? ? ? 學(xué)員：你好败玉，院長蛙卤。
? ? ? 院長：連上了，你說拼弃。
? ? ? 學(xué)員：前天周三的時(shí)候癌淮，我孩子在學(xué)校里跟同學(xué)發(fā)生矛盾跋涣，把人家同學(xué)頭給打傷了护姆。因?yàn)檫`反了校規(guī)，他現(xiàn)在在家里邑贴。這個(gè)過程我需要簡單跟您說一下。是這樣啊叔磷，當(dāng)天是因?yàn)閷W(xué)校需要做核酸，上的是自習(xí)課奖磁。然后他跟同學(xué)在一塊改基，他說同學(xué)一直在罵他，罵他一節(jié)多課咖为。還威脅他秕狰，然后他抄起板凳腿把人家頭給打破了。班主任給我打電話躁染，我說孩子有事兒嗎鸣哀？他說那個(gè)孩子頭破了，我家孩子沒事吞彤。然后我們就開著車就趕緊給人家孩子看我衬。那個(gè)家長到醫(yī)院之后，喊來好多的親戚啊什么的比較難纏饰恕。當(dāng)天上午的時(shí)候我們就陪著人家做各種各樣的檢查挠羔，醫(yī)生說沒有必要住院。人家家長非要住院埋嵌，我們理解人家心情破加，說：好吧。然后就住院雹嗦。到住院部醫(yī)生也說沒有必要住院范舀。因?yàn)楹⒆宇^不暈也不惡心，就是發(fā)現(xiàn)頭人家是破了了罪，人家說害怕孩子有什么后遺癥锭环，說那個(gè)您看機(jī)器再精細(xì)，它也不如人體感覺靈敏捶惜。就是說我們頭疼儀器是檢查不出來的田藐。另外，還對我們孩子心里造成什么影響吱七。反正說話挺沖的汽久，挺難聽的。我們就一直給人家陪笑臉嘛踊餐，畢竟咱孩子錯(cuò)了景醇。后來他通過那個(gè)老師跟我們說，讓我們賠償人家兩萬塊錢吝岭。當(dāng)時(shí)我們也沒有拒絕三痰，因?yàn)槔蠋熣f的吧寺，我們跟家長沒有直接談。其實(shí)我們覺得確實(shí)有些多了散劫，本來我們心里有個(gè)準(zhǔn)備稚机，就說即使人家孩子那邊不要錢，我們也得給人家3000塊錢获搏。人家畢竟受傷了赖条，就是讓人家休養(yǎng)一下嘛！但是一看家長比較難纏常熙，后面我們心里價(jià)位就是提到了5000纬乍，但是還沒有這樣談。到下午的時(shí)候我們一直就是特別配合人家裸卫，然后上午都檢查完辦了之后仿贬，那個(gè)孩子的姨說人家要在樓下守著。因?yàn)楝F(xiàn)在疫情比較緊張墓贿，只能上去一個(gè)人陪茧泪。他媽媽去陪，他姨說在下面守著聋袋。我老公說：理解调炬，我去單位把那個(gè)事情安排好，我也過來守著舱馅，有什么事我也能及時(shí)處理缰泡。我覺得我們就是說已經(jīng)盡心的去做了。因?yàn)樯衔绲臅r(shí)候家長還說要報(bào)警代嗤，其實(shí)這么大孩子發(fā)生矛盾也是正常的棘钞，就覺得也沒有必要報(bào)警。后邊我們一直挺配合人家的干毅，下午的時(shí)候我老公也沒回家宜猜，直接去單位把事情交代了一下，然后就是帶著一些營養(yǎng)品硝逢，下午去陪了姨拥。但是我老公去了沒多長時(shí)間，我就接到了他們班主任的電話渠鸽，說那邊家長已經(jīng)報(bào)警了叫乌。我給我老公留個(gè)言，我老公說知道了徽缚。后來大概過了兩個(gè)多小時(shí)吧憨奸，我老公回來了，他說事情解決了凿试。連住院什么的一共花了14000多排宰。就是說我老公讓他打了一個(gè)收據(jù)∷浦ィ現(xiàn)在我就擔(dān)心，就是說這樣的家庭板甘，當(dāng)時(shí)還讓我們給人家孩子轉(zhuǎn)學(xué)党瓮，說如果還是轉(zhuǎn)不了學(xué)怎么辦？說我孩子在學(xué)校光受欺負(fù)盐类，對孩子以后心理有影響怎么辦麻诀？