在語言學(xué)的二語習(xí)得理論中有一個著名的圖像理論切油，告誡語言學(xué)習(xí)者應(yīng)該把目標語言（英語）和它所對應(yīng)的圖像直接連接起來鸠删，而不是先翻譯成自己的母語（中文）再由中文影射到圖像掐隐。這對于沒有全英文環(huán)境的英語學(xué)習(xí)者而言是很難實現(xiàn)的窥淆，但下面這套學(xué)習(xí)材料或許可以幫到你叁幢，它就是擁有靈魂畫風(fēng)的看圖學(xué)英語系列教材：《English Through Pictures》滤灯。
《English Through Pictures》的作者是與中國頗有淵源的“新批評”理論創(chuàng)始人、英國劍橋大學(xué)著名語言學(xué)家?I. A. Richards曼玩。Richards 自 1927 年起六次來華訪學(xué)鳞骤，并于 1929 年任教于清華大學(xué)，包括錢鐘書黍判、吳富恒在內(nèi)的中國學(xué)者都曾受到過他直接或間接的理論影響豫尽。30年代中期 Richards 開始致力于對“Basic English”的研究，他嘗試用 850 個最常用的英語單詞創(chuàng)造出一種簡單的國際通用語顷帖，幫助非英語國家學(xué)習(xí)者以更輕松的方式掌握可以用于交流的正規(guī)英語美旧。也就在這樣的背景下有了《English Through Pictures》這套看圖片學(xué)英語系列教材。
《English Through Pictures》采用四宮格的排版形式贬墩，每一頁都有四幅相互關(guān)聯(lián)的簡筆畫榴嗅。
四幅畫均以 “左上-右上-左下-右下” 的學(xué)習(xí)順序排列。
《English Through Pictures》全系列共有 3 冊陶舞。第一冊（基礎(chǔ)級）使用了 250 個簡單的精選常用詞嗽测，第二冊（進階級）在第一冊的基礎(chǔ)上又增加了 500 詞。前兩冊的 750 詞共同用于第三冊（精通級）并再增加了 250 詞肿孵。Richards 認為唠粥，這關(guān)鍵的 1000 詞是學(xué)習(xí)者理解高達 20000 萬個英語單詞的核心和基礎(chǔ)。
第一冊是最基本日常的內(nèi)容颁井，特別適合成人零基礎(chǔ)水平或者小孩子使用厅贪。水平高的學(xué)習(xí)者也不妨一覽，有時盡管高階英語知識掌握了不少雅宾，但基礎(chǔ)細節(jié)的地方反而比較模糊养涮。比如通過下圖我們可以徹底搞清楚 here 和 there 在實際意義上到底有何區(qū)別葵硕。
而到了第三冊，書中會引用小段的典故和文化知識贯吓，甚至包括我們中文的象形字和繁體字懈凹。
下圖是牛頓在蘋果樹下被砸的經(jīng)典故事，看看“蘋果從樹枝上掉下來”是如何用英文表達的悄谐，并體會其中介詞的含義和用法介评。
學(xué)這套書有一個要點：不需要翻譯成中文。讓大腦認識與實物圖形直接匹配爬舰，擺脫母語的羈絆们陆，然后通過書中給出的課后練習(xí)進行應(yīng)用和輸出，慢慢養(yǎng)成用英語思考的習(xí)慣情屹。
看圖片學(xué)英語是最無痛的英語學(xué)習(xí)方式之一坪仇，通過圖片我們可以輕松地對抽象的英語體系建立起更直觀的認知，只要有這方面好的書籍學(xué)姐都愿意去嘗試學(xué)習(xí)垃你。而《English Through Pictures》這套教材可以用“簡單粗暴”四個字去形容椅文，隨便翻翻就能輕松了解到很多往往需要用大段文字才能闡述清楚的時態(tài)用法和語法構(gòu)造。
當然惜颇，想要培養(yǎng)英語思維皆刺，除了視覺之外聽覺也是必不可少×枭悖《English Through Pictures》不僅僅有圖片羡蛾，而且配有全書朗讀音頻（包括練習(xí)題部分），用學(xué)姐推薦過的?PotPlayer軟件收聽很方便喔望伦。
-----和英語死磕到底的分界線-----
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