? ? ? ? 本人甘祖瑜量淌，貴州省畢節(jié)市赫章縣威奢鄉(xiāng)中心小學一級教師，1985年9月參加教育教學工作嫌褪，從教已有三十四年呀枢，嘗盡了教育的酸酸甜甜。
? ? ? ? 我先是一個偏遠農(nóng)村教學點的代課老師笼痛，代課六年后經(jīng)考核合格轉為一名在編民辦教師裙秋，之后又以優(yōu)異的成績師范學校民師專業(yè)學習，兩年畢業(yè)后缨伊，開始了我的教師生涯摘刑，至今已有三十四年的工教齡。
? ? ? ? 三十多年來刻坊，我先后輾轉于我們威奢鄉(xiāng)范圍內的大大小小所有學校枷恕、教學點。期間有過太多的心酸谭胚，也有過很多成就感徐块；有過失敗和挫折的迷惑和苦惱，也有過成功和滿足的歡欣灾而。
? ? ? ? 回想三十多年的教育生涯蛹锰，真可謂是嘗盡了人間的酸甜苦辣，如今绰疤，已是臨近退休的垂暮之年铜犬，現(xiàn)在在學校已經(jīng)收到學校領導的照顧，不在繼續(xù)在教學第一線授課轻庆，退居二線做學校的食堂管理工作癣猾。在我教育教學的一生當中，一直以關心和愛護學生為主余爆，從不做違背教育方針和政策的事纷宇，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地努力工作蛾方。
? ? ? ? 幾十年來的教學生涯像捶，難免會遇到一些調皮搗蛋的學生上陕。我對他們從不放棄。別的班主任不要拓春，我要释簿，并且對教育好他們，我信心十足硼莽。再不聽話庶溶，也是孩子，只要走進他們的心里懂鸵，沒有哪一個不聽話的偏螺，他們都具有可塑性。課堂上違反紀律匆光，死也不承認的套像，始終堅持他頑固的謊言，這樣的學生终息，經(jīng)我的調查取證說服夺巩，變得誠實了；秘密地帶匕首采幌，尖刀等兇器到班里的劲够，知道的同學噤若寒蟬震桶，我泛泛而談休傍，曉以厲害，旁敲側擊蹲姐。這樣的個別同學幡然醒悟磨取，心存感激，將兇器帶回家再也不帶來了柴墩。一場伴有生命危險的打架斗毆就這樣被消滅在萌芽狀態(tài)忙厌。還有一些男生女生發(fā)生早戀，當然都在早期江咳，我既讓她們感到害怕逢净，又給她們留足面子。都是懂事的孩子歼指，她們順著臺階下爹土，心里不得不佩服老師疏導有方，從此一門心思搞好學習了踩身。
? ? ? 這就是我一輩子的教育教學體驗胀茵。
? ? ? 如今，雖然我以到臨近退休的垂暮之年挟阻，但是琼娘，我還是始終堅持依法依規(guī)執(zhí)教峭弟，專心致志地努力工作，關心學校脱拼、關心學生瞒瘸、關心教育。
? ? ? 在此挪拟，我真誠的表示:我將認真工作挨务，努力提高素質，以優(yōu)異的工作成績走完我的最后幾年教育生涯玉组！
