時(shí)不時(shí)會(huì)在網(wǎng)上看到有女教師穿著性感漫蛔、奇裝異服的新聞，對(duì)于這種現(xiàn)象示罗，持各種態(tài)度的人都有惩猫。持肯定態(tài)度的人認(rèn)為，穿衣打扮是每個(gè)人的自由蚜点，穿什么樣的衣服外界無(wú)權(quán)干涉轧房；持否定態(tài)度的人認(rèn)為，教師衣著是形象的一部分绍绘，應(yīng)該端莊樸素奶镶。
“德高為師，身正為范”既是社會(huì)各界對(duì)教師的期望陪拘，也是每個(gè)教師自我修養(yǎng)的目標(biāo)厂镇。每位教師在上崗前都要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)嚴(yán)格的專業(yè)教育和資格考試，其中左刽，就包含對(duì)教師專業(yè)形象的要求捺信，而儀表形象又是教師專業(yè)形象的其中一部分。
師范專業(yè)學(xué)生在專業(yè)訓(xùn)練時(shí)欠痴，都要學(xué)習(xí)《教師專業(yè)發(fā)展》這門必修課迄靠，課程明確要求，“教師要通過(guò)儀表喇辽、動(dòng)作掌挚、眼神、語(yǔ)調(diào)菩咨、表情等直接給予學(xué)學(xué)生感官刺激吠式，其著裝打扮陡厘、形體動(dòng)作、語(yǔ)氣特占、語(yǔ)調(diào)糙置、眼神、面部表情等要容易喚起學(xué)生的表象活動(dòng)摩钙，讓學(xué)生從中體驗(yàn)到情感的愉悅罢低；教師的服飾應(yīng)簡(jiǎn)潔大方，莊重樸素胖笛，色彩和諧，不能衣冠不整或過(guò)分追求華麗奇異的服裝宜岛〕び唬”
從以上對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的要求來(lái)看，教師絕不能像其他人一樣想穿什么就穿什么萍倡，一定要自己的專業(yè)相吻合身弊。教師私下想穿什么無(wú)人干涉，但在工作期間列敲、在課堂上阱佛、在校園內(nèi)，一定是有職業(yè)要求的戴而，絕不是個(gè)人自由凑术，想穿什么就穿什么。
那些穿奇裝異服的老師所意，說(shuō)明在教師個(gè)人形象這方面就沒(méi)有及格淮逊。
