《超級學(xué)習(xí)》使用說明書

這篇內(nèi)容,按理應(yīng)放在書的前言草雕,但是米已成飯巷屿,書已出版,只好放在這里墩虹。收到讀者朋友的反饋嘱巾,我認(rèn)為應(yīng)該為寫一份說明書。

1.讀的順序

《超級學(xué)習(xí)》是套裝書诫钓,包含《思維模型》旬昭、《認(rèn)知自我》、《知識體系》菌湃、《能力提升》四冊问拘。

《思維模型》幫助你學(xué)習(xí)怎么思考,《認(rèn)知自我》幫助你明白自己要什么慢味,《知識體系》幫助你知道自己學(xué)什么场梆,《能力體系》幫助你知道自己怎么做。遵循著“如何思考-》要什么-》學(xué)什么-》怎么做”的順序纯路。

有很多事情或油,在進(jìn)行過程中,會不斷偏離當(dāng)初的設(shè)計驰唬。我的設(shè)計是這樣顶岸,先學(xué)習(xí)第1冊,培養(yǎng)讀者構(gòu)建思維模型的能力叫编,有了“建南接叮”能力,萬物都可以模型化搓逾。有了這樣的基礎(chǔ)卷谈,讀后面的2、3霞篡、4冊世蔗,效果會更好。

但是現(xiàn)實(shí)并非如此朗兵,讀者朋友普遍反饋第1冊讀起來比較難污淋,2、3余掖、4冊的閱讀體驗(yàn)更好寸爆。尤其是第2冊,可以一口氣從頭讀到尾。我這才意識到自己把事情想簡單了赁豆,正可謂仅醇,理想很美,現(xiàn)實(shí)骨感歌憨。

我的邏輯:思維模型是基礎(chǔ)着憨,有了這個基礎(chǔ)墩衙,無論是學(xué)習(xí)知識還是解決問題务嫡,都可以事半功倍。思維模型漆改,就像是一臺汽車的發(fā)動機(jī)引擎心铃。汽車能跑多快,全靠引擎挫剑。

讀者的行為:這個思維模型看起來難懂去扣,以后再說吧,換一本看樊破。

我的邏輯沒有錯愉棱,問題出在,更換引擎這件事需要花費(fèi)的時間會很長哲戚。短時間看不見效果奔滑,很難給予讀者正向反饋,容易放棄顺少。

所以朋其,如果你還買了這套書還沒開始讀,建議是先從2脆炎、3梅猿、4冊開始讀,最后才讀第1冊——你也可以選擇喜歡的顏色來讀秒裕。

2.每本書的用途

《思維模型》


《思維模型》袱蚓,重點(diǎn)講述關(guān)于和思維有關(guān)的底層原理。本書提供了思維方式清單几蜻、認(rèn)知的核心等思考的本質(zhì)喇潘,以及對思維方式的深入思考。大腦工作的“心智模型”入蛆、思維模型和模型思維响蓉。

有哪些因素塑造了思維方式,我們的思維方式被什么所影響哨毁。也許你會想枫甲,讀了這些能幫我立刻解決眼下的問題嗎?

抱歉啊,我也想寫一本萬能的書想幻,能解決任何讀者眼下的問題粱栖。但這不是普通的書了,而是本魔法書脏毯。眾所周知闹究,魔法書只存在于童話世界。但也不要失望食店,這本書如果靜下心來讀渣淤,仔細(xì)思考,你可以掌握如何分析和思考吉嫩,解決復(fù)雜問題的能力价认,而這也是一種魔法

"思考的本質(zhì)"從人類為什么不愛思考的原因談起自娩,回顧了人類的演化歷史用踩。通過啟發(fā)式描寫讓讀者理解“什么是思考”,我們不斷地建立“范疇”得以認(rèn)識世界忙迁,通過“類比”來學(xué)習(xí)新事物脐彩,通過“思維方式”來解決遇到的各種問題。

認(rèn)知也分層次姊扔,“現(xiàn)象層”“主動思考”“原因?qū)印薄氨举|(zhì)層”惠奸,當(dāng)你看到一個新聞的時候,第一層旱眯,只關(guān)注現(xiàn)象晨川,第二層,會主動思考删豺,第三層共虑,可以找到原因,第四層呀页,從抽象的理論層面解釋妈拌。認(rèn)知升級的過程,則是我們思考層次的升級蓬蝶。

