會古代勞動人民的智慧和才干冲茸。
20.一幅名揚中外的畫
了解古畫《清明上河圖》的歷史價值。
學(xué)生自主閱讀課文之后缅帘,交流閱讀懂的內(nèi)容轴术,了解畫的年代,作者畫面內(nèi)容和歷史意義钦无。
第六單元了解祖國山河的美麗逗栽,培養(yǎng)學(xué)生愛國情感。
21.富饒的西沙群島
了解西沙群島是個美麗富饒的地方失暂,培養(yǎng)學(xué)生愛國情感彼宠。
引導(dǎo)學(xué)生讀中找到寫西沙群島的句子品味,學(xué)生感受西沙群島的美而生熱愛之心弟塞。
22.古詩
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國山河的感情
了解古詩對祖國山河描寫的波瀾壯闊的雄偉秀麗景色凭峡,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河。
23.美麗的小興安嶺
愛祖國大好河山的情感
讀文了解小興安嶺一年四季美麗的景色决记,豐富的物產(chǎn)摧冀,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。
24.香港璀璨的明珠
激發(fā)學(xué)生熱愛香港的思想感情
引導(dǎo)學(xué)生讀文知道課文是從哪幾方面介紹香港的,了解香港的美索昂。
第七單元學(xué)習(xí)別人的長處建车,與別人互相尊重,和睦相處
25.矛和盾的集合
善于學(xué)習(xí)別人的長處
讀文讓學(xué)生知道矛有矛的長處椒惨,盾有盾的優(yōu)點缤至,如能取長補短,那就是勝利者康谆。
26.科莉亞的木匣
用發(fā)展的眼光看問題
能讀懂課文內(nèi)容领斥,了解科利亞是怎樣埋木匣,挖木匣秉宿,感悟時間在變化戒突,人生變化,周圍一切都在變化的道理描睦。
27.陶罐和鐵罐
互相尊重膊存,和睦相處
讀文明白每個人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)長處忱叭,正視短處隔崎。
28.獅子和鹿
尺有所短,寸有所長
學(xué)生自由充分讀文韵丑,了解美麗的角不適用爵卒,而腿能保護(hù)它的性命诚隙。
第八單元朋友間互相尊重巡语,關(guān)心別人垂蜗。
29.掌聲
主動地關(guān)心诗祸,鼓勵別人
引導(dǎo)讀文知道英子從自卑到勇敢的變化疼阔,是同學(xué)的鼓勵和關(guān)愛帶來的沟涨。
30.一次成功的實驗
合作精神
讀懂課文內(nèi)容伊脓,領(lǐng)會小女孩有了危險平酿,先為別人著想的美好品德碗短,體會合作的力量大受葛。
31.給予樹
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的感情
引導(dǎo)學(xué)生體會金吉婭的善良和富有同情心,從中受到感染和熏陶偎谁。
32.好漢查理
懂得朋友之間的理解和尊重也是愛的表現(xiàn)总滩。
引導(dǎo)學(xué)生體會人物的思想感情,知道查理的變化來自朋友的理解和關(guān)愛巡雨。
語文學(xué)科德育滲透一覽表
三年級? ? 下冊? ? ? ? 韓素慧
單元
德育點
滲透方法
第一單元
熱愛大自然的美
從課文中了解作者的觀察方法闰渔,感受大自然美。
第二單元
增強保護(hù)環(huán)境的意識铐望。
讀文引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到破壞環(huán)境給人們帶來的災(zāi)難澜建,讓他們認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境向挖,其實就是保護(hù)我們自己。
第元
善于觀察炕舵、勤于思考何之,做事情要實事求是。
本單元內(nèi)容都是我們身邊的平凡小事咽筋,通過事情過程的分析溶推,讓學(xué)生懂得做事實事求是。
第四單元
珍惜時間
人生態(tài)度
兒童生活多彩多姿奸攻,讀文激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣蒜危,認(rèn)識時間的重要,如何做人睹耐。