精神出現(xiàn)問題了怎么辦？所以我現(xiàn)在一個(gè)是擔(dān)心就是家長以后還會找我們麻煩傲醉，再一個(gè)其實(shí)我最關(guān)心的是我的孩子，反正事情已經(jīng)這樣了∩肼剩現(xiàn)在孩子是在家硬毕，因?yàn)轭^一天我接他的時(shí)候我聽過你的課，現(xiàn)在比原先這情緒什么穩(wěn)定多了礼仗。我知道不能朝孩子發(fā)火吐咳，我跟老公說了。我說事情已經(jīng)出了元践，我說咱們現(xiàn)在看看怎么解決更好韭脊？你別發(fā)火，千萬別發(fā)火单旁，后來又找慧娟老師指導(dǎo)了一下沪羔。慧娟老師給我一些具體的支持象浑，然后我就按她說的下了車之后趕緊跑上去拉孩子手蔫饰，我說：兒子，你傷到哪兒了沒有愉豺？你有沒有受傷奥ㄓ酢？他當(dāng)時(shí)就是說他這表現(xiàn)讓我有點(diǎn)擔(dān)心蚪拦，當(dāng)時(shí)特別冷靜特別自豪的那種杖剪。他說我打別人我怎么會受傷呢？然后他上了車之后驰贷，他第一句話問他那個(gè)同學(xué)怎么樣了盛嘿？我說在醫(yī)院呢！你們兩個(gè)平時(shí)關(guān)系這么好括袒，你們怎么還動(dòng)手昂⒗蕖？后來他就哭了箱熬。一邊哭一邊跟我說：當(dāng)時(shí)他那個(gè)同學(xué)罵了一節(jié)多課类垦，然后還威脅他狈邑。我說別人罵你，你就忍著唄蚤认！他說我已經(jīng)忍了忍不了了米苹。前天晚上的時(shí)候我跟班主任又溝通了一下。班主任說看那個(gè)錄像的話確實(shí)是那個(gè)同學(xué)扭了兩次臉砰琢。因?yàn)閹Э谡终核唬膊恢勒f什么。一分多鐘錢我孩子還和其他同學(xué)說笑陪汽。突然孩子拿起板凳把人家給打了训唱，被打的孩子沒有還手。我現(xiàn)在在家里陪著他呢挚冤，因?yàn)楝F(xiàn)在單位事情不是太多况增，我可以請假。昨天我們兩個(gè)一起包的餃子训挡。他喜歡吃魚澳骤，晚上給他燉的魚。我只做了這些澜薄，也不知道做的對不對为肮？關(guān)于這個(gè)問題還沒有詳細(xì)的跟他去談。我想得到你指導(dǎo)之后再去跟他談肤京。我現(xiàn)在在家怎么更好的陪他颊艳，怎么跟他去談一下？這是第一個(gè)想解決的問題忘分。第二個(gè)想解決的問題就是說這孩子沖動(dòng)起來就是不計(jì)后果那種籽暇，這個(gè)事我需要注意什么？
? ? ? 院長：你說完了吧饭庞？
? ? ? 學(xué)員：說完了戒悠，院長。
? ? ? 院長：行舟山，我分兩個(gè)大方面來跟你談绸狐。一個(gè)是咱家孩子，一個(gè)是別人家的孩子累盗。那就拿個(gè)筆和紙記一下寒矿。
? ? ? 學(xué)員：我拿著呢！
? ? ? 院長：這個(gè)對咱家的孩子一個(gè)總原則若债，這是教育孩子問題解決能力的重大的教育時(shí)機(jī)符相。這個(gè)是好事啊，整體上是好事。你現(xiàn)在做了一些個(gè)基礎(chǔ)性的工作啊终，接下來我希望你能夠按照我說的流程來去解決镜豹。第一個(gè)方面找個(gè)時(shí)間和孩子總結(jié)一下這個(gè)事，你待畫個(gè)句號呀蓝牲！是不是趟脂？你說孩子你看這事也出了，爸爸媽媽批評你也無濟(jì)于事例衍。那批評你一頓昔期，還不如給你總結(jié)總結(jié)。給孩子做了總結(jié)佛玄，總結(jié)的重點(diǎn)就是你對這個(gè)事是怎么看的硼一？就是你得先從認(rèn)知的角度了解到孩子對這個(gè)事的評價(jià)是什么？就是他是怎么看的梦抢？