熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)

工作三十多年來(lái)敛瓷，我只有一個(gè)稱呼叁巨，老師；只有一個(gè)位置琐驴，講臺(tái)。常有人問(wèn)我：一個(gè)職業(yè)干30多年有沒(méi)有厭煩過(guò)衙猪？我對(duì)他們說(shuō)：樂(lè)在其中棵譬。首先是我需要瞒御，需要教師的高薪過(guò)生活阻肩，它不茍且逗宜；其次是我驕傲，驕傲把詩(shī)和遠(yuǎn)方鑄進(jìn)自己的靈魂肋坚，它不縹緲哀蘑；第三是我熱愛(ài)辫愉，世上沒(méi)有第二個(gè)職業(yè)能這么直接的通過(guò)愛(ài)這個(gè)職業(yè)而愛(ài)這個(gè)美麗的社會(huì)膀值。

長(zhǎng)大后我就成了你

小時(shí)候阱高，我只知道有一種職業(yè)荐捻，就是每家的爸爸媽媽爺爺奶奶們?nèi)ドa(chǎn)隊(duì)掙工分。后來(lái)才知道還有一種神圣的職業(yè):教學(xué)。八歲那年我第一次去鄰村的小學(xué)上一年級(jí)，和藹可親的李老師美麗的長(zhǎng)發(fā)，甜蜜的聲音洪燥，她說(shuō)的每一句話我都覺(jué)得如驚天動(dòng)地般新鮮有趣针炉，下課了我們都喜歡偎依在她身旁問(wèn)東問(wèn)西赌渣。有一次我看到老師的指甲縫里有沒(méi)洗干凈的面粉，就驚訝的問(wèn)她手上怎么會(huì)有面粉衡招，老師說(shuō)因?yàn)樽鲲埩税。矣忠淮蔚蓤A了眼睛温数。那個(gè)時(shí)候傻傻的我還天真的以為老師是不用食人間煙火的。

老師溫柔的笑著舍肠，把我摟在了懷里酣难。我切實(shí)地感受著那種神性的幸福：神氣、神秘冈敛、神話措拇、神圣甚至是和神仙融為一體的溫暖缅帘。后來(lái)轴术，我也成為了那個(gè)守巢人，才知道那個(gè)講臺(tái)股毫，舉起的是別人膳音，奉獻(xiàn)的是自己；那塊黑板铃诬，寫(xiě)下的是真理祭陷，擦去的是功利；那支粉筆趣席，灑下的是淚滴兵志，畫(huà)出的是彩虹；那間教室宣肚，守護(hù)的是初心想罕，放飛的是希望。

歲月如駒霉涨，時(shí)光如梭按价。幼年的我被老師呵護(hù)，到我呵護(hù)一群群可愛(ài)的學(xué)生笙瑟，如今楼镐，我已教著我學(xué)生的孩子。永遠(yuǎn)不變的是往枷，當(dāng)我走在校園里時(shí)框产，依舊甘為人梯凄杯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以自身良好的思想和道德風(fēng)范進(jìn)行言傳身教秉宿。[if !vml]

為有源頭活水來(lái)

高尚的師德需要老師做學(xué)生的活水源泉戒突。朱熹有一首詩(shī)一-“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊描睦。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)膊存。”這首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理酌摇，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)膝舅，不斷地豐富充實(shí)自己，才能與時(shí)俱進(jìn)窑多，以滿足學(xué)生的需求。陶行知先生也說(shuō)洼滚，“出世便是破蒙埂息，進(jìn)棺材才算畢業(yè)”。這就要求教師應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念遥巴，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，為學(xué)生的成長(zhǎng)蓄力铲掐。雖然年事漸高但我自覺(jué)摒棄“一桶水”觀念拾弃，打造“一泉水”思想，主動(dòng)適應(yīng)課程改革的要求摆霉，不斷汲取知識(shí)豪椿，多讀書(shū)，讀好書(shū)携栋，讀經(jīng)典的書(shū)搭盾，與學(xué)生共同進(jìn)步，教學(xué)相長(zhǎng)婉支，而且我還自費(fèi)參加中國(guó)人民大學(xué)孔子研究院的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資培訓(xùn)”鸯隅，和孩子們一起誦讀經(jīng)典，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋潤(rùn)孩子的心靈向挖，增強(qiáng)少年兒童做中國(guó)人的骨氣和底氣蝌以。

學(xué)生問(wèn)題千千萬(wàn)，造成學(xué)生問(wèn)題的原因也千千萬(wàn)何之，除了對(duì)學(xué)生傳道授業(yè)和解惑跟畅，我還經(jīng)常家訪和家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，我曾經(jīng)有過(guò)五年的小學(xué)任教經(jīng)歷帝美，和家長(zhǎng)聯(lián)系的特別頻繁碍彭，就是那幾年我深深的明白一個(gè)道理：孩子的問(wèn)題本質(zhì)上是家長(zhǎng)的問(wèn)題晤硕。所以利用業(yè)余時(shí)間我修習(xí)了家庭教育的課程，并且順利拿到了“高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師”的證書(shū)庇忌。自從2020年成為“曹縣孤困兒童關(guān)心幫扶公益項(xiàng)目”的一名志愿者以來(lái)舞箍，我就把除工作以外的所有的心思放在了學(xué)習(xí)提升上，放在了公益上皆疹，放在了行動(dòng)在公益的路上疏橄。希望能通過(guò)我的綿薄之力讓家庭更和諧、社會(huì)更安定略就，兒童更健康捎迫。于是，我在曹縣傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)組織的“家庭教育大講堂開(kāi)課典禮”上做了分享表牢，同時(shí)窄绒，我的身影也常常出現(xiàn)在“曹縣婦聯(lián)婚姻家庭輔導(dǎo)工作室”里，出現(xiàn)在“未來(lái)可期家庭教育”的空中課堂里崔兴，出現(xiàn)在“菏澤市教育局菏澤市廣播電視臺(tái)家庭教育FM875《老師來(lái)了》”的專欄里彰导，出現(xiàn)在曹縣家庭教育服務(wù)隊(duì)里，出現(xiàn)在所有欠缺家庭教育的地方敲茄。[if !vml]