第五單元
感受別人對自己的愛辐赞,學(xué)會愛別人。
讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上硝训,感受“愛與真情”的同時响委,行動起來,在生活中深入體驗這種感情窖梁。
第六單元
激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣赘风。
課文與課外資料相結(jié)合,有助于對課文的理解纵刘,激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的興趣邀窃。
第七單元
國際理解和友好。
通過對課文的理解假哎,增進(jìn)不同地區(qū)和文化背景之間人們的交往瞬捕、理解、寬容與尊重舵抹,實現(xiàn)全球人類交流肪虎、合作。
第八單元
感受神話的神奇掏父。
通過朗讀、討論和復(fù)述課文等方式秆剪,引導(dǎo)學(xué)生感受古人豐富的想象赊淑。增強對祖國優(yōu)秀文化的熱愛之情。
單元
課題
德育點
滲透方法
第一單元
熱愛大自然的美
1仅讽、燕子
熱愛大自然春天景色
抓住描寫春天的詞語陶缺,讀出欣喜之情。
2洁灵、古詩兩首
贊美春天的景色
引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀饱岸,讀出詩句韻味掺出,春天的美麗。
3苫费、荷花
感受荷花的美麗汤锨,熱愛大自然的感情。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行身臨其境的想象百框,感受荷花闲礼、荷葉的各種美妙的姿態(tài)。
4铐维、珍珠泉
熱愛大自然柬泽,熱愛家鄉(xiāng)的感情。
了解珍珠泉的美麗嫁蛇,體會作者表達(dá)的思想感情锨并。
第二單元
增強保護(hù)環(huán)境的意識。
5睬棚、翠鳥
保護(hù)動物第煮,與動物和諧相處。
抓具體的語句感受作者對鳥的喜愛之情闸拿。
6空盼、燕子專列
保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥類
讀文體會惡劣環(huán)境新荤,與人民奉獻(xiàn)愛心的關(guān)系揽趾。
7、一個小村莊的故事
保護(hù)環(huán)境
維護(hù)生態(tài)平衡
讀文感悟生態(tài)不平衡給人民帶來的災(zāi)難苛骨,讓學(xué)生感悟到保護(hù)環(huán)境篱瞎,就是保護(hù)我們自己。
8痒芝、路旁的橡樹
保護(hù)環(huán)境
體會人物的保護(hù)環(huán)境的心情俐筋。
從具體語言中體會人物的環(huán)保意識。
第三單元善于觀察严衬、勤于思考澄者,做事情要實事求是。
9请琳、寓言兩則
知錯能改
讀懂寓意粱挡,結(jié)合生活實際體會故事中蘊藏的道理。
10俄精、驚弓之鳥
善于觀察询筏、善于分析,對事物正確的認(rèn)識竖慧。
抓住重點的詞語理解更羸是個怎樣的人嫌套。
了解他善于觀察逆屡,善于思考的好習(xí)慣。
11踱讨、畫楊桃
教學(xué)生實事求是做人
找出父親和老師的話魏蔗,品味讀,讀出話中和體會的含義勇蝙。
12沫勿、想別人沒想到的
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
理解小徒弟的畫為什么得到老師的稱贊,結(jié)合課文開拓學(xué)生思維味混,培養(yǎng)創(chuàng)新意識产雹。
13、和時間賽跑
珍惜時間翁锡,
懂得珍惜時間的道理蔓挖。
從我和時間賽跑的經(jīng)歷中,體會到應(yīng)該珍惜時間馆衔。積累有關(guān)時間的名言警句瘟判,體會時間的寶貴。
第四單元
珍惜時間
人生態(tài)度
14角溃、檢閱
尊重殘疾人,
學(xué)習(xí)博來克自尊自強的號品質(zhì)拷获。
從文中的第二段體會人物的處境,體會人物的心理减细,朗讀體現(xiàn)他們的自強匆瓜。
15、爭吵
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛未蝌、相互寬容驮吱。