第二個(gè)方面就是不管他說啥般贼。比如說他挺自豪的還挺拽的。等等惑申，或者他很傷心，他也會有擔(dān)心都行翅雏。啥都行圈驼，你只要按流程走就行了。問他：那除了你的拿板凳揍他還有沒有別的方法來解決這個(gè)問題望几？比如說他罵了你一節(jié)課我提醒你啊绩脆，你或者他爸爸，尤其是你橄抹，由于咱倆連線了靴迫。爸爸啥態(tài)度我不知道，但是我提醒你楼誓，你的處理方式是有問題的玉锌。比如說孩子說他罵我了一節(jié)課，你說那忍忍唄疟羹！人家說報(bào)警主守，你說沒必要。人家住院榄融，說白就是有點(diǎn)訛?zāi)愕南右刹我Ｄ阋彩沁x擇忍，你老公估計(jì)也是選擇忍愧杯。就你們的這種教育方式就會讓孩子在忍和暴怒當(dāng)中徘徊涎才。就是你們身上的問題一會我再說。第二個(gè)方面就是讓孩子想一下力九，除了拿板凳揍他之外有沒有別的處理方式耍铜？讓他說出來邑闺。第三個(gè)就是這個(gè)問題怎么解決？人家已經(jīng)出院了业扒，人家還擔(dān)心這擔(dān)心那检吆。你說人家擔(dān)心有沒有必要？有俺檀ⅰ蹭沛！咱不能說人家就是訛咱。都是有可能的章鲤。所以那關(guān)鍵你覺得這個(gè)問題該怎么解決呢摊灭？就是重點(diǎn)就是，你看咱直播間建立的學(xué)員都寫了：引導(dǎo)孩子解決問題的能力败徊。你就明白著告訴他帚呼，那這個(gè)事媽媽認(rèn)為你最大的幫助就是提高你未來解決問題的能力。現(xiàn)在你是拿板凳砸他一下皱蹦，萬一過重了致傷致殘致死怎么弄煤杀？第二，如果人家血盆大口沪哺。咱家十萬二十萬沈自，我跟你這么說吧！如果受傷的是我們家孩子辜妓，你們都完蛋知道嗎枯途？我會用一系列的方法把你們逼得全家崩潰，明白了吧籍滴？那你是我的學(xué)生我肯定會向著你呀酪夷！如果咱是挨打的一方，你是我的學(xué)生孽惰，那就看態(tài)度晚岭。如果打忍的態(tài)度還好一點(diǎn)，有策略勋功，那我們就會平和應(yīng)對腥例。如果他敢找事？那我就能收拾死他酝润。就看我跟誰是一伙兒的燎竖。那現(xiàn)在你是我的學(xué)生，那咱們是一伙的要销。你只有提高孩子的問題解決的能力构回。最后第四個(gè)方面再做一個(gè)總結(jié)。通過這個(gè)事我們收獲了啥？于是收獲方面你往三個(gè)方向上去引導(dǎo)纤掸。第一個(gè)就是讓孩子主動(dòng)說脐供，你聽就行了。然后讓孩子探索更多的解決問題的方法借跪。第二個(gè)方向就是這個(gè)自我的情緒管理能力政己。第三個(gè)方向就是以后遇到類似的問題的時(shí)候，我們嘗試有哪些解決的方法掏愁？你就往這兒引導(dǎo)就行歇由，總之得讓孩子對這個(gè)事有一個(gè)深刻的認(rèn)識。你畢竟拿板凳把人家頭砸傷這是不對的果港。就是這些內(nèi)容都得溝通沦泌，而且溝通完了之后也要促成兩件事。第一件事去醫(yī)院看看人家那個(gè)孩子辛掠，最好還是給人家道個(gè)歉谢谦，畢竟是你把人家頭砸傷的。第二個(gè)方面就是如果你是被打的這個(gè)孩子萝衩，咱該怎么辦回挽？假設(shè)有一天你拿板凳腿砸人家頭了，人家拿個(gè)板凳腿把你砸暈了猩谊，那更嚴(yán)重千劈。咱們是受害方的時(shí)候，咱們該怎么辦预柒？這個(gè)假設(shè)也是為了提升他的問題處理的能力队塘。這是綜上所述袁梗，今天你就這么個(gè)談?wù)劸托辛艘搜臁Ａ硗庖粋€(gè)針對那個(gè)他們家的處理的方式，我給你提個(gè)建議遮怜，同時(shí)在直播間里也提醒大家：第一個(gè)畢竟人家受傷了淋袖，咱的態(tài)度要好。