1
一天汹想，在街上偶然看到一位媽媽帶著一個(gè)差不多三四歲的孩子。
走到岔道口撤蚊，前面出現(xiàn)了兩條路——一條向左古掏，一條向右。媽媽二話(huà)不說(shuō)拉著孩子向左走去侦啸，孩子不解槽唾，嚷嚷著要走右邊，任憑媽媽怎么勸怎么拽都不肯向左光涂。
這時(shí)庞萍，媽媽嚇唬孩子：左邊才能到家，右邊路上都是瘋狗忘闻，都是壞人钝计，不僅到不了家還會(huì)被追打。孩子顯然不聽(tīng)，反而覺(jué)得右邊的路更有趣了私恬，就執(zhí)拗地往右拐交播。媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法，一個(gè)巴掌抽過(guò)去践付。孩子瞬即張口大哭秦士。
只聽(tīng)媽媽大叫：我都是為了你好啊永高！可是隧土，孩子根本聽(tīng)不懂，只是覺(jué)得疼痛命爬、驚恐和委屈曹傀，兀自更大聲地哭喊∷峭穑可能是媽媽覺(jué)得丟人皆愉，就威脅孩子：再哭，再哭媽媽就不要你了艇抠！
孩子充滿(mǎn)恐懼的眼神看著媽媽?zhuān)饾u停下來(lái)幕庐，乖乖地跟著媽媽向左走去。媽媽又小聲說(shuō)了一句：我是為了你好家淤，知道嗎异剥？孩子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著這一幕絮重，禁不住心疼那弱小可憐而無(wú)辜的孩子冤寿。孩子可貴的探求欲、好奇心以及自我意識(shí)就這么被他的媽媽用一句“我是為了你好”而葬送了青伤。
就我了解督怜，向右走的那條路并沒(méi)有瘋狗和惡人。如果怕繞路而影響了回家的時(shí)間狠角，盡可向孩子解釋清楚号杠。如果孩子還是執(zhí)意要走，那么不妨陪著孩子擎厢，讓孩子親身體驗(yàn)一下繞路的感覺(jué)究流。
事實(shí)上辣吃，孩子看重的是自我選擇的樂(lè)趣动遭，探索不同道路奧秘的樂(lè)趣。而大人看重的只是時(shí)間成本神得，精力成本厘惦。所以，兩代人出現(xiàn)了溝通困境。
而她自私地用她的選擇替代了孩子宵蕉，不顧及孩子的想法酝静，通過(guò)打罵和恐嚇控制孩子，成全自己羡玛。
“我是為了你好”别智，這句話(huà)說(shuō)出來(lái)是雪上加霜，更是暗度陳倉(cāng)稼稿。明明是她的錯(cuò)薄榛，明明只是安慰自己為何動(dòng)手打人，掩蓋虛弱疲憊的內(nèi)心和無(wú)法自控的情緒让歼，卻還要把罪責(zé)安插在手無(wú)縛雞之力的孩子身上敞恋。這難道不是殘忍的土匪行徑嗎？
這真的不是愛(ài)谋右，只是自私和傷害硬猫。
2
而我們的身邊，卻潛伏著很多類(lèi)似裹著糖衣的炮彈改执。
父母是世界上最具含金量卻門(mén)檻最低啸蜜，低到無(wú)需從業(yè)資格證的職業(yè)。很多人辈挂，自己未曾覺(jué)醒未曾開(kāi)化未曾成熟就開(kāi)始了養(yǎng)育孩子的道路盔性。
你要怎么走，什么時(shí)候?qū)W會(huì)走呢岗，要跟誰(shuí)比冕香，哪方面比贏，通通都在有形或無(wú)形的控制之下后豫。每次反抗父母悉尾，想擁有一點(diǎn)自我的選擇和空間，都被父母強(qiáng)力壓制挫酿，最后還送上一句“我這是為了你好”构眯。
有個(gè)朋友，從小到大都在父母的控制之下（特別是母親）早龟。
小到穿什么樣的衣服惫霸，大到交什么樣的朋友，他母親通通要插手干預(yù)葱弟。每次他說(shuō)“我自己來(lái)”壹店，他母親都會(huì)說(shuō)“我能幫的就多幫幫你，一切都是為你好芝加」杪”他一開(kāi)始覺(jué)得，母親是偉大的，愛(ài)我的将塑，為我操了多少心脉顿，我不可以反抗。所以点寥，他強(qiáng)制住潛意識(shí)中被不斷干預(yù)的憤怒艾疟，回報(bào)母親以無(wú)條件接受和孝順。
在18歲高考完敢辩，他本來(lái)想填報(bào)一個(gè)外省的大學(xué)汉柒。可是母親硬要他填報(bào)本市的责鳍，并動(dòng)之以情曉之以理地勸說(shuō)碾褂。他妥協(xié)了。
大學(xué)后历葛，他就像母親當(dāng)初給他描繪的美景中那樣生活：一周回家兩到三次正塌，臟衣服永遠(yuǎn)可以帶回去給母親洗，受了什么委屈也可以回家向母親訴說(shuō)恤溶。四年下來(lái)乓诽，因?yàn)闀r(shí)間都用在回家上，他基本沒(méi)有鍛煉到社交能力咒程，也沒(méi)怎么好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)鸠天。畢業(yè)后工作難找，母親將自己省吃?xún)€用的幾萬(wàn)塊拿出來(lái)準(zhǔn)備給他走后門(mén)帐姻。然而稠集，失敗了。
這時(shí)饥瓷，親戚朋友向他投來(lái)不解的目光剥纷，指責(zé)他“不成器，什么都要靠父母呢铆』扌”
他第一次感到深深的絕望。