"思維方式:認(rèn)知升級的關(guān)鍵"尘分,正如標(biāo)題所述,認(rèn)知升級的關(guān)鍵在于我們對思維方式的真正理解丸氛,思維方式是看待事物的角度培愁,思維方式是看待事物的方式,方法思維方式與文明缓窜、地理生態(tài)定续、文化背景等相關(guān)谍咆,每一種職業(yè)都有其特有的思維方式。最后附上思維工具供讀者參考私股。

"心智模型:觀察摹察、思考與行動的模型"對人的大腦如何思考,抽象成一個個的模塊說明講解如何運(yùn)作倡鲸,像是“大腦使用說明書”——大腦和手機(jī)供嚎、微波爐、空調(diào)一樣不需要說明書就能使用峭状,那是因?yàn)榇竽X自帶“簡單模式”克滴,類似于相機(jī)的“傻瓜模式”。相機(jī)的傻瓜模式宁炫,也稱為“自動模式”偿曙、“程序模式”,大多數(shù)情況下羔巢,能運(yùn)行得很好。但是總有時候罩阵,你會非常不滿意拍出來的照片竿秆,這時候,你可能會想用“專業(yè)模式”稿壁、“手動模式”來實(shí)現(xiàn)自己的想法幽钢,而這就需要研究說明書。

"思維模型:關(guān)于模型"講述了如何構(gòu)建“思維模型”傅是,介紹什么是思維模型和方法論匪燕,我用出租車司機(jī)的角色,模擬如何通過建立模型實(shí)現(xiàn)“賺更多的錢”喧笔。通過本章帽驯,幫助讀者建立“模型思維”,在工作和生活中解決復(fù)雜問題书闸。

《自我認(rèn)知》


我們的眼睛接收外部來的視覺信息尼变,雙眼所見,皆是外部浆劲。從而使我們?nèi)狈Α皟?nèi)觀”嫌术。

在一個“卷到骨子里”的時代,我們必須要建立自己的“差異化優(yōu)勢”牌借,創(chuàng)造不一樣的價值度气,才能避免“低價競爭”。跟風(fēng)和復(fù)制他人而不思考膨报,只會讓自己陷入到無止境的“紅海之中”磷籍,拼加班哲虾,用時長換金錢報酬,因?yàn)樽约簺]有顯著的“價值”择示,還要面臨失業(yè)的風(fēng)險束凑。

當(dāng)我們沒有人生目標(biāo)的時候,迷茫會隨我們左右栅盲。正如歌詞“每當(dāng)我找不到存在的意義汪诉,迷失在黑夜里”,那顆夜空中最亮的星谈秫,到底如何才能尋找扒寄?

本書試著解答這些問題。

本書提供的模型和工具有志向分析模型拟烫、三大自我驅(qū)動力(使命感该编、危機(jī)感、成就感)硕淑、物理學(xué)的“有效理論”课竣、個人差異化優(yōu)勢模型、焦慮矩陣置媳、消除焦慮的方法于樟、時間管理理論清單、上癮機(jī)制拇囊、自控力理論等迂曲。

有人說,一個人之所為煩惱是因?yàn)闀x得太少寥袭,而想得太多路捧。這是一部分原因,難道書讀得多的人就沒有煩惱嗎?還有一部分原因传黄,我們不了解自己杰扫。不清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不知道自己想要什么尝江,甚至到了吃飯時間還在糾結(jié)吃什么涉波。

不知道什么事情對于自己是最重要的事。我們喜歡隨波逐流炭序,跟隨大眾啤覆,自以為的目標(biāo)實(shí)際上是“商業(yè)”制造的——追求物質(zhì)享受,導(dǎo)致人們追求財富和權(quán)力惭聂。由于天性和本能窗声,我們還有意無意和他人進(jìn)行比較,“比較”導(dǎo)致我們?nèi)笔腋8泄几伲瑢?dǎo)致我們焦慮笨觅。雖然“比較”可以促進(jìn)人們的進(jìn)取心拦耐,同時也會導(dǎo)致負(fù)面情緒。

少走80%的人生彎路”见剩,兩點(diǎn)之間的直線距離最短杀糯,如果不知道目的地在哪兒,運(yùn)氣好我們可能會走很久的彎路苍苞,才能走到固翰。運(yùn)氣不好,興許南轅北轍,根本到不了目的地。圣人孔子說自己十五歲有志求學(xué)問尖殃,三十才確立學(xué)習(xí)的方向,四十歲才對學(xué)問的宗旨沒有疑惑薇宠,五十歲才知道宇宙的原理。不愧為圣人,孔子十五歲就立下人生目標(biāo)——追求學(xué)問。請問讀者太示,此刻的你是否已經(jīng)有了自己的人生目標(biāo)?