態(tài)度好并不是軟弱锯梁，而是一種教養(yǎng)即碗，而是一種禮貌。第二個(gè)方面就是這種事最好別先墊錢陌凳。明白嗎剥懒？讓他們自己出錢，需要做啥檢查你放開做合敦。這種事你發(fā)現(xiàn)沒有初橘？你越不想出你出得越多。你越摳著一些細(xì)節(jié)，人家越想弄你保檐。如果是我的話耕蝉，我到醫(yī)院我會第一肯定先賠禮道歉，態(tài)度很好夜只。第二個(gè)方面我會說：住院吧垒在，既然受傷了，住院所有的檢查能做的都做了扔亥。放開做吧场躯，好好休息，我告訴大夫把藥用的足足的砸王。這個(gè)我們以前不是沒遇到過事推盛。我媳婦有一次開車導(dǎo)致的一些問題，其實(shí)也不愿我們谦铃。敢去住院耘成，我一直把那個(gè)人住到最后住崩潰喊著出院，我都不讓他出院驹闰。我說你繼續(xù)住呀瘪菌，住院多好呀！有人照顧你嘹朗，藥開的足足的师妙。我專門帶愛人過去安排這個(gè)事，什么檢查都做屹培，只要不擔(dān)心輻射的問題默穴。你們可以長期這樣，只要你不擔(dān)心這個(gè)上學(xué)耽誤事的問題褪秀。住一個(gè)月蓄诽，怎么能只住兩天三天哩？最后他們家他媽哭著說俺不住了媒吗，俺要住院了仑氛，耽誤事太多了。我說：別闸英，孩子的健康是最重要的锯岖。住嗎？怎么不能住呀甫何？一直住一個(gè)月出吹，住兩個(gè)月。他求著我出的院辙喂。我讓你住院捶牢，天天輸液使勁輸赃额，這是人家找咱事的時(shí)候收拾人家。忍就是這叫确，越橫我越收拾你跳芳，配合點(diǎn)咱都配合。這就是第二個(gè)方面竹勉，你就讓他出院吧飞盆，你這明擺著的事，不住院能行嗎次乓？大方點(diǎn)吓歇。第三個(gè)人家說報(bào)警，你說好呀票腰！你說這個(gè)事得報(bào)警了城看，那是最后報(bào)了呀！第一次說報(bào)警的時(shí)候你都應(yīng)該說可以的杏慰。報(bào)警啊测柠，都喊來做一個(gè)記錄。如果她說我們需要多少錢霸道摹轰胁？怎么怎么弄的時(shí)候要兩萬。兩萬都不夠朝扼，你可以要二十萬赃阀，沒有問題的。要不這樣的吧擎颖，交給律師去解決榛斯。好吧？如果愿意協(xié)商搂捧，我們就協(xié)商驮俗。協(xié)商不了，可以啟動(dòng)司法程序异旧。你們可以起訴呀意述！這是你們的權(quán)利提佣。就是你越有力量越大氣吮蛹，他越不敢造次。明白嗎拌屏？這就是你處理問題的時(shí)候的一些策略潮针。我說的直白點(diǎn)你也別介意。
? ? ? 學(xué)員：不介意倚喂，院長你說每篷。
? ? ? 院長：因?yàn)槟阋膊恢勒μ幚淼陌昶荩阋不拧?/p>
? ? ? 學(xué)員：是。
? ? ? 院長：你能忍就忍焦读，警察來了多好呀子库！上一次我導(dǎo)師班我不知道你聽過沒？我們孩子在福塔遇到一些問題矗晃，我當(dāng)時(shí)還不在鄭州仑嗅，我就告訴他們，告訴我媳婦张症。我媳婦自己帶著孩子們在外邊碰見一些事仓技。我說報(bào)警啊，最后我把他們收拾的溜溜轉(zhuǎn)俗他。我通過電話指揮他們脖捻，讓俺媳婦給他們懟。帶著孩子們一塊給他懟兆衅。怕啥地沮？這就是的你待提高你的問題處理能力。是不是羡亩？
? ? ? 學(xué)員：確實(shí)是诉濒。人家說我們咨詢律師了？人家也咨詢那個(gè)當(dāng)警察的朋友了夕春，人家說得留案底未荒。