路漫漫其修遠(yuǎn)兮

教師的事業(yè)位谋，是愛(ài)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)堰燎，是奉獻(xiàn)的事業(yè)掏父。做一名優(yōu)秀的老師，不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧秆剪，需要方法和高于方法的能力赊淑，還需要奉獻(xiàn)和高于奉獻(xiàn)的無(wú)私行動(dòng)。我常常思考我應(yīng)該付出什么才是學(xué)生真正需要的鸟款，才是社會(huì)真正需要的膏燃，我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是不知道怎樣來(lái)求索何什，于是组哩，我特別關(guān)注優(yōu)秀的教師楷模：我欣賞“前一秒，劈柴生火处渣；下一秒伶贰，執(zhí)鞭上課”的張玉滾；我敬佩“命運(yùn)置你于危崖罐栈，你饋人間以芬芳”的張桂梅黍衙；我感動(dòng)于為救學(xué)生而受重傷致使雙腿截肢的張麗莉；我嘆服于將自己的全部財(cái)產(chǎn)3500多萬(wàn)元捐贈(zèng)給南開(kāi)大學(xué)教育基金會(huì)的葉嘉瑩……法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣荠诬，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西琅翻∥蝗剩”感恩榜樣的力量不時(shí)的給我心靈的洗禮，同時(shí)也讓我明白：師德師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗幟方椎，它在愛(ài)生如愛(ài)子的心田里聂抢，在身體力行的實(shí)踐里，在哪里需要就去哪里扎根的行動(dòng)里棠众。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的琳疏，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧闸拿，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的空盼。”2006年新荤，在交通和食宿都不成熟的楊集分校揽趾，我至今還能感受到晚間一個(gè)人在偌大的、偏僻的校園的恐懼苛骨，可第二天一早但骨，看到失學(xué)的孩子們?nèi)瑛B(niǎo)兒歸巢般圍繞在我身邊那開(kāi)心的笑臉，那種欣慰瞬間掃蕩了所有的恐懼智袭；2020年，我第一個(gè)響應(yīng)教體局“城鄉(xiāng)幫扶”的號(hào)召去了普連集中心小學(xué)支教傳統(tǒng)文化課程掠抬，只要能給農(nóng)村的孩子帶去課改的新理念吼野，能讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化種子撒播在每一個(gè)需要的角落，我起床早一點(diǎn)两波，上班遠(yuǎn)一點(diǎn)又有什么妨礙呢瞳步？2021年，聽(tīng)說(shuō)五臺(tái)山路小學(xué)脫管了一所瀕臨倒閉的農(nóng)村小學(xué)——武平樓小學(xué)腰奋，我主動(dòng)請(qǐng)求去那里教學(xué)单起，雖然那里連公交車也不通，并且每次上下班都要經(jīng)過(guò)涵洞劣坊，一下雨涵洞下不知道淹滅了多少機(jī)動(dòng)車嘀倒；雖然，那所左有養(yǎng)豬廠局冰，右是荒地测蘑，前有臭水溝，后有養(yǎng)牛廠的學(xué)校幾乎一年四季受著蚊蟲(chóng)的叮咬康二，但只要能保住那所搖搖欲墜的小學(xué)校碳胳，能讓更多的孩子上得起學(xué)，能讓學(xué)校條件越來(lái)越改善沫勿，我受點(diǎn)委屈算得了什么呢挨约？2022年味混，聽(tīng)說(shuō)新建的莊寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校缺少語(yǔ)文老師，百忙中的校長(zhǎng)既要管理學(xué)校還要教課诫惭，我又主動(dòng)向教育局提出申請(qǐng)翁锡，要調(diào)到離家遙遠(yuǎn)的莊寨實(shí)驗(yàn)學(xué)校，把自己的余熱奉獻(xiàn)給那里的人們贝攒！

時(shí)光荏苒盗誊，人生漫漫，轉(zhuǎn)眼已年過(guò)半百隘弊，卻感覺(jué)更需要學(xué)習(xí)哈踱，更需要提升，更需要時(shí)間把自己的余生交與家鄉(xiāng)的這片熱土梨熙，我不能選擇生命的長(zhǎng)度开镣，我想我能選擇生命的寬度，而熱愛(ài)咽扇，能抵歲月的漫長(zhǎng)邪财，因?yàn)闊釔?ài)，我甘心終生從事教師這個(gè)行業(yè)质欲，習(xí)總書(shū)記說(shuō)：做老師要執(zhí)著于教書(shū)育人树埠，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守嘶伟。我將以教書(shū)育人為己任怎憋，以立德樹(shù)人為總目標(biāo)，并牢記習(xí)總書(shū)記的教導(dǎo)九昧，爭(zhēng)做一名有理想信念绊袋、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)铸鹰、有仁愛(ài)之心的四有好老師癌别。