孟子說人性本善卓练，我怎么感覺人性本懶呢隘蝎？有事耽誤三天，感覺養(yǎng)出惰性來了襟企。
其實(shí)不是養(yǎng)出惰性來了嘱么，是本就惰性十足，過去的一年使勁做事壓制著整吆，現(xiàn)在稍一放松拱撵，它又冒出頭來了。
今天表蝙，看到文質(zhì)教育研究院的李曉霞老師有加我微信好友的消息通知拴测，我心里直打鼓——莫不是又要去當(dāng)志愿者了吧？想想去年線上教育行走府蛇，我?guī)е澳甑厣辖逃凶吖钠饋淼挠職庾愿鎶^勇當(dāng)了一名志愿者集索，一腳踏進(jìn)了完全不熟悉的領(lǐng)域，摸爬滾打地好不容易完成了任務(wù)汇跨，還是并不圓滿务荆，不過做得也是艱辛，好在去年有勇氣穷遂，也不害怕函匕。這一年來，感覺離那些積極向上熱情似火的行走美仁們越來越遠(yuǎn)了蚪黑。我本不是個(gè)做事積極的人盅惜，做事效率也不高中剩，遇事喜歡往后縮。前年遇事教育行走抒寂，那好不容易激起來的一點(diǎn)積極性结啼，漸漸地因?yàn)樯钪械姆N種原因，有了后縮的傾向屈芜，我又想縮進(jìn)我那不積極的殼里郊愧，把自己藏起來。于是今年的志愿者之類的井佑，我不想報(bào)了属铁。可是毅糟，畢竟還是想知道李曉霞老師加我微信的原因红选，猶豫過后，還是加了姆另。很快喇肋，李老師把我拉進(jìn)“2021教育行走第九群”，哈迹辐，原來是我的教育行走申請通過了蝶防！虛驚一場！
下午明吩，突然看到成都劉霞老師給我發(fā)信息间学，問我要不要來九群領(lǐng)個(gè)任務(wù)，說是主題分享印荔、主持人或資料整理志愿者任何一個(gè)都可以低葫。得，怕什么來什么仍律！不過我得好好想想啊嘿悬，哪一個(gè)我能做得了。沒想好就忙起其他事情來了水泉，忙完已是晚上善涨，再想起來，趕快再去微信上看看草则。發(fā)現(xiàn)下午劉霞老師問我可不可以在18號和19號的主持人里任選一個(gè)钢拧，這是教育行走前的三天預(yù)熱活動，今天的任務(wù)應(yīng)該是昨天就分完了炕横。我選了18號的源内，結(jié)果劉霞老師說已經(jīng)有人領(lǐng)完了，問我可愿做整理資料的志愿者份殿？我不能再猶豫了姿锭，當(dāng)即答應(yīng)塔鳍。整理資料的志愿者需要整理音頻和文字，并編輯成文呻此，可是我不會語音合成。去年語音合成有專門的老師做腔寡。我給劉霞老師一說焚鲜，她就決定去問一下。
記得去年重慶陳老師給我推薦過語音合成的軟件放前，但當(dāng)時(shí)我的手機(jī)是用了兩三年的忿磅，快動彈不了了，再不敢裝什么軟件了凭语，就沒去學(xué)葱她。不知道這次劉霞老師能不能找到合成語音的老師，要是找不到似扔，我明天就要問問陳老師怎么弄那個(gè)軟件吨些，看看明天白天能不能學(xué)會声邦。要是能學(xué)會慈俯，線上教育行走之后的分享，我還可以做語音合成铣口。
不過想想把大家的分享整理編輯文字黔寇，我覺得也不簡單偶器，每次這樣做我都感覺在挑戰(zhàn)自己的極限。但又一想缝裤，這個(gè)似乎比去年搶的任務(wù)簡單一點(diǎn)屏轰。去年我負(fù)責(zé)把分享專家的報(bào)告做整理，好多地方我都是等分享結(jié)束后再回放憋飞，把專家說的話一段一段地進(jìn)行錄音霎苗，然后轉(zhuǎn)文字，再整理其較準(zhǔn)確的意思搀崭，全部編輯完時(shí)叨粘，已是夜里兩點(diǎn)多了。今年這個(gè)相對來說要好一些瘤睹。
接下任務(wù)升敲，心里踏實(shí)了一些，不過還是有點(diǎn)擔(dān)心轰传。明天努力吧驴党！