人們都想找到自己為之奮斗的目標(biāo)拳话,只是沒有頭緒先匪,“如何找到人生目標(biāo)”這一章,提供志向分析模型弃衍,幫助你發(fā)現(xiàn)自己的志向。為了完成你的人生目標(biāo)坚俗,還需要三種力量完成自我驅(qū)動镜盯,即內(nèi)驅(qū)力。這三種力量是危機(jī)感猖败、使命感速缆、成就感。認(rèn)真思考“知道自己想要什么”恩闻,這是一個影響我們一生的重要問題艺糜。

打造個人差異化優(yōu)勢”通過個人差異化模型幫助你分析自己,認(rèn)知自我幢尚。通過設(shè)計一些問題來找到自己的核心競爭力破停,打造自己的差異化優(yōu)勢,在與他人競爭中脫穎而出尉剩。這套方法脫胎于我在企業(yè)戰(zhàn)略管理中用于澄清企業(yè)戰(zhàn)略的工具模型真慢。

三大自我驅(qū)動力”介紹危機(jī)感、使命感理茎、成就感是什么黑界,為什么對我們很重要管嬉,這三大驅(qū)動力,像汽車的發(fā)動機(jī)一樣朗鸠,讓我們自律前進(jìn)蚯撩,而不是依靠外界的激勵(外部激勵的有效期很短)。

將焦慮轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?/b>”烛占,現(xiàn)在的人都很焦慮胎挎,擔(dān)心失業(yè),擔(dān)心沒錢扰楼,一切越來越“卷”呀癣,35歲危機(jī),互聯(lián)網(wǎng)裁員弦赖,大環(huán)境變差项栏,一切都在促使人們焦慮。焦慮是一種遠(yuǎn)古時期幫助人們增加生存幾率的生理反應(yīng)蹬竖,在現(xiàn)代社會反而會影響人們的身心健康沼沈。本章提供識別焦慮的模型,以及如何消除焦慮的具體方法币厕。

時間能不能管理”列另,沒有時間看書學(xué)習(xí),沒有時間運(yùn)動旦装,工作太多忙不過來页衙,那么多的時間管理工具,包括GTD理論阴绢、FTF理論店乐、艾森豪威爾法則、番茄工作法呻袭、心流眨八、目標(biāo)設(shè)定、機(jī)會成本左电、4D原則等等廉侧。本章逐一進(jìn)行介紹,告訴你這些工具的局限性篓足,事實(shí)上段誊,如果我們沒有真正想清楚人生目標(biāo),就不明白什么事情最重要纷纫,自然也無法合理安排時間枕扫。

《知識體系》


《知識體系》顧名思義,幫助你建立知識體系辱魁。目前為止烟瞧,這是一本市面上獨(dú)一無二的關(guān)于“知識體系”主題的書诗鸭。這本書指出人們讀書的諸多誤區(qū),從人類参滴、社會强岸、教育、經(jīng)濟(jì)砾赔、心理等多個角度來闡述蝌箍,知識學(xué)習(xí)的本質(zhì)。書中給出了知識的流動路徑暴心、知識疆界模型妓盲、知識自我認(rèn)知矩陣、學(xué)習(xí)模型专普、跨學(xué)科知識模型悯衬、大問題學(xué)習(xí)法、知識體系等多個工具模型檀夹。

人們都知道讀書好筋粗,要多讀書,但是知道并不等于理解炸渡。就好像你聽說2公里之外有個包子鋪的包子很好吃娜亿,但是沒有親自品嘗,心里其實(shí)并不相信蚌堵。等你發(fā)現(xiàn)讀書有樂趣的時候买决,又會遇到一個問題,書太多了吼畏,浩瀚書海策州,很容易迷失。你需要知道宫仗,現(xiàn)有人類的知識如何分類,這些知識主要研究哪一些問題旁仿,有什么理論藕夫,對你有什么幫助】莞裕“你需要什么知識體系”這一章會給出解答毅贮。

移動設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)讓我們有一種“無所不知”的幻覺〕咀啵互聯(lián)網(wǎng)搜索和推薦滩褥,幫助人們在懶于思考的路上越走越遠(yuǎn)§偶樱“度量自己的無知”這一章瑰煎,幫助你度量自己的知識掌握程度铺然,避免互聯(lián)網(wǎng)對大腦的侵襲,真正意識到人們并沒有想象中的那般什么都知道酒甸。重點(diǎn)提到“人文素養(yǎng)”應(yīng)該如何提升魄健。