后來(lái)棺克，他勉強(qiáng)靠自己找到一個(gè)工作悠垛，雖然工資低，卻也還是去上了娜谊。同時(shí)确买，也交了一個(gè)女朋友。這些事他都在第一時(shí)間與父母分享因俐，并在母親的應(yīng)允下繼續(xù)進(jìn)行拇惋≈苜耍可是抹剩，好景不長(zhǎng)撑帖，因?yàn)槁殘?chǎng)上處不好人際關(guān)系，而戀愛(ài)中很多問(wèn)題無(wú)法與母親細(xì)說(shuō)澳眷，他品嘗到了太多的挫敗感胡嘿。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母親并不是神钳踊，沒(méi)有那么強(qiáng)大衷敌，不能永遠(yuǎn)庇護(hù)自己。
之后拓瞪，他總是不停地?fù)Q工作缴罗，被一個(gè)又一個(gè)女朋友分手。他變得抑郁祭埂，只愿意呆在家里面氓，腦子里卻不斷閃現(xiàn)母親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的那句話(huà)——“我都是為了你好”！
每次出現(xiàn)這句話(huà)時(shí)蛆橡，都是他企圖和母親溝通舌界，協(xié)商自己處理問(wèn)題的時(shí)候√┭荩可是呻拌，母親一方面不給他機(jī)會(huì)，另一方面替他包辦了一切睦焕。從前藐握，他感覺(jué)生活很輕松，因?yàn)橛心赣H在垃喊≈和蓿可是現(xiàn)在，他感到生活無(wú)比艱難缔御，雖然母親還在抬闷。
3
事實(shí)上，他母親通過(guò)這句看似充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)耕突，在經(jīng)年累月中給他上了一道無(wú)比沉重的枷鎖笤成。她控制了他的手腳，鎖住了他的大腦眷茁，束縛了他的活動(dòng)范圍炕泳，限制了他的交友空間，斬?cái)嗔怂约禾幚韱?wèn)題解決困難的出路上祈。
心理學(xué)上認(rèn)為培遵，每個(gè)人都有兩個(gè)“我”浙芙，一個(gè)是“內(nèi)在的父母”，即現(xiàn)實(shí)中和理想中父母的內(nèi)化籽腕；一個(gè)是“內(nèi)在的小孩”嗡呼，即我們對(duì)自己童年體驗(yàn)的記憶和自己理想童年的內(nèi)化。他母親把他當(dāng)成她的附屬品皇耗，包辦操控南窗，其中一個(gè)很重要的原因就是他母親童年時(shí)比較艱苦，她把自己“內(nèi)在的小孩”投射到了他身上郎楼，企圖通過(guò)無(wú)限度強(qiáng)化聯(lián)結(jié)增強(qiáng)自己的安全感万伤。
而這樣“以愛(ài)之名” 的“好”，卻毀了他呜袁。
也許敌买，他母親自己都沒(méi)意識(shí)到，真正離不開(kāi)對(duì)方的阶界，是她自己虹钮，而非她兒子。而她給予他的荐操，絕不是愛(ài)芜抒，只是傷害。
4
這在親子關(guān)系中如此托启，在男女朋友間宅倒，在所有的人際交往中亦是如此。
“我是為了你好”這句話(huà)屯耸，其深層含義就是將自己的意志強(qiáng)加于對(duì)方身上拐迁，企圖控制對(duì)方。而相處中太多的苦痛來(lái)源于這樣的地位不均疗绣、彼此不解线召、溝通不暢。
莊子在《秋水》中寫(xiě)道：“井蛙不可以語(yǔ)于海者多矮，拘于虛也缓淹；夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者，篤于時(shí)也塔逃；曲士不可以語(yǔ)于道者讯壶，束于教也⊥宓粒”
意思是說(shuō)伏蚊，對(duì)井里的青蛙不可能和它們談?wù)摯蠛５氖拢捎谒难劢缡塥M小居處所局限格粪；對(duì)夏天的蟲(chóng)子不可能和它談?wù)摫┑氖迈锏酰驗(yàn)樗苌顣r(shí)令的制約氛改；對(duì)見(jiàn)識(shí)淺陋的人不可和他談?wù)摯蟮览恚驗(yàn)樗难劢绫唤逃`比伏。
傳到后來(lái)胜卤，這段話(huà)有了很強(qiáng)的警醒和批判意味。一方面凳怨，它讓我們切勿因時(shí)間地域見(jiàn)識(shí)等的局限而忘了向前悟道瑰艘，另一方面也嘲諷那些尚不理解自己的人是鬼，覺(jué)得他們見(jiàn)識(shí)不夠肤舞。
相較而言，我更喜歡這句話(huà)：子非魚(yú)均蜜，安知魚(yú)之樂(lè)李剖？子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)囤耳？
兩個(gè)人的相處篙顺，請(qǐng)盡可能擺在同一地平線(xiàn)上；如果不能充择，那么就試著理解各自的處境德玫；如果理解也無(wú)能，那就用沉默替代批判椎麦，用微笑替代掌控宰僧。
“我是為了你好”，看似用情頗深观挎，卻在一開(kāi)口便錯(cuò)在了地位上的不平等琴儿，對(duì)自己的一意孤行和對(duì)對(duì)方的曲解不敬。
請(qǐng)收起你那所謂的“好”嘁捷，讓上帝的歸上帝造成，讓凱撒的歸凱撒吧。
真正的愛(ài)是讓對(duì)方做自己雄嚣，感自己所感晒屎，愛(ài)自己所愛(ài)，只有舒適愜意而沒(méi)有一絲傷害缓升。
