說(shuō)實(shí)在話榜贴，很喜歡很喜歡席慕蓉的《幾何驚夢(mèng)》這篇散文鉴分。原因有下:
第一劣砍，讓我仿佛看到了自己的高中時(shí)代惧蛹。
文章的開頭是這樣的:
總是會(huì)做這樣的一類的夢(mèng):知道這一堂課要考試，但是在大樓里上上下下刑枝，就是找不到自己的教室香嗓。要不然就是進(jìn)了教室，老師來(lái)了装畅，卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒上過(guò)這么一門課靠娱，也沒有課本，坐在位子上掠兄，心里又急又怕像云。
還有最常夢(mèng)到的一種，就是:把書拿出來(lái)蚂夕，卻發(fā)現(xiàn)上面一個(gè)字也看不懂迅诬，而其他的人卻篤定得很。老師叫我起來(lái)婿牍，我張口結(jié)舌侈贷，無(wú)法出聲所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用一種冷漠牍汹、不屑的眼光看著我铐维，使得我在夢(mèng)里都發(fā)起抖來(lái)柬泽。
醒來(lái)的時(shí)候，常常發(fā)現(xiàn)整個(gè)人緊張得都僵住了嫁蛇，要好半天才能緩過(guò)氣來(lái)锨并，心里好像壓著一塊重東西，要深呼吸幾次才能好轉(zhuǎn)睬棚，才能完全恢復(fù)清醒第煮。醒了以后，在暗暗的夜色里自己會(huì)在床上高興地笑起來(lái)抑党，慶幸自己終于長(zhǎng)大了包警。
終于長(zhǎng)大了，終于脫離苦海了底靠。那個(gè)苦海一樣的時(shí)代噩夢(mèng)一樣的時(shí)代害晦，要上數(shù)學(xué)、上物理課的時(shí)代暑中，我終于不必再回去了壹瘟。
這前四段文字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鳄逾，卻讓我看到自己高中的緊張場(chǎng)面并且感知到那些試卷滿天飛的緊張氛圍稻轨，如臨眼前。我的高中時(shí)代也是噩夢(mèng)一樣的時(shí)代雕凹，每天都得面對(duì)數(shù)理化物殴俱，剛開始上課，我認(rèn)真聽課覺得還可以聽得懂枚抵，后來(lái)真是越認(rèn)真就越聽不懂线欲，越聽不懂，作業(yè)就不會(huì)寫俄精，試題就不會(huì)做询筏，就得不到分?jǐn)?shù)，就會(huì)死翹翹竖慧。如果一門課就這樣也就算了嫌套，問(wèn)題是四門那，真是煩死人圾旨。特別記得物理課踱讨，大概心里壓力太大，精神狀態(tài)不好砍的，每次周五下午第一節(jié)課上物理痹筛，肚子都會(huì)隨著上課鈴想起的那一剎那開始隱隱作痛。一開始我以為只是偶然這樣，后來(lái)一整個(gè)學(xué)期都成了習(xí)慣帚稠，我只好去醫(yī)院看了看谣旁，也沒有看出個(gè)所以然，后來(lái)隨著高考的到來(lái)滋早，也就不了了之了榄审。數(shù)學(xué)也很痛苦，覺得自己真是丟盡了顏面杆麸，真不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣一直堅(jiān)持學(xué)理科搁进。其實(shí)我是很努力的，只是方法不當(dāng)昔头，但我自己當(dāng)時(shí)沒太意識(shí)到饼问，每次數(shù)學(xué)考出來(lái)的分?jǐn)?shù)都是那么地不堪入目，及格對(duì)于我來(lái)說(shuō)真真真真真是天大的喜事揭斧。數(shù)學(xué)老師仿佛也覺得我沒救了莱革，看我的時(shí)候，眼神都那么無(wú)關(guān)痛癢讹开。我不知道該怎么描述我的理科時(shí)代驮吱，大概就是越努力越學(xué)不好越緊張?jiān)娇疾缓迷浇^望越想放棄又越不甘心又越努力……總之進(jìn)入了一個(gè)死循環(huán)。死循環(huán)結(jié)果自是不理想萧吠，但如今我已脫離苦海，慶幸桐筏。
