二十多年來昌讲，我經(jīng)歷過許多暑假国夜，而這個暑假，讓我有萬般滋味短绸，每一味都來源于園本課程項目組车吹。
朋友圈翻到了小班組和中班組的文章，嗅到了一絲檸檬味醋闭。我們互相diss過窄驹，甚至激烈diss過，但更有一種別樣的革命友誼证逻，彼此看見乐埠，莫名親切。對其他組都尚且如此，對組內(nèi)的成員更甚丈咐。
我驕傲我們大班組瑞眼，用秋英小組長的話說:你們真速度，來來來棵逊，快快快伤疙，俺們抓緊。
我們大班組仿佛有個魔咒:總有一個人不在辆影。第一階段美食在前徒像，我卻去往上海學習，每天歸心似箭秸歧，等待任務厨姚。
第二階段暴雨侵襲，我們無法相聚键菱，只能線上進行谬墙，這讓組里的孩他媽受盡了折磨，小組線上會議時不時被打斷经备，白天寫教案思路被打亂拭抬，只能熬最黑的夜晚，寫最好的教案侵蒙。時刻確保進度與質(zhì)量造虎。
第三階段疫情防控有要求，高巖無法返鄭纷闺，也努力時刻在線算凿，日常幾問:到哪了，咋樣啦犁功，分幾篇氓轰，要改嗎？在第三階段也有新機遇浸卦，主題有所變動署鸡，我們初次嘗試大主題，多教案限嫌，重新梳理靴庆，更有君君帶著科學目標的加入，讓主題方向更有把握怒医。
第四階段終于人齊炉抒，但園內(nèi)發(fā)展需要，志慧崗位有變動稚叹，承擔著幼兒園公眾號的新聞發(fā)布任務端礼，在新挑戰(zhàn)面前禽笑，她身兼多任，總是挑燈夜戰(zhàn)蛤奥。
作為一個所謂的小組長，心中滿是對小組成員的敬佩僚稿，借著四階段圓滿之機表白她們凡桥，曉潔是組內(nèi)的金點子，總能效率與質(zhì)量同時兼顧蚀同，最讓人心安的那句:等一下缅刽，網(wǎng)絡圖五分鐘。校對時蠢络，小結(jié)衰猛、曉潔，無縫銜接刹孔。
亞楠細致入微啡省，校對時總能發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)，甚至在這幾個階段里發(fā)現(xiàn)我的教案風格屬于啰嗦風并被我逐漸同化髓霞。
高巖是我的老戰(zhàn)友卦睹，她時刻在線，沒有思路的教案總是能被她想盡辦法轉(zhuǎn)化方库，教案操作單越做越精致结序。
志慧是我的老領導，她總是風風火火纵潦，如同鐵人徐鹤，時刻保持在線。
終于邀层，我們一行人從七月盛夏走到九月初秋返敬，從0到1，從無到有被济，從主題到園本救赐，這是一條有荊棘卻也有芳香的道路。
摸著質(zhì)感滿滿的樣書只磷，心中滋味萬千经磅，卻滿身能量，這能量源于每一個認真對待的伙伴钮追。樣書簡單大方预厌，卻凝聚萬千熱愛，這熱愛源于對孩子的愛元媚。
埋頭找路的日子漸漸走過轧叽，抬首之時更覺前路漫漫苗沧，但我們始終堅信，這條大路永遠向著美好炭晒，向著前方待逞，向著未來！
