農(nóng)村孩子的家庭教育
每當(dāng)看見城里的家長培養(yǎng)孩子的那股熱情勁,我的心里有一種說不出的滋味捣鲸。作為農(nóng)村教師的我督笆，覺得城市的孩子真幸福呀！有爸爸和媽媽正確的伶贰、全身心的培養(yǎng)蛛砰。而農(nóng)村的孩子呢?
特別是留守兒童的家庭教育更令人擔(dān)憂，甚至有些家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事黍衙，老師的事了泥畅，其實教育孩子是我們大家的事。俗話說：“土地不種荒一年琅翻，子女不教誤一生位仁！”而據(jù)我所知，我班就有三分之二的家長到外地打工去了方椎。家里帶他們的是奶奶聂抢、爺爺、外公棠众、外婆琳疏，這些隔代人根本就沒有能力管好他們的孫子，他們無法了解孩子需要什么闸拿，只是一味的嬌慣空盼，在物質(zhì)上去寵愛他們，讓孩子養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣新荤。而孩子的成長需要什么揽趾，他們更無法知曉。
明陽天下國際教育培訓(xùn)說那是不是家長在家孩子就培養(yǎng)得好呢迟隅？不一定但骨。據(jù)我了解，我班的學(xué)生家長大多數(shù)迷戀上了麻將智袭、撲克奔缠。他們把空閑時間用在了麻將桌上。孩子的學(xué)習(xí)他們沒時間關(guān)心吼野，甚至是漠不關(guān)心校哎。他們認(rèn)為：孩子學(xué)習(xí)成績差沒有什么！將來還不是同樣能上班瞳步。要是孩子哭鬧闷哆，干脆拿點錢打發(fā)他快點離開，免得影響自己玩麻將单起。孩子手里有了錢抱怔，漸漸地養(yǎng)成了懶惰和好吃的習(xí)慣，學(xué)習(xí)也漸漸落下了嘀倒。前幾天屈留，我到飯館吃飯，看見我班的一位學(xué)生同他的媽媽在麻將館里测蘑，他的媽媽正全神貫注地打麻將灌危，那位學(xué)生背著書包坐在媽媽的旁邊聚精會神地看。天快黑了碳胳，他們還在那里勇蝙。我想：不知他的媽媽是怎么想的：難道孩子現(xiàn)在不餓嗎？孩子的家庭作業(yè)什么時候做呢挨约？真可憐的孩子呀味混！可是這樣的母親在我班的學(xué)生家長中又何止她一個呢！
再看看孩子們的表現(xiàn)吧诫惭！我從事教育已14年了惜傲。縱向相比贝攒，現(xiàn)在的孩子的確比以前的孩子懶惰盗誊，比以前的孩子心理復(fù)雜，缺乏一顆感恩的心隘弊，處處以自我為中心哈踱。但是現(xiàn)在的孩子比以前聰明呀，那為何沒有把聰明用在學(xué)習(xí)上呢梨熙？有許多孩子放學(xué)后在地上彈珠子开镣、打牌等，他們不會看課外書咽扇，也沒地方看課外書邪财，有的學(xué)生根本沒有課外書陕壹，這難道跟我們的家長沒有關(guān)系嗎？有的家長甚至在孩子面前宣傳讀書無用論树埠。有位學(xué)生對我說：“老師糠馆，我爸爸說的，只要聽您的話怎憋，不惹事又碌，學(xué)不學(xué)無所謂”。孩子的話語绊袋，讓我感到震驚：家長這種是無忌憚毕匀、淋漓盡致地宣傳讀書無用論，難道是對孩子的負(fù)責(zé)嗎癌别？
一個家庭教育的好壞能影響到一個孩子成長的質(zhì)量皂岔。因此，家長只有加強對孩子的教育展姐，與學(xué)校齊抓共管凤薛，為孩子的成長營造一個良好環(huán)境，才能使孩子健康成長诞仓。下邊我想給家長們提幾點建議缤苫，供各位家長參考。
(一)做孩子的榜樣
孩子的模仿能力極強墅拭，有人說：孩子的眼睛是錄像機活玲，孩子的耳朵是錄音機，他們沒什么是非判斷谍婉，特別愛模仿父母舒憾，所以家長要注意自己的一言一行，我們大家可以想象一個滿嘴臟話的孩子穗熬，他的父母平時可能是語言不太文明镀迂；一個整天沉迷于麻將的家長一定會給孩子帶來負(fù)面影響。
（二）關(guān)心孩子學(xué)習(xí)
關(guān)心孩子學(xué)習(xí)不是一句空話唤蔗，而是要落到實處探遵，每天的家庭作業(yè)你不能隨便地問問“完成了嗎？”妓柜，而是要親自看一遍箱季，因為我知道學(xué)生往往會出現(xiàn)這種現(xiàn)象：檢查作業(yè)時，如果我只僅僅問“完成了嗎棍掐？”孩子們會理直氣壯地說：“做完了藏雏！”如果一次不查，兩次不查作煌，第三次再查掘殴，你會發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生沒做赚瘦，所以我們關(guān)心孩子學(xué)習(xí)要落到實處。
我們學(xué)校處在農(nóng)村奏寨，孩子們的視野窄起意，比較滿足于現(xiàn)狀，又缺乏市場競爭的能力服爷，若不進行正確的引導(dǎo)杜恰、培養(yǎng)获诈，在未來激烈的社會競爭中隨時都有被淘汰的可能仍源。這就需要我們的家長為孩子的未來考慮考慮。
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