第二纸型，每個(gè)人都該勇敢地做自己。
那時(shí)席慕蓉有次數(shù)學(xué)考試考了考了零分梅忌，但她卻一個(gè)勇敢地面對(duì)了四十多個(gè)人的冷漠不屑的眼光狰腌。對(duì)于一個(gè)十二三歲的孩子來(lái)說(shuō)，需要多么大的勇氣啊牧氮。一個(gè)人能真正地做自己是件很不容易很不容易的事琼腔，如果當(dāng)初我也能那么勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)而已踱葛，也不用活得那么累吧丹莲。不用在意的別人的眼光，看自己愛看的書尸诽，寫自己愛寫的字;不囿于現(xiàn)實(shí)的枷鎖甥材，能夠有一刻真實(shí)地面對(duì)自己的不足，承認(rèn)自己是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)有這樣那樣缺點(diǎn)的人;抑或在各種考試中性含，真正地面對(duì)自己的實(shí)力洲赵，面對(duì)考取的分?jǐn)?shù)，而不是一味的安慰自己只是一時(shí)失手，或許一切會(huì)變得好一點(diǎn)吧叠萍。
第三芝发，再不美好的時(shí)代都有令人溫馨美麗的記憶。
文章說(shuō):假如說(shuō)苛谷，初中兩年的數(shù)學(xué)課是一場(chǎng)噩夢(mèng)的話辅鲸，那么，最后的一堂課卻是一段溫馨美麗的記憶抄腔。
我的整個(gè)高中瓢湃，灰色又暗淡，沒有郭敬明式淡淡的憂傷赫蛇，有的只是削骨切膚的心痛绵患，就是在這樣痛苦的三年里，也不乏溫暖的記憶悟耘。不知道我算不算個(gè)奇葩落蝙，女生一般都是比較愛美文靜的，但是我卻很熱衷于和男生一起踢球暂幼。體育課筏勒，閑暇時(shí)，我們班男生踢足球的時(shí)候旺嬉，總是會(huì)叫著我管行，而我也很享受在操場(chǎng)上奔馳飛翔的感覺，大汗淋漓又痛快徹底邪媳。還有啥捐顷，在班里里舉行的英文朗誦得了個(gè)一等獎(jiǎng)，雖然不是什么大獎(jiǎng)雨效，但就是這些細(xì)小零碎的小確幸真的讓我很快樂啊迅涮。獲得第一名后老師問(wèn)我獎(jiǎng)品要啥，練習(xí)題還是糖果徽龟？我果斷選擇糖果叮姑，原諒我這個(gè)吃貨。似乎還有很多很多小溫暖据悔，不怎么想起來(lái)了传透，但是它們都無(wú)聲無(wú)息地侵入我的骨髓，予力量和感動(dòng)屠尊。
第四旷祸，也許你看到的通莊大道只是我的無(wú)路可走。
席慕蓉說(shuō):與其說(shuō)是美術(shù)鼓勵(lì)我讼昆，倒不如說(shuō)是數(shù)學(xué)老師逼著我走上了這一條路的托享，因?yàn)樯眨酥猓瑹o(wú)路可走闰围。
直到現(xiàn)在赃绊，我也沒太想得清楚，我不知道寫作之于我到底算什么羡榴，只是覺得寫作真的很掙錢碧查，讓許許多多普通人實(shí)現(xiàn)了階級(jí)跨越，而剛好我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)校仑，便希望走上這條路不再回頭忠售。因?yàn)檠矍埃瑳]有通莊大道;身后迄沫，早已無(wú)路可退稻扬。讓我們靜待:時(shí)間可證一切。
這篇散文看了很多遍羊瘩，每次的感覺都很享受泰佳，像清晨醒來(lái)聽見泉水的叮咚，像落了霧水的草尖低落水珠尘吗，又像滾滾歷史長(zhǎng)河之中的故事綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)又歷歷在目逝她，時(shí)時(shí)透露著看不見摸不著的沉重的憂傷。
有幸遇見睬捶，《幾何驚夢(mèng)》黔宛。