? ? ? 院長：那根本不叫案底叫記錄。你看比如做自己的女王和福塔無人機(jī)及志，這就是咱導(dǎo)師班的學(xué)員肯定聽過那個(gè)片排。我專門在導(dǎo)師班講過如何收拾別人，如何用智慧的方法收拾那些欺負(fù)我們的人速侈。學(xué)生打架報(bào)警對他以后有影響嗎率寡？沒有。就看你咋處理了倚搬。這咋會有影響冶共？你會辦事都沒影響，不會辦事了他就有影響每界。所以大人為什么讓你們學(xué)實(shí)操班導(dǎo)師班捅僵，就是大人也需要提高自己的問題解決的能力。以后再遇見類似的這些事眨层，你就這么做庙楚。但是該關(guān)心關(guān)心，你得會說這個(gè)話趴樱。這有時(shí)候人們的那個(gè)時(shí)候啊馒闷，他們家人其實(shí)需要的就是心理需求酪捡，同時(shí)也得讓她感覺到咱這家人不好惹。最后他們在福塔的時(shí)候纳账，警察來了之后又把佛塔那邊的保安又批評了一頓逛薇。我們還建議他們給保安處分，把他們領(lǐng)導(dǎo)整的都頭暈疏虫。這收拾他的嘛金刁！你得有策略有方法。我跟我媳婦都這樣說的议薪，我說這是非常好的咱家團(tuán)結(jié)一致收拾保安的一次方法尤蛮。因?yàn)槟潜０沧龅拇_實(shí)不對。抓住他的軟肋斯议，使勁弄产捞。孩子們的力量啊、自信心一下子就提高了哼御。我給我媳婦說的就是利用這個(gè)保安錯(cuò)誤的做法來提高咱家孩子的心理能量和問題處理的能力坯临。你看那一次事之后，明顯我覺得我們家這幾個(gè)孩子在遇到一些危機(jī)問題的時(shí)候恋昼，對抗問題的時(shí)候看靠，他們多了更多的智慧。所以你給咱家孩子去溝通的時(shí)候液肌，到最后也是要利用發(fā)生的這個(gè)事來提升一下咱們孩子挟炬，包括你們大人們的問題解決能力。
? ? ? 學(xué)員：啊嗦哆，好谤祖。
? ? ? 院長：這才是我們想要的。敢收拾俺家的人老速？俺家人錯(cuò)了粥喜，我也得收拾你。必須得有這種堅(jiān)定不易的信念橘券，我錯(cuò)了我道歉了额湘，你還想咋地？院都住院了還想咋滴旁舰？還敢訛我锋华，我收拾你。就是這種內(nèi)在的力量也能直接給到孩子鬓梅。也會讓他有內(nèi)在的力量供置。所以啊谨湘，這個(gè)你就把我給你講的這些東西绽快，給這個(gè)孩子你給他溝通到位就行芥丧。好吧？
? ? ? 學(xué)員：好的坊罢。好的续担。院長連一次線特別不容易，連線人特別多活孩，我能再提個(gè)問題嗎物遇？
? ? ? 院長：你說。
? ? ? 學(xué)員：是這樣啊憾儒，孩子從初中開始他就是一直在課上睡询兴，特別困。初中那會吧起趾，我知道他是好奇小說诗舰。到了高中時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題训裆，我不會處理眶根。就是說我在他的房間里發(fā)現(xiàn)那種成人的尿褲，后有我就懷疑他是青春期男孩嘛边琉！他有那個(gè)就是早泄和手淫這類的問題属百，我不知道怎么去談?wù)摗Ｎ以瓉韱栠^他：兒子变姨，你是不是哪不舒服族扰，咱們?nèi)z查一下。他說沒有哪不舒服定欧，然后他就把我推出來了别伏。我知道我這種方法肯定是不對的，然后我說讓他爸爸去談忧额，去了沒兩句也出來了厘肮，她爸說沒事沒事。然后這個(gè)問題一直沒解決睦番，就是上課他還是困类茂，我不知道根源是不是在這里。
? ? ? 院長：有三個(gè)方法解決這個(gè)問題托嚣。第一個(gè)就是給他買一本青春期男孩的書巩检。
? ? ? 學(xué)員：我給他借過一本放在床頭了，我也不知道他看沒看示启。有必要提示他一下嘛兢哭？
