走過10講青椒計劃的課程
走過北師大只搁、華師大專家分享
走過我們身邊的青椒同學(xué)故事
今天老師給我們這樣繼續(xù)思考的問題，
“什么是最好的錦鯉妖滔？”
這一路走來隧哮，您最大的收獲是什么？
如何能成為優(yōu)秀教師座舍？
首先什么是最好的錦鯉沮翔？
聽到大家說了許多自己的觀點和感受，有的說努力曲秉，有的說堅持采蚀，有的說用心……
一時間我腦子里是空白的，不知道用哪個詞來詮釋屬于自習(xí)的那份感受承二！和大家一樣榆鼠，伴隨著青椒平臺走過青椒十講，無論是內(nèi)心還是言行矢洲，都受到了正向積極的提升和改變璧眠，我只想在這個空格里填上一個字——愛！
愛读虏，是什么责静？愛，如空氣盖桥，每天在我們身邊灾螃，因其無影無形常常會被我們所忽略】玻可是我們的生活不能缺少它腰鬼。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛塑荒，是融入血液和靈魂之中的熄赡，最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛齿税，是一切前進(jìn)的動力彼硫，是人類文明發(fā)展的源泉。
愛的力量是無窮的,是神圣的凌箕，
曾有一位印度教徒,步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣.路途遙遠(yuǎn),山路難行.他雖然攜帶很少的行李,但沿途走來,還是顯得舉步維艱.他看前方有一個小女孩,年紀(jì)不超過10歲,背著一個胖嘟嘟的小孩,也正緩慢地向前移動.她氣喘得很厲害,也一直在流汗,可是她的雙手還是緊緊護(hù)著背上的小孩.
教徒經(jīng)過小女孩的身邊,同情地對小女孩說：“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!”小女孩聽了很不高興地說：“你背的是一個重量,但我背的是我的弟弟.”
一句出自孩子幼稚語氣的話,卻包含了多么重的分量.愛是沒有重量的,愛不是負(fù)擔(dān),而是一種喜悅的關(guān)系與無私的付出.
“愛”是沒有限制的拧篮，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵牵舱，父母對孩子無微不至的關(guān)愛串绩，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血芜壁，幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”礁凡、“稀釋”高氮，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛把篓、深厚的愛纫溃。作為人民教師的我們而言，如果找到或者說發(fā)揚那份偉大的力量韧掩，現(xiàn)實工作中的種種問題還會成為問題嗎紊浩？還會那么困擾我們帶領(lǐng)孩子奔向美好遠(yuǎn)方的腳步嗎？
通過青椒計劃這個平臺疗锐，不僅僅是收獲了知識坊谁、開拓視野這些，更重要的是給了我更多思考的能力和教育新思維模式的建立滑臊！
回想起第一次參加學(xué)習(xí)的時候口芍，帶著幾分激動和好奇，笨手笨腳的下載翻看雇卷，嬰兒學(xué)步一般成了青椒這個大家庭的一份子鬓椭！
如何能成為優(yōu)秀的老師？這個大大的話題关划，這里我只想用最簡單的話闡述自己的觀點小染，就是心中有愛，不斷前行贮折！
愛很大裤翩，但渺小的我們可以用我們自己的方式和角度，來詮釋那份屬于我們鄉(xiāng)村教師的渺小的愛调榄！星星之火可以燎原踊赠，通過借助青椒平臺的智慧沐浴，讓老師們的愛可以再次得到升華每庆！讓我們這些可愛的鄉(xiāng)村教師們從這里開始筐带，和我們最可愛的鄉(xiāng)村娃娃們一起向優(yōu)秀出發(fā)！