抓事情的細(xì)節(jié),體會同學(xué)之間的小誤會萧吠,不應(yīng)該因小事影響同學(xué)的友誼左冬。
16、絕招
激發(fā)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)纸型、刻苦求知的愿望拇砰。
品味語言,知道只要勤學(xué)苦練狰腌,就能練就一身好本領(lǐng)除破。
第五單元
感受別人對自己的愛,學(xué)會愛別人癌别。
17皂岔、可貴的沉默
關(guān)心父母蹋笼、回報父母之愛展姐。
深入領(lǐng)會課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上躁垛,感受父母的愛,從中知道如何來回報父母對自己的愛圾笨。
18教馆、她是我的朋友
感受朋友真摯的友誼。
理解課文內(nèi)容擂达,體會阮恒獻(xiàn)血時的感情變化土铺。感受朋友真摯的友誼,樹立正確的友誼觀板鬓。
19悲敷、七顆鉆石
體會愛心的神奇力量
從水罐的變化中,體會懂得關(guān)心別人俭令,懂得用愛心對待生活后德。
20、媽媽的帳單
體會母愛的無私與無價抄腔。
理解媽媽給小彼得的那份帳單的含義瓢湃,懂得主動幫父母做一些力所能及的事。
第六單元
激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣赫蛇。
21绵患、太陽
認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系。
理解課文內(nèi)容悟耘,了解
太陽的有關(guān)知識落蝙。
激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣。
22作煌、月球之謎
了解月球知識掘殴,激發(fā)學(xué)生探索月球的興趣。
讀文知道月球的有關(guān)知識粟誓,感受月球的神秘和魅力奏寨。
23、我家跨上了“信息高速路”
認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的用處鹰服,體會網(wǎng)絡(luò)的神奇病瞳。認(rèn)識新時代的科技的先進(jìn)。
引導(dǎo)學(xué)生從文中體會到信息技術(shù)的先進(jìn)悲酷,網(wǎng)絡(luò)的用途套菜,激發(fā)對科技的興趣。
24.果園機器人
激發(fā)學(xué)生對機器人世界和科技的興趣设易。
學(xué)生獨立閱讀了解果園機器人的基本情況逗柴,激發(fā)學(xué)生對機器人的興趣。
第七單元
國際理解和友好顿肺。
25戏溺、太陽是大家的
各國兒童的團(tuán)結(jié)友愛渣蜗。
引導(dǎo)學(xué)生讀詩歌,讀懂詩歌的含義旷祸,體會世界各國兒童的團(tuán)結(jié)友愛耕拷。
26、一面五星紅旗
體會“我”對國旗的尊重和熱愛托享。
從文中“我”的動作和老板的神情體會我愛祖國的感情骚烧。
27、賣木雕的少年
非洲人與中國人的友誼闰围。
通過賣木雕事情的經(jīng)過赃绊,體會到非洲人與中國人的友誼。
28羡榴、中國國際救援隊凭戴,真棒!
了解我國人民發(fā)揚人道主義精神炕矮,對他國的幫助么夫。
讀文引導(dǎo)學(xué)生體會當(dāng)別的國家需要幫助時,中國人很有愛心肤视,主動幫助档痪。
第八單元
感受神話的神奇。
29邢滑、古詩兩首
體會神話的神奇腐螟,追求幸福的心愿。
讀古詩困后,理解詩歌的大意乐纸,體味詩中展示人們乞取智取、追求幸福的心愿摇予。
30汽绢、西門豹
反對迷信,尊重科學(xué)侧戴。
學(xué)習(xí)時運用抓住描寫人物言行的詞句宁昭,體會人物品質(zhì),使學(xué)生受到破除迷信酗宋、尊重科學(xué)的教育积仗。
31、
女媧補天
拯救人類蜕猫,不怕生命危險寂曹。
讀文了解女娃補天是為了拯救人類,冒著生命危險、克服重重困難把天補好的過程隆圆。
32芬失、夸父追日
追求光明,自強不息
引導(dǎo)學(xué)生讀文匾灶,體會神話傳說的神奇,增強中華傳統(tǒng)文化的積累租漂。
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