讀書不僅要有興趣,還要有時間插勤。除了工作和睡眠沽瘦,一天可用來支配的時間只有8小時,這8小時還要剔除每天打理自己的時間1小時农尖,吃飯時間2小時析恋、通勤時間2小時,剩下的3小時盛卡,再分配到社交娛樂上助隧,哪里夠用?“學(xué)習(xí)方法:為什么你要多讀書”這一章我把親自實(shí)踐的有效經(jīng)驗(yàn)和方法分享出來供你參考窟扑。

剛畢業(yè)的年輕人來到社會喇颁,發(fā)現(xiàn)學(xué)校教的東西似乎解決不了眼前的問題,因?yàn)槭澜缱兓旌炕酰瑢W(xué)校教育來不及變化橘霎。怎么樣才能快速進(jìn)入陌生的領(lǐng)域?“快速進(jìn)入陌生領(lǐng)域”這一章節(jié)殖属,首先告訴你知識學(xué)習(xí)應(yīng)該做減法姐叁。通過“學(xué)習(xí)模型”掌握一種進(jìn)入陌生領(lǐng)域的通用方法。比“通過問題學(xué)習(xí)”更進(jìn)一步的是“大問題學(xué)習(xí)法”洗显,訓(xùn)練你解決復(fù)雜問題的能力外潜。而“構(gòu)建跨學(xué)科知識體系”則是在超級復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)中,為你提供一種學(xué)習(xí)和研究的新思路挠唆。

從0到1搭建專業(yè)知識體系”這一章是本書的核心內(nèi)容处窥,對什么是“知識體系”進(jìn)行科學(xué)定義,幫助讀者根據(jù)自己的情況玄组,量身定做屬于自己的“大學(xué)”滔驾,有效彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。

面對一個不斷變化的社會俄讹,一個速度加快的社會哆致,只有改變自己才能適應(yīng)。收入低患膛,事情多摊阀,壓力大,基本上是多數(shù)人的煩惱“耍“跳出自己的舒適圈”臣咖,現(xiàn)在的人哪有什么舒適圈?如果誰知道哪里有豌鹤,告訴我一定去亡哄。來到這個世界的多數(shù)人都是“hard”模式,現(xiàn)實(shí)比想象要?dú)埧岷芏啾恫几怼H绻约簺]有背景蚊惯,沒有天才大腦,又和人比較灵临,不痛苦才怪呢截型。在我們面前有2條路可選,一條路是“躺平”儒溉,再過分一點(diǎn)就是“擺爛”宦焦,另一條路是“自救”

“自救”意味著“自我學(xué)習(xí)”顿涣,自己為自己量身打造一套“知識體系”波闹,邊工作邊上“我的大學(xué)”。當(dāng)今的主流大學(xué)教育涛碑,仍然是工業(yè)革命時代至今的“工廠化批量制造”風(fēng)格精堕。截至2022年,中國大學(xué)共有12個學(xué)科蒲障,92個大學(xué)專業(yè)類歹篓,506種大學(xué)專業(yè)。12個學(xué)科分別是:哲學(xué)揉阎、經(jīng)濟(jì)學(xué)庄撮、法學(xué)、教育學(xué)毙籽、文學(xué)洞斯、歷史學(xué)、理學(xué)坑赡、工學(xué)巡扇、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)垮衷、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)乖坠。而現(xiàn)實(shí)中對應(yīng)的行業(yè)和工作很難和如上學(xué)科一一匹配搀突。這些都是需要建立自己的知識體系的原因。

《能力提升》


本書使用“IPO”模型熊泵,幫助你實(shí)現(xiàn)能力的閉環(huán)提升仰迁。此處的"IPO"不是首次公開募股的意思甸昏,而是“輸入Input、處理Process徐许、輸出Output”的英文縮寫施蜜。本書提供了學(xué)習(xí)路徑、消防員思維雌隅、思考層次模型翻默、問題模型、經(jīng)驗(yàn)積累有效度模型恰起、正面溝通法修械、知識的倉儲模式和研發(fā)模式、寫作原則等工具和模型检盼。

“能力提升從閱讀開始”是輸入(Input)肯污,“主動思考與發(fā)現(xiàn)問題”、“經(jīng)驗(yàn)積累度有效模型”是處理(Process)吨枉,“有效正面溝通法”蹦渣、“讓思考變成行動”是輸出(Output)。

能力提升從閱讀開始”這一章重點(diǎn)講述人們不喜歡閱讀的本質(zhì)原因和有效讀書的原則∶餐ぃ現(xiàn)在有多種多樣的學(xué)習(xí)方式柬唯,但是閱讀書籍是性價比高、體系化属提、有效的學(xué)習(xí)方式权逗。千萬不要停留在教科書的陰影中,這個世界上有太多有趣冤议、易讀的好書斟薇。用正確的讀書方式,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣恕酸,在閱讀中找到樂趣堪滨。

主動思考與發(fā)現(xiàn)問題”是區(qū)分“領(lǐng)導(dǎo)者”和“執(zhí)行者”的分水嶺。如果你還在等著任務(wù)安排下來蕊温,這是一個非常危險的信號袱箱。如果你還在為自己是“救火英雄”而沾沾自喜,那么本章會告訴你這不是好事义矛。除此之外发笔,我們還要鍛煉自己“提出好問題”的能力。

“經(jīng)驗(yàn)積累度有效模型”凉翻,介紹什么是經(jīng)驗(yàn)以及經(jīng)驗(yàn)如何產(chǎn)生了讨,多數(shù)人工作10年和工作3年在解決問題的能力上并無差別,除了人們害怕改變之外,也缺乏精進(jìn)的意識前计。能不能用1年時間收獲10年經(jīng)驗(yàn)胞谭,這是一個值得深思的問題。本章提供經(jīng)驗(yàn)增長公式男杈,幫助讀者從“做事”角度升級到“精進(jìn)”丈屹。

輸出分為口頭溝通書面表達(dá),“有效正面溝通法”提供溝通的原則伶棒,介紹如何正面溝通旺垒。人們的工作和生活中有70%的時間都用于溝通,如果不善于表達(dá)苞冯,會錯失很多機(jī)會袖牙,避免產(chǎn)生誤會。本章還能看到“如何講好一個故事”舅锄,相比抽象的講道理鞭达,講故事無疑更受人歡迎,更容易理解和接受皇忿。

書面表達(dá)畴蹭,是指我們通過書面的方式通過文字表達(dá)自己的想法△⑺福口頭溝通和書面表達(dá)叨襟,差別在于,口語和書面語的應(yīng)用幔荒,體現(xiàn)表達(dá)者的邏輯和結(jié)構(gòu)化水平糊闽。天才可以通過在大腦中想象就能完成思考,但是普通人仍然需要借助畫圖和文字來輔助思考爹梁∮矣蹋“讓思考變成行動”,闡述如何將思考可視化的方法姚垃。本章重點(diǎn)是解決讀者“心中千頭萬緒念链,卻無從落筆”的問題。在其中可以學(xué)習(xí)寫作之道和寫作技巧积糯。

3.另類用法

寫論文


為了寫作本書掂墓,我參考了一些論文界的圣經(jīng),例如《芝加哥大學(xué)論文寫作指南》看成、《論文寫作圣經(jīng)》等君编,學(xué)習(xí)了一些研究方法,并且運(yùn)用到本書中川慌。所以啦粹,如果你有寫論文或者寫作業(yè)的需求偿荷,不妨參考我的寫作方法以及書中提到的“大問題研究法”“跨學(xué)科研究法”。

寫PPT


這套書有150張圖和表格唠椭。圖形使用PowerPoint、Visio忍饰、XMind等軟件繪制贪嫂。有的人看這些圖,只看到圖長什么樣艾蓝,有的人看這些圖力崇,想到的是,這些圖為什么這樣畫赢织?圖里蘊(yùn)含什么樣的思維邏輯亮靴?我可以把這些圖用在其他什么地方?

例如:設(shè)計流程和機(jī)制于置、編寫商業(yè)計劃書茧吊、展現(xiàn)自己的想法、總結(jié)和匯報八毯、寫論文搓侄、設(shè)計框架、構(gòu)思產(chǎn)品等等话速。

“如何轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理”可以換成任何工作或者是你想做的事情讶踪。例如“如何在1年內(nèi)賺到X百萬”、“如何轉(zhuǎn)行做數(shù)據(jù)分析師”泊交、“如何當(dāng)一個咖啡館老板”乳讥。


圖表是可視化思考的展現(xiàn)形式,而可視化可以幫助我們更容易思考廓俭,當(dāng)你遇到問題苦惱時云石,不妨拿一支筆在紙上畫,或者在白板上把想法寫下來白指。

本套書之間的聯(lián)系留晚,供參考:


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