? ? ? 院長：給他買一本很正式的有儀式感的送給他。不是借一本夫嗓，這是個(gè)天大的問題迟螺。和他一起逛書店也行冲秽，買一本【馗福或者你們自己去書店買一本送給他锉桑。他看不看不重要，重要的是重要的章節(jié)窍株，他一定會看民轴。明白嗎？中學(xué)生理衛(wèi)生課最重要的幾章球订，教材一發(fā)同學(xué)們都看完了后裸，只是大家臉上不好意思。都是翻了那幾章看看圖看看字冒滩。這你不用擔(dān)心轻抱，他一定會看的。第二個(gè)最好是找海勇老師做一次咨詢旦部，把這個(gè)信息給海勇老師說說祈搜，海勇老師一定會在咨詢過程當(dāng)中會涉及到這方面的話題。因?yàn)楹Ｓ吕蠋熓悄械氖堪耍⒆右彩悄泻⑷菅啵勗捚饋矸奖恪：Ｓ吕蠋熡羞@個(gè)本事婚度，你不用擔(dān)心蘸秘。第三個(gè)方面就是增加一些體能消耗的這種興趣。你比如說我們家孩子游泳蝗茁，那游泳其實(shí)可費(fèi)勁啊醋虏。就是在生活當(dāng)中，爸爸媽媽陪著哮翘，就是做一些體能消耗方面的一些興趣颈嚼、一些活動(dòng)。還有一個(gè)你說的上課睡覺呀等等饭寺，這些都交給海勇導(dǎo)師去處理阻课，你預(yù)約咨詢就行了。一箭雙雕艰匙。
? ? ? 學(xué)員：好的限煞。我上次其實(shí)我聽161期那個(gè)實(shí)操班的時(shí)候我?guī)н^去了，但是孩子這一直沒做通工作员凝，所以也沒有去約署驻。我們給他報(bào)咱們那個(gè)鬼谷智慧，
? ? ? 院長：那個(gè)等暑假再說。我明確跟大家說過旺上，家長必須培養(yǎng)孩子求助能力瓶蚂。當(dāng)他沒有這種求助行為，比如說不愿意去的時(shí)候抚官，你就培養(yǎng)他的求助的意識扬跋、求助的能力就行了阶捆。你如果從那天起你就培養(yǎng)他凌节，現(xiàn)在早就愿意了。你的勁得往這使洒试，包括他被罵一節(jié)課倍奢，他就沒有求助嘛！求助了也是解決問題的方式垒棋∽渖罚或者給這孩子正式的談?wù)勔彩墙鉀Q方式。但是他拿著板凳砸了叼架，你想想那孩子都被逼成啥了畔裕，所以你們在教育引導(dǎo)的時(shí)候，要多讓孩子學(xué)會尋求幫助乖订，而不是一味的忍扮饶。警告你啊，不允許教孩子忍忍忍乍构。能聽懂不甜无？
? ? ? 學(xué)員：好的。
? ? ? 院長：我們從來不這樣做哥遮。其實(shí)跟性格有關(guān)系岂丘，所以實(shí)操班導(dǎo)師班，你必須待學(xué)眠饮，要不然你就沒力量去支持孩子奥帘。知道吧？
? ? ? 學(xué)員：是的仪召，我都報(bào)了翩概。就是導(dǎo)師班線下的還沒有參加過靴跛。
? ? ? 院長：是啊叮喳，這不是疫情嘛！等疫情結(jié)束了歼指，你得參加地面課咖摹。就這么做吧好吧评姨？綜上所述就行了。當(dāng)然這個(gè)事也可以讓海勇導(dǎo)師給予一定的支持。海勇老師肯定能幫到孩子吐句。這個(gè)已經(jīng)快九點(diǎn)了胁后，今天的連線就到這。跟大家簡單總結(jié)一下：就是家長必須提高自己的問題解決的能力才有可能帶動(dòng)孩子去提高這個(gè)能力嗦枢，但現(xiàn)在有一部分家長是自己不想學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長攀芯，光想逼著孩子去前進(jìn)，那不行文虏。就是你自己的進(jìn)步侣诺。你不進(jìn)步，孩子他就沒有力量氧秘。你說有些女人為啥活得不好年鸳？窩囊的男人一般媳婦活的都不好。孩子有時(shí)候?yàn)樯度棠赝柘啵侩y受吧θ贰？情緒壓力大呀灭忠！就碰見一個(gè)窩囊的父母的時(shí)候膳算，孩子心里邊有數(shù)。所以呢弛作，我們必須得提高自己的問題解決的能力才能培養(yǎng)出來一個(gè)內(nèi)在有力量的孩子涕蜂。
