PD089班第一周作業(yè)-一周踐行總結(jié)＋皮朵媽

? ? ? ?這周?chē)@大朵的“慣例表”開(kāi)始踐行好習(xí)慣哗伯。到今天為止孩子經(jīng)歷了三個(gè)階段：粗略制表過(guò)程；調(diào)整表格并踐行的過(guò)程赛蔫；踐行過(guò)程中來(lái)回反復(fù)的過(guò)程。在這其中也開(kāi)了兩次“家庭會(huì)議”，做了一回“特殊時(shí)光”蔓榄，用“啟發(fā)式提問(wèn)”來(lái)引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子，效果顯著默刚。最讓我們開(kāi)心的是自從制定了“慣例表”甥郑，大朵的“天使”一面表現(xiàn)的淋漓盡致，早晨聽(tīng)鈴起床荤西，自行對(duì)照表格完成各項(xiàng)事務(wù)澜搅，中途遇到不合理的也知道與媽媽商量進(jìn)行調(diào)整和更改。于是邪锌，我和愛(ài)人有了更多打理自己的時(shí)間勉躺，和晨讀的時(shí)間。擺脫了“雞飛狗跳”早起時(shí)光觅丰，井然有序的畫(huà)面占主要篇幅饵溅。不但能夠較早的到校不再“踩點(diǎn)進(jìn)校門(mén)”，更給我們相互致謝和鼓勵(lì)留下了很多的時(shí)間和機(jī)會(huì)妇萄。

做的好的部分：1蜕企、在進(jìn)行“慣例表”的踐行過(guò)程中，“晨起慣例表”執(zhí)行的較好嚣伐。不但按時(shí)完成糖赔，還能保質(zhì)保量，心情愉悅轩端。第一天做的最好放典，第二天，她聽(tīng)到鬧鈴后沒(méi)有起，她爸沒(méi)忍住要去喊他奋构，被我拉住壳影。說(shuō)是聽(tīng)鬧鈴起就聽(tīng)鬧鈴起，晚了弥臼，就讓她承受自然結(jié)果（前一天晚上已經(jīng)交代過(guò)宴咧，爸爸媽媽不會(huì)再用人工鬧鈴了。如果聽(tīng)不到径缅，就有可能遲到掺栅。）。不知是她聽(tīng)到了我們的交流還是怎樣纳猪，自己一下做起來(lái)完成了所有的事務(wù)氧卧。我很欣慰的對(duì)她說(shuō)：“我注意到大朵已經(jīng)連續(xù)兩天按時(shí)完成慣例表了，不但守時(shí)氏堤，還把每一項(xiàng)對(duì)照著完成沙绝。這就叫井然有序”，只見(jiàn)大朵的臉上露出了特自豪的表情鼠锈，說(shuō)了一句：“媽?zhuān)魈鞄臀壹右豁?xiàng)飯后漱口”就這樣愉快地踐行著“晨起慣例表”闪檬；

2、鼓勵(lì)和啟發(fā)式提問(wèn)购笆，讓我們的六一過(guò)得很有序粗悯。六一兒童節(jié)，因?yàn)閱挝患影嘤勺溃詻](méi)有和她一起共度兒童節(jié)为黎，但前一天我就把她叫到跟前和她說(shuō)了自己要加班的事實(shí)。并用“啟發(fā)式提問(wèn)”的方法問(wèn)她：“大朵行您，媽媽特別想和你一起慶祝。但當(dāng)天被安排了工作剪廉。你說(shuō)我們用一種什么辦法可以讓我們彌補(bǔ)這個(gè)遺憾娃循，還能把屬于我們的慶祝過(guò)得特別一點(diǎn)？”大朵說(shuō)：“補(bǔ)過(guò)唄”我：“那我答應(yīng)你下一周媽媽把一天的時(shí)間都給你好不好斗蒋。那我們做些什么比較有趣呢捌斧？”大朵：“吃好吃的”我：“恩，是個(gè)好主意泉沾。媽媽也有個(gè)想法你看怎么樣捞蚂？聽(tīng)說(shuō)6月9號(hào)北京保利劇院有一個(gè)音樂(lè)劇《灰姑娘》，如果咱倆去看跷究，還能順便去北京玩一天……”沒(méi)等我說(shuō)完姓迅，大朵兩眼立刻發(fā)光打斷我說(shuō)：“媽?zhuān)彝猓蹅z去看灰姑娘，有王子嗎丁存？”我：“當(dāng)然啦肩杈，還有教母呢，還能變魔術(shù)……”就這樣我們愉快地溝通了有快半個(gè)小時(shí)解寝。并共同制定了詳細(xì)的線(xiàn)路扩然，與要準(zhǔn)備的東西×祝總之每一個(gè)環(huán)節(jié)都和大朵一起商量著來(lái)夫偶。到了那天，火車(chē)上的大朵不但能按約定完成“車(chē)廂晨起慣例表”觉增，還能主動(dòng)提醒我別遲到兵拢。包括北京一行也是各種“貼心”。讓我無(wú)比感動(dòng)抑片÷逊穑看來(lái)鼓勵(lì)和啟發(fā)式提問(wèn)真的可以讓孩子無(wú)限美好。

需要改進(jìn)的部分：與“晨起慣例表”相比“睡覺(jué)慣例表”和“學(xué)習(xí)慣例表”貫徹的就不是那么好（但我覺(jué)得也許是自己太心急了敞斋。孩子一個(gè)一個(gè)改也許更踏實(shí)和穩(wěn)妥）截汪。我分析原因有兩個(gè)：1是，我們太理想化了植捎，起始和結(jié)束時(shí)間的區(qū)間設(shè)定的缺乏合理性衙解，讓她在有其他臨時(shí)事物時(shí)總是會(huì)顯得有些倉(cāng)促。2焰枢、內(nèi)容的設(shè)定有些過(guò)于豐富蚓峦，其實(shí)很多好習(xí)慣，一個(gè)一個(gè)來(lái)或許更容易執(zhí)行济锄，我這個(gè)當(dāng)媽的有些心急呢暑椰。所以，未來(lái)的一周荐绝，我會(huì)和孩子開(kāi)會(huì)商定新的時(shí)間與內(nèi)容廓啊。

運(yùn)用正面管教工具卡的心得體會(huì)：有“工具”的日子太高效且和諧了州丹。以往一片慌亂的晨起時(shí)光混稽，用雞飛狗跳形容一點(diǎn)都不為過(guò)欺抗。作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)跊](méi)有享受到快樂(lè)加倍時(shí)，感受到更多的是問(wèn)題加倍恕沫。但自從運(yùn)用“慣例表”监憎、“家庭會(huì)議”和“啟發(fā)式提問(wèn)”發(fā)現(xiàn)與孩子的關(guān)系拉近了很多很多。舉個(gè)例子婶溯，她以前是個(gè)心里做事的孩子鲸阔，看著外向其實(shí)有些話(huà)是不愿意和我們分享的偷霉。但近來(lái)，我真的就像她的知己隶债，只要我在腾它，她有說(shuō)不完的趣事和我分享。與弟弟的關(guān)系也是越來(lái)越親密死讹，少了很多權(quán)利的爭(zhēng)奪瞒滴，多了合作與分享。而弟弟也在這樣的榜樣下赞警，快樂(lè)地模仿和成長(zhǎng)著妓忍。

? ? ?在我寫(xiě)這個(gè)心得的時(shí)候，兩個(gè)孩子做游戲的聲音不斷地傳過(guò)來(lái)：“弟弟愧旦，快接住球”弟弟：“謝謝姐姐”姐姐：“弟弟世剖，慢點(diǎn)別摔倒了”弟弟：“好的，我知道”笤虫。如果我不說(shuō)也許你真不會(huì)相信這是一個(gè)7歲的女孩和不到2歲的男孩的對(duì)話(huà)旁瘫。但也許這就是正面管教神奇之所在吧，別說(shuō)我走火入魔琼蚯，我覺(jué)得是漸入佳境酬凳。哈